КОС ПМ 06. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение бурятский республиканский техникум строительных и промышленных технологий
 Скачать 129.62 Kb.
|
|
4.2. Виды работ практики и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю 4.2.1. Учебная практика:
4.2.2. Форма аттестационного листа по учебной практике АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ по итогам прохождения учебной практики по профессии 08.01.08 Мастер отделочных строительных работ в «Мастерской для подготовки облицовщика - мозаичника» Обучающегося ______________________________________________________
Заключение: учебная практика по ПМ 06. Выполнение мозаичных работ пройдена __________________ /____/_____________201____ ______________ _______________ (дата) (подпись) Ф.И.О. (мастера п/о) 4.2.3.Задания для оценки освоения учебной практики ВАРИАНТ 1. Организуйте рабочее место. Выберите материалы, инструменты, оборудование, приспособления для подготовки оснований под укладку мозаичных смесей. Просчитайте объемы работ и потребность материалов при размерах помещения 2,0м х 2,0м. Подготовьте основания под мозаичные покрытия, соблюдая требования ТБ и алгоритм технологической последовательности. ВАРИАНТ 2. Организуйте рабочее место. Выберите материалы, инструменты, оборудование, приспособления для укладки подстилающего слоя с уплотнением. Просчитайте объемы работ и потребность материалов при размерах помещения 2,0м х 2,0м. Выполните укладку подстилающего слоя с уплотнением, соблюдая требования ТБ и алгоритм технологической последовательности. ВАРИАНТ 3. Организуйте рабочее место. Выберите материалы, инструменты, оборудование, приспособления для разбивки мест установки временных рамок для укладки разноцветных мозаичных составов в полы. Просчитайте объемы работ и потребность материалов, при размере помещения 2,0м х 2,0 м. Выполните установку временных рамок для укладки разноцветных мозаичных составов в полы, соблюдая требования ТБ и алгоритм технологической последовательности. ВАРИАНТ 4. Организуйте рабочее место. Выберите материалы, инструменты, оборудование, приспособления для укладки прямолинейных и лекальных жилок с разметкой их положения. Просчитайте объемы работ и потребность материалов при размере помещения 2,0м х 2,0м. Выполните укладку прямолинейных и лекальных жилок с разметкой их положения, соблюдая требования ТБ и алгоритм технологической последовательности. ВАРИАНТ 5. Организуйте рабочее место. Выберите материалы, инструменты, оборудование, приспособления для приготовления и укладки одноцветной мозаичной массы вручную по заданному рецепту. Просчитайте объемы работ и потребность материалов при размере помещения 2,0м х 2,0м. Приготовьте и выполните укладку одноцветной мозаичной массы вручную по заданному рецепту, соблюдая требования ТБ и алгоритм технологической последовательности. ВАРИАНТ 6. Организуйте рабочее место. Выберите материалы, инструменты, оборудование, приспособления для приготовления и укладки многоцветной мозаичной массы при устройстве мозаичных покрытий полов. Просчитайте объемы работ и потребность материалов при размере помещения 1,0м х 1,0м. Приготовьте и выполните укладку мозаичной массы при устройстве многоцветных мозаичных покрытий полов, соблюдая требования ТБ и алгоритм технологической последовательности. ВАРИАНТ 7. Организуйте рабочее место. Выберите материалы, инструменты, оборудование, приспособления для устройства полимерцементно-песчаных полов. Просчитайте объемы работ и потребность материалов при размере помещения 1,5м х 2,0м. Выполните устройства полимерцементно-песчаных полов, соблюдая требования ТБ и алгоритм технологической последовательности. ВАРИАНТ 8. Организуйте рабочее место. Выберите материалы, инструменты, оборудование, приспособления для устройства плоских деталей архитектурного оформления (плинтусов, галтелей, поручней). Просчитайте объемы работ и потребность материалов при размере помещения 3м х 3м. Выполните устройства плоских деталей архитектурного оформления (плинтусов) соблюдая требования ТБ и алгоритм технологической последовательности. ВАРИАНТ 9. Организуйте рабочее место. Выберите материалы, инструменты, оборудование, приспособления для укладки криволинейных покрытий полов и мозаичных архитектурных деталей. Просчитайте объемы работ и потребность материалов при размере помещения 2м х 2м. Выполните укладку криволинейных покрытий полов и мозаичных архитектурных деталей, соблюдая требования ТБ и алгоритм технологической последовательности. ВАРИАНТ 10. Организуйте рабочее место. Выберите материалы, инструменты, оборудование, приспособления для шпатлевания и шлифования мозаичных полов вручную и механизированным способом. Просчитайте объемы работ и потребность материалов при размере помещения 2м х 2 м. Выполните шпатлевание мозаичных поверхностей цементным раствором, соблюдая требования ТБ и алгоритм технологической последовательности. ВАРИАНТ 11. Организуйте рабочее место. Выберите материалы, инструменты, оборудование, приспособления для шпатлевания, натирки и полировки мозаичных полов вручную и механизированным способом. Просчитайте объемы работ и потребность материалов при размере помещения 2,0м х 2,0м Выполните натирку и полировку мозаичных полов, соблюдая требования ТБ и алгоритм технологической последовательности. ВАРИАНТ 12. Организуйте рабочее место. Выберите материалы, инструменты, оборудование, приспособления для контроля качества и выполнения ремонта мозаичных полов и архитектурных деталей. Подберите способы устранения дефектов мозаичных покрытий, соблюдая требования, предъявляемые к качеству мозаичных полов и деталей архитектурного оформления согласно строительным нормам и правилам. Выполните ремонт мозаичных полов, соблюдая требования ТБ и алгоритм технологической последовательности. 4.2.4. Критерии оценивания учебной практики Отметка « 5» ставится в том случае, если обучающийся правильно и самостоятельно подготовил рабочее место и выбрал инструмент, выполнил задание в соответствии с требованиями техники безопасности и технологически правильно. Отметка « 4» ставится в том случае, если обучающийся выполнил задание в соответствии с требованиями техники безопасности, но допустил незначительные ошибки и самостоятельно их устранил. Отметка « 3» ставится в том случае, если обучающийся выполнил задание с требованиями техники безопасности, но допустил существенные ошибки, которые смог устранить с помощью преподавателя. Отметка « 2» ставится в том случае, если обучающийся не выполнил задание или нарушил требования техники безопасности. 4.3. Производственная практика направлена на закрепление, развитие практических навыков и компетенций:
|