Главная страница
Навигация по странице:

  • Варианты Вид задания

  • КОС-ПМ.01.-Техническое-обслуживания-и-ремонт-локомотива.. Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение амурской области амурский многофункциональный центр профессиональных квалификаций


    Скачать 97.05 Kb.
    НазваниеГосударственное профессиональное образовательное автономное учреждение амурской области амурский многофункциональный центр профессиональных квалификаций
    Дата30.09.2019
    Размер97.05 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКОС-ПМ.01.-Техническое-обслуживания-и-ремонт-локомотива..docx
    ТипДокументы
    #88071
    страница3 из 6
    1   2   3   4   5   6

    Контрольно – оценочные материалы для проведения дифференциального зачёта по учебной практике

    4.1.Целью дифференциального зачёта по учебной практике является оценка сформированности профессиональных и общих компетенций, практического опыта и умений.

    4.2. Виды учебно – производственных работ и проверяемые результаты обучения (таблица 4.1.).

    Таблица 4.1



    Виды работ

    Проверяемые результаты

    (ПК, ОК)

    1.

    Организация рабочего места (наличие инструмента, защитных средств, исправность оборудования и инструмента).

    ПК 1.

    ОК2,ОК3,ОК6

    2.

    Произвести замер заготовок с целью определения припусков, визуальный осмотр с целью определения трещин, раковин.

    ПК 1.

    ОК2,ОК3,ОК6


    3.

    Выбор инструмента для той или иной практической слесарной операции.

    ПК 1.

    ОК2,ОК3,ОК6

    4.

    РАБОТА (технологический процесс) с измерительным и режущим инструментом.

    ПК 1.

    ОК2,ОК3,ОК6

    5.

    Контроль при выполнении технологического процесса практического задания.

    ПК1.

    ОК2,ОК3,ОК6

    4.3.Задания для дифференциального зачёта включают в себя 10 вариантов тестов заданий (1 вопрос из теоретического обучения учебной программы, 2 из практической работы учащегося):

    Варианты

    Вид задания

    1.

    1. Инструменты и приспособления, применяемые при разметке плоскостных поверхностей.

    2. Выполнить технологический процесс по нанесению на заготовку взаимно перпендикулярных рисок, параллельных рисок.

    2.

    1. Инструменты применяемые при рубке. Виды ударов.

    2. Выполнить технологический процесс разрубить заготовку толщиной 3мм.

    3.

    1. Инструменты применяемые при правке и гибке.

    2. Выполнить технологический процесс по выправке полосовой стали. Изготовить кровельный шов.

    4.

    1. Инструменты применяемые при резке.

    2. Выполнить технологический процесс: Разрезать тонкую жестяную пластину 2 способами (ручными ножницами и ножным станком).

    5.

    1. Виды напильников. Классификация по видам насечки. Формы поперечного сечения.

    2. Выполнить технологический процесс: Опилить базовую поверхность заготовки.

    6.

    1. Отметить различие в конструкции свёрл, зенковок, зенкеров, развёрток. Углы заточки свёрл для различных материалов.

    2. Выполнить технологический процесс по сверлению глухого отверстия в заготовке на НС 125.

    7.

    1. Инструменты для нарезания внутренней и наружной резьбы.

    2. Выполнить технологический процесс по нарезанию резьбы на шпильке, гайке.

    8.

    1. Инструменты, приспособления, применяемые при клёпке. Виды заклёпок. Виды швов.

    2. Выполнить технологический процесс клёпки 2х пластин внахлёст.

    9.

    1. Инструменты, приспособления и материалы применяемые при притирке.

    2. Выполнить технологический процесс разметки плоскостной.

    10.

    1. Классификация напильников. Виды припоев.

    2. Выполнить технологический процесс пайки пластины мягкими припоями.
    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта