Методичка. Государственной итоговой аттестации
 Скачать 1.74 Mb.
|
|
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Направление подготовки: 38.05.02 Таможенное дело Направленность (специализация) программы: Таможенные платежи и валютный контроль Уровень высшего образования Специалитет В программу ГИАвнесены изменения в связи с вступлением в силу с 01.09.2022 г. Приказа Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 06.04.2022 N 245 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры". Изменения рассмотрены и утверждены Ученым советом 31.03.2022 г. протокол № 8. 2018 г. 2 Оглавление 1. Общие положения ......................................................................................................................... 3 1.1. Цель, задачи и нормативно-правовая база государственной итоговой аттестации ........ 3 1.2 Перечень компетенций, уровень освоения которых определяется в процессе прохождения государственной итоговой аттестации ....................................................................................... 3 1.3. Место государственной итоговой аттестации в структуре ОПОП ................................... 5 1.4. Формы и сроки проведения государственных аттестационных испытаний .................... 6 2. Организация подготовки защиты ВКР и методические указания по ее выполнению ........... 6 2.1 Общие требования к выпускной квалификационной работе ............................................. 6 2.2. Выбор и утверждение темы дипломной работы ................................................................. 6 2.3. Организация работы обучающегося при подготовке дипломной работы ........................ 7 2.4 Требования к содержанию дипломной работы .................................................................... 7 2.5. Требования к оформлению структурных элементов дипломной работы....................... 10 2.6. Порядок подготовки к защите дипломной работы .......................................................... 14 3. Оценочные средства ................................................................................................................... 14 4. Особенности проведения ГИА для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ........................................................................................................................................... 15 5. Образцы оформления документов, сопровождающих процедуру подготовки и проведения ГИА. .................................................................................................................................................. 15 6. Сведения об утверждении программы ГИА и внесении изменений ..................................... 15 7. Приложения ................................................................................................................................. 15 Приложение 1 .............................................................................................................................. 16 Приложение 2 .............................................................................................................................. 17 Приложение 3 .............................................................................................................................. 18 Приложение 4 .............................................................................................................................. 18 Приложение 5 .............................................................................................................................. 19 Приложение 6 .............................................................................................................................. 21 Приложение 7 .............................................................................................................................. 23 Приложение 8 .............................................................................................................................. 24 Приложение 9 .............................................................................................................................. 30 3 1. Общие положения 1.1. Цель, задачи и нормативно-правовая база государственной итоговой аттестации Государственная итоговая аттестация является обязательным разделом ОПОП по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело, специализация «Таможенные платежи и валютный контроль», в полном объеме относится к базовой части программы и завершается присвоением квалификации. Цель государственной итоговой аттестации – оценка результатов освоения образовательной программы по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело, специализация Таможенные платежи и валютный контроль и соответствия подготовки требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (далее ФГОС ВО). Задачи государственной итоговой аттестации: – определить готовность обучающихся к видам профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ВО и образовательной программой по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело, профилю Таможенные платежи и валютный контроль; – оценить знания, умения и навыки обучающихся к выполнению профессиональных задач в областях деятельности через подтверждение сформированности компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО. Нормативную правовую базу разработки программы ГИА составляют: Федеральный закон РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело (уровень специалитета),утвержденный приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 17 августа 2015 года № 850. Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 06 апреля 2021 г. № 245 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»; Приказ Минобрнауки России от 29 июня 2015 г. № 636 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам Специалитета, программам специалитета и программам магистратуры»; Методические рекомендации по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, в том числе оснащенности образовательного процесса (Письмо Минобрнауки России от 08.04.2014 г. № АК-44/05вн); Локальные нормативные акты Университета. 1.2 Перечень компетенций, уровень освоения которых определяется в процессе прохождения государственной итоговой аттестации При прохождении ГИА обучающийся должен продемонстрировать указанные в основной профессиональной образовательной программе (далее – ОПОП) компетенции в соответствии с ФГОС ВО. Общекультурные компетенции: ОК-1 способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу; ОК-2 готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала; ОК-3 способностью к самоорганизации и самообразованию; ОК-4 готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения; ОК-5 способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций; 4 ОК-6 способностью использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей деятельности; ОК-7 способностью использовать основы экономических и математических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах; ОК-8 способностью использовать общеправовые знания в различных сферах деятельности; ОК-9 способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия; ОК-10 готовностью поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности; Общепрофессиональные компетенции: ОПК-1 способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно- коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности; ОПК-2 готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности; ОПК-3 способностью владеть методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей; ОПК-4 способностью понимать экономические процессы, происходящие в обществе, и анализировать тенденции развития российской и мировой экономик; ОПК-5 способностью анализировать потенциал регионального, отраслевого и функционального строения национальной экономики; ОПК-6 способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности; Профессиональные компетенции: деятельность, связанная с совершением таможенных операций, применением таможенных процедур, взиманием таможенных платежей и проведением таможенного контроля и иных видов государственного контроля: ПК - 1 способностью осуществлять контроль за соблюдением таможенного законодательства и законодательства Российской Федерации о таможенном деле при совершении таможенных операций участниками внешнеэкономической деятельности (далее - ВЭД) и иными лицами, осуществляющими деятельность в сфере таможенного дела; ПК - 2 способностью осуществлять таможенный контроль и иные виды государственного контроля при совершении таможенных операций и применении таможенных процедур; ПК - 3 способностью владением навыками применения технических средств таможенного контроля и эксплуатации оборудования и приборов; ПК - 4 способностью определять код товара и контролировать заявленный код в соответствии с ТН ВЭД; ПК - 5 способностью применять правила определения страны происхождения товаров и осуществлять контроль достоверности сведений, заявленных о стране происхождения товаров; ПК - 6 способностью применять методы определения таможенной стоимости и контролировать заявленную таможенную стоимость товаров, перемещаемых через таможенную границу Таможенного союза; ПК -7 владением навыками заполнения и контроля таможенной декларации, декларации таможенной стоимости и иных таможенных документов; ПК - 8 владением навыками по исчислению таможенных платежей и контролю правильности их исчисления, полноты и своевременности уплаты; ПК - 9 умением осуществлять взыскание и возврат таможенных платежей; ПК - 10 умением контролировать соблюдение валютного законодательства Российской Федерации при перемещении через таможенную границу Таможенного союза товаров, 5 валютных ценностей, валюты Российской Федерации, внутренних ценных бумаг, драгоценных металлов и драгоценных камней; ПК - 11 умением осуществлять контроль за соблюдением запретов и ограничений, установленных в соответствии с законодательством Таможенного союза и Российской Федерации о государственном регулировании внешнеторговой деятельности; ПК - 12 умением обеспечить защиту гражданских прав участников ВЭД и лиц, осуществляющих деятельность в сфере таможенного дела; ПК - 13 умением обеспечивать в пределах своей компетенции защиту прав интеллектуальной собственности; ПК - 14 владением навыками по выявлению фальсифицированного и контрафактного товара; ПК - 15 владением навыками назначения и использования результатов экспертиз товаров в таможенных целях; ПК - 16 умением применять систему управления рисками в профессиональной деятельности; ПК - 17 умением выявлять и анализировать угрозы экономической безопасности страны при осуществлении профессиональной деятельности; ПК – 18 готовностью к сотрудничеству с таможенными органами иностранных государств; ПК – 19 умением контролировать перемещение через таможенную границу отдельных категорий товаров; информационно-аналитическая деятельность: ПК – 32 владением навыками применения в таможенном деле информационных технологий и средств обеспечения их функционирования в целях информационного сопровождения профессиональной деятельности; ПК – 33 владением навыками применения методов сбора и анализа данных таможенной статистики внешней торговли и специальной таможенной статистики; ПК – 34 способностью обеспечивать информацией в сфере таможенного дела государственные органы, организации и отдельных граждан; ПК – 35 владением навыками использования электронных способов обмена информацией и средств их обеспечения, применяемых таможенными органами; ПК – 36 владением методами анализа финансово-хозяйственной деятельности участников ВЭД; ПК – 37 владением методикой расчета показателей, отражающих результативность деятельности таможенных органов; ПК – 38 владением навыками анализа и прогнозирования поступления таможенных платежей в федеральный бюджет государства; научно-исследовательская деятельность: ПК – 39 способностью разрабатывать планы и программы проведения научных исследований в сфере таможенного дела; ПК – 40 способностью проводить научные исследования по различным направлениям таможенной деятельности и оценивать полученные результаты; ПК – 41 способностью представлять результаты научной деятельности в устной и письменной формах 1.3. Место государственной итоговой аттестации в структуре ОПОП ГИА является обязательным компонентом структуры ОПОП и относится к Блоку 3 – «Государственная итоговая аттестация». Достижение цели и задач ГИА тесно связано с успешным освоением обучающимися всех составных частей ОПОП, а именно дисциплин (модулей) и практик, включенных в Блок 1 и Блок 2. 6 1.4. Формы и сроки проведения и трудоемкость государственных аттестационных испытаний ГИА обучающихся, подготовку к защите и процедуру защиты выпускной квалификационной работы (далее – ВКР), проводят в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело. Сроки проведения ГИА устанавливаются в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело, направленности (профилю) Таможенные платежи и валютный контроль. Порядок допуска к ГИА определен в Порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам Специалитета, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденном приказом ректора. Общая трудоемкость государственной итоговой аттестации составляет 6 недель, 9 зачетных единиц, 324 академических часа. 2. Организация подготовки защиты ВКР и методические указания по ее выполнению 2.1 Общие требования к выпускной квалификационной работе Видом выпускной квалификационной работы является – дипломная работа. Дипломная работа должна быть ориентирована на будущую профессиональную деятельность по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело и должна представлять собой выполненную обучающимся работу, демонстрирующую уровень подготовленности обучающегося к самостоятельной профессиональной деятельности. Рекомендуемый объем выпускной квалификационной работы специалиста – 40-50 страниц печатного текста без приложений. Выполненная ВКР в целом должна: показать достаточный уровень общенаучной и специальной подготовки обучающегося, его способность и умение применять теоретические и практические знания, умения и навыки при решении конкретных задач в сфере профессиональной деятельности; строиться на основе четко разработанной программы исследования, включающей формулировку проблемы, определение объекта, предмета, задач и методов исследования; включать анализ источников по теме с обобщениями и выводами, сопоставлениями и оценкой различных точек зрения. 2.2. Выбор и утверждение темы дипломной работы Выбор темы ВКР является важной частью процесса ее подготовки и защиты. Правильный выбор темы определяет стратегию исследования и направление научного поиска, создает необходимые предпосылки для заинтересованной работы обучающегося, его удовлетворенности ходом работы и полученными результатами. Тематика ВКР разрабатывается кафедрой «Бухгалтерского учета, налогообложения и таможенного дела» в соответствии с ОПОП с учетом видов профессиональной деятельности обучающихся. Перечень тем ВКР доводится до сведения обучающихся не позднее, чем за 6 месяцев до начала государственной итоговой аттестации. Обучающийся может предложить свою тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Тема ВКР закрепляется за обучающимся по его личному письменному заявлению (Приложение 1). При выборе темы ВКР следует руководствоваться актуальностью проблемы, возможностью получения конкретных фактических и статистических данных, наличием специальной научной литературы, научно-практической значимостью. Выбирая тему работы, рекомендуется уделить внимание более узкой задаче с тем, чтобы более глубоко ее проработать. Тема должна отражаться одинаково в следующих обязательных документах: заявлении обучающегося на утверждение темы (Приложение 1); календарном плане выполнения ВКР (Приложение 2); титульном листе дипломной работы (Приложение 3); 7 раздаточных и презентационных материалах. 2.3. Организация работы обучающегося при подготовке дипломной работы Выполнение ВКР осуществляется обучающимся самостоятельно. Организацию выполнения обучающимся ВКР осуществляет руководитель (далее – руководитель ВКР). В ходе выполнения ВКР руководитель выступает как оппонент, т.е. указывает обучающемуся на недостатки аргументации, композиции, стиля и т.п. и дает рекомендации по их устранению. Ответственность за качество выполнения ВКР, а также за своевременное завершение работы несет автор работы. При этом, обучающийся несет персональную ответственность за: выполнение календарного плана выполнения ВКР; самостоятельность выполнения ВКР; достоверность представленных данных и результатов; оформление, структуру и содержание работы в соответствии с требованиями Программы государственной итоговой аттестации; соответствие предоставленных электронных версий (ВКР, презентационных материалов) бумажным материалам; достоверность представленных в используемых источниках ресурсов, списка литературы, ссылок на интернет-материалы. Подготовка и представление выпускной квалификационной работы Вместе с руководителем обучающийся составляет календарный план выполнения ВКР (Приложение 5). Руководитель ВКР и заведующий кафедрой «Бухгалтерского учета, налогообложения и таможенного дела» систематически контролируют ход выполнения ВКР в соответствии с календарным планом. Выполненная ВКР (с внесенными изменениями и дополнениями на основе замечаний руководителя ВКР) направляется обучающимся руководителю через личный кабинет не позднее, чем за одну неделю до защиты. Руководитель ВКР проверяет работу на объем заимствований через систему «Антиплагиат» и пишет отзыв на представленную работу, который не менее чем за 5 дней до защиты доводит до сведения обучающегося посредством размещения в личном кабинете. Работа считается прошедшей проверку с положительным результатом, если она соответствует следующим условиям: - не менее 70% оригинального текста; - не более 20% заимствований; - не более 10% цитируемого текста (На основании положения об использовании системы «Антиплагиат» в образовательной и научной деятельности, утвержденного приказом ректора от 17 марта 2022 г. № 33). Обучающиеся могут предварительно оценить степень самостоятельности выполнения работы на ресурсе Антиплагиат.ру. 2.4 Требования к содержанию дипломной работы Содержание ВКР должно соответствовать названию темы. Излагать материал следует с использованием научной (профессиональной) терминологии, профессионального языка. Недопустимо применять обороты разговорной речи или публицистический стиль (за исключением коротких цитат из газетных, журнальных статей). Стиль ВКР – это обезличенный монолог. Поэтому изложение обычно ведется от третьего лица, так как внимание сосредоточено на содержании и логической последовательности сообщения, а не на субъекте. Материал также может излагаться с использованием безличных оборотов или от третьего лица. Например: «можно предположить, что…», «представляется важным…», «автор считает, что…», «по нашему мнению…» и т. д. Типовую структуру работы определяют следующие, обязательные к применению, стандарты: ‒ ГОСТ 7.32.-2017. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила 8 оформления; ‒ ГОСТ 7.0.100-2018. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления; ‒ ГОСТ Р 7.0.5-2008 Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. ВКР содержит титульный лист, содержание (оглавление), введение, основную часть, заключение, список литературы и приложения (при необходимости). Титульный лист является первой страницей ВКР и служит источником информации, для обработки и поиска документа. Оформление титульного листа производится в соответствии с принятой формой. Содержание включает наименование всех разделов, подразделов, введение, заключение, список использованных источников и литературы, наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы ВКР. Основная часть ВКР по направлению подготовки 38.05.03 Таможенное дело, специализация Таможенные платежи и валютный контроль дипломной работы состоит из трех глав: теоретико-методологической, аналитической (проблемной) и практической (рекомендательной). Каждая глава включает не более 2-3 параграфов. Названия глав не должны дублировать название темы, а название параграфов – названия глав. Описание структурных элементов ВКР: Введение (1-2 страницы). Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, определяется степень её разработанности, формулируются цель и задачи ВКР. Ключевые элементы введения: обоснование актуальности выбранной темы; определение цели и постановка задач исследования; выделение и определение объекта и предмета исследования; выбор теоретико-методологической базы исследования. Обоснование актуальности темы показывается главное – суть проблемной ситуации (противоречивой ситуации требующей своего разрешения). Актуальность темы означает ее связь с конкретными потребностями практики (потребностями конкретного предприятия, группы предприятий, организации, органов управления и т. д.). Актуальность отражает важность, своевременность выбранной темы, ее социально-экономическую значимость. От доказательства актуальности выбранной темы обучающийся должен логично перейти к определению цели работы. Как правило, целью ВКР является разработка предложений или методических рекомендаций на основе анализа существующей ситуации и полученных практических результатов анализа объекта исследования. Задачи указывают на основные направления работы обучающегося при подготовке дипломной работы и начинаются с совершенных глаголов: рассмотреть…, раскрыть…, выяснить…, охарактеризовать…, проанализировать…, оценить…, выявить…, разработать рекомендации…, предложить методику…, повысить экономическую эффективность… и т.п. Объект исследования – организация, ее подразделения на примере которых рассматривается проблемная ситуация или выбранная для исследования тема. Предмет исследования – процесс, отношения, явления в рамках выбранной темы дипломной работы. Далее необходимо обосновать выбор методов исследования, применяемых при написании работы (общенаучные методы: научное наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент, абстрагирование, анализ и синтез, моделирование, частные и специальные методы и др.). |