Индивидуальный_проект_на_тему_“Графическое_решение_уравнений_и_н. "Графическое решение уравнений и неравенств"
Скачать 395.71 Kb.
|
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Георгиевский региональный колледж «Интеграл» ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ По дисциплине « Математика: алгебра, начала математического анализа, геометрия» На тему: “Графическое решение уравнений и неравенств” Выполнил студент группы ПК-61, обучающийся по специальности «Программирование в компьютерных системах» Целлер Тимур Витальевич Руководитель: преподаватель Серкова Н.А. Дата сдачи: « » 2017г. Дата защиты: « » 2017г. Георгиевск 2017г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Цель: Выяснить преимущества графического способа решения уравнений и неравенств. Задачи: Сравнить аналитический и графический способ решения уравнений и неравенств. Ознакомиться в каких случаях графический способ имеет преимущества. Рассмотреть решение уравнений с модулем и параметром. Актуальность исследования: Анализ материала, посвящённого графическому решению уравнений и неравенств в учебных пособиях «Алгебра и начала математического анализа» разных авторов, учёт целей изучения данной темы. Атак же обязательных результатов обучения, связанных с рассматриваемой темой. Содержание Введение 1. Уравнения с параметрами 1.1. Определения 1.2. Алгоритм решения 1.3. Примеры 2. Неравенства с параметрами 2.1. Определения 2.2. Алгоритм решения 2.3. Примеры 3. Применение графиков в решении уравнений 3.1. Графическое решение квадратного уравнения 3.2. Системы уравнений 3.3. Тригонометрические уравнения 4. Применение графиков в решении неравенств 5.Заключение 6. Список литературы Введение Изучение многих физических процессов и геометрических закономерностей часто приводит к решению задач с параметрами. Некоторые Вузы также включают в экзаменационные билеты уравнения, неравенства и их системы, которые часто бывают весьма сложными и требующими нестандартного подхода к решению. В школе же этот один из наиболее трудных разделов школьного курса математики рассматривается только на немногочисленных факультативных занятиях. Готовя данную работу, я ставил цель более глубокого изучения этой темы, выявления наиболее рационального решения, быстро приводящего к ответу. На мой взгляд графический метод является удобным и быстрым способом решения уравнений и неравенств с параметрами. В моём проекте рассмотрены часто встречающиеся типы уравнений, неравенств и их систем. 1. Уравнения с параметрами Основные определения Рассмотрим уравнение (a, b, c, …, k, x)=(a, b, c, …, k, x), (1) где a, b, c, …, k, x -переменные величины. Любая система значений переменных а = а0, b = b0, c = c0, …, k = k0, x = x0, при которой и левая и правая части этого уравнения принимают действительные значения, называется системой допустимых значений переменных a, b, c, …, k, x. Пусть А – множество всех допустимых значений а, B – множество всех допустимых значений b, и т.д., Х – множество всех допустимых значений х, т.е. аА, bB, …, xX. Если у каждого из множеств A, B, C, …, K выбрать и зафиксировать соответственно по одному значению a, b, c, …, k и подставить их в уравнение (1), то получим уравнение относительно x, т.е. уравнение с одним неизвестным. Переменные a, b, c, …, k, которые при решении уравнения считаются постоянными, называются параметрами, а само уравнение называется уравнением, содержащим параметры. Параметры обозначаются первыми буквами латинского алфавита: a, b, c, d, …, k, l, m, n а неизвестные – буквами x, y,z. Решить уравнение с параметрами – значит указать, при каких значениях параметров существуют решения и каковы они. Два уравнения, содержащие одни и те же параметры, называются равносильными, если: а) они имеют смысл при одних и тех же значениях параметров; б) каждое решение первого уравнения является решением второго и наоборот. Алгоритм решения Находим область определения уравнения. Выражаем a как функцию от х. В системе координат хОа строим график функции а=(х) для тех значений х, которые входят в область определения данного уравнения. Находим точки пересечения прямой а=с, где с(-;+) с графиком функции а=(х).Если прямая а=с пересекает график а=(х), то определяем абсциссы точек пересечения. Для этого достаточно решить уравнение а=(х) относительно х. Записываем ответ. Примеры I. Решить уравнение (1) Решение. Поскольку х=0 не является корнем уравнения, то можно разрешить уравнение относительно а : или График функции – две “склеенных” гиперболы. Количество решений исходного уравнения определяется количеством точек пересечения построенной линии и прямой у=а. Если а (-;-1](1;+) , то прямая у=а пересекает график уравнения (1) в одной точке. Абсциссу этой точки найдем при решении уравнения относительно х. Таким образом, на этом промежутке уравнение (1) имеет решение . Если а , то прямая у=а пересекает график уравнения (1) в двух точках. Абсциссы этих точек можно найти из уравнений и , получаем и . Если а , то прямая у=а не пересекает график уравнения (1), следовательно решений нет. Ответ: Если а (-;-1](1;+) , то ; Если а , то , ; Если а , то решений нет. II. Найти все значения параметра а, при которых уравнение имеет три различных корня. Решение. Переписав уравнение в виде и рассмотрев пару функций , можно заметить, что искомые значения параметра а и только они будут соответствовать тем положениям графика функции , при которых он имеет точно три точки пересечения с графиком функции . В системе координат хОу построим график функции ). Для этого можно представить её в виде и, рассмотрев четыре возникающих случая, запишем эту функцию в виде Поскольку график функции – это прямая, имеющая угол наклона к оси Ох, равный , и пересекающая ось Оу в точке с координатами (0 , а), заключаем, что три указанные точки пересечения можно получить лишь в случае, когда эта прямая касается графика функции . Поэтому находим производную Ответ: . III. Найти все значения параметра а, при каждом из которых система уравнений имеет решения. Решение. Из первого уравнения системы получим при Следовательно, это уравнение задаёт семейство “полупарабол” - правые ветви параболы “скользят” вершинами по оси абсцисс. Выделим в левой части второго уравнения полные квадраты и разложим её на множители Множеством точек плоскости , удовлетворяющих второму уравнению, являются две прямые и Выясним, при каких значениях параметра а кривая из семейства “полупарабол” имеет хотя бы одну общую точку с одной из полученных прямых. Если вершины полупарабол находятся правее точки А, но левее точки В (точка В соответствует вершине той “полупараболы”, которая касается прямой ), то рассматриваемые графики не имеют общих точек. Если вершина “полупараболы” совпадает с точкой А, то . Случай касания “полупараболы” с прямой определим из условия существования единственного решения системы В этом случае уравнение имеет один корень, откуда находим : Следовательно, исходная система не имеет решений при , а при или имеет хотя бы одно решение. Ответ: а (-;-3] ( ;+). IV. Решить уравнение Решение. Использовав равенство , заданное уравнение перепишем в виде Это уравнение равносильно системе Уравнение перепишем в виде . (*) Последнее уравнение проще всего решить, используя геометрические соображения. Построим графики функций и Из графика следует, что при графики не пересекаются и, следовательно, уравнение не имеет решений. Если , то при графики функций совпадают и, следовательно, все значения являются решениями уравнения (*). При графики пересекаются в одной точке, абсцисса которой . Таким образом, при уравнение (*) имеет единственное решение - . Исследуем теперь, при каких значениях а найденные решения уравнения (*) будут удовлетворять условиям Пусть , тогда . Система примет вид Её решением будет промежуток х (1;5). Учитывая, что , можно заключить, что при исходному уравнению удовлетворяют все значения х из промежутка [3; 5). Рассмотрим случай, когда . Система неравенств примет вид Решив эту систему, найдем а (-1;7). Но , поэтому при а (3;7) исходное уравнение имеет единственное решение . Ответ: если а (-;3), то решений нет; если а=3, то х [3;5); если a (3;7), то ; если a [7;), то решений нет. V. Решить уравнение , где а - параметр. (5) Решение. При любом а : Если , то ; если , то . Строим график функции , выделяем ту его часть , которая соответствует . Затем отметим ту часть графика функции , которая соответствует . По графику определяем, при каких значениях а уравнение (5) имеет решение и при каких – не имеет решения. Ответ: если , то если , то ; если , то решений нет; если , то , . VI. Каким условиям должны удовлетворять те значения параметров и , при которых системы (1) и (2) имеют одинаковое число решений ? Решение. С учетом того, что имеет смысл только при , получаем после преобразований систему (3) равносильную системе (1). Система (2) равносильна системе (4) Первое уравнение системы (4) задает в плоскости хОу семейство прямых, второе уравнение задает семейство концентрических окружностей с центром в точке А(1;1) и радиусом Поскольку , а , то , и, следовательно, система (4) имеет не менее четырех решений. При окружность касается прямой и система (4) имеет пять решений. Таким образом, если , то система (4) имеет четыре решения, если , то таких решений будет больше, чем четыре. Если же иметь в виду не радиусы окружностей, а сам параметр а, то система (4) имеет четыре решения в случае, когда , и больше четырех решений, если . Обратимся теперь к рассмотрению системы (3). Первое уравнение этой системы задаёт в плоскости хОу семейство гипербол, расположенных в первом и втором квадрантах. Второе уравнение системы (3) задает в плоскости хОу семейство прямых. При фиксированных положительных а и b система (3) может иметь два, три, или четыре решения. Число же решений зависит от того, будет ли прямая, заданная уравнением , иметь общие точки с гиперболой при (прямая всегда имеет одну точку пересечения с графиком функции ). Для решения этого рассмотрим уравнение , которое удобнее переписать в виде Теперь решение задачи сводится к рассмотрению дискриминанта D последнего уравнения: если , т.е. если , то система (3) имеет два решения; если , то система (3) имеет три решения; если , то система (3) имеет четыре решения. Таким образом, одинаковое число решений у систем (1) и (2) – это четыре. И это имеет место, когда . Ответ: Неравенства с параметрами Основные определения Неравенство (a, b, c, …, k, x)>(a, b, c, …, k, x), (1) где a, b, c, …, k – параметры, а x – действительная переменная величина, называется неравенством с одним неизвестным, содержащим параметры. Любая система значений параметров а = а0, b = b0, c = c0, …, k = k0, при некоторой функции (a, b, c, …, k, x) и (a, b, c, …, k, x имеют смысл в области действительных чисел, называется системой допустимых значений параметров. называется допустимым значением х, если (a, b, c, …, k, x) и (a, b, c, …, k, x принимают действительные значения при любой допустимой системе значений параметров. Множество всех допустимых значений х называется областью определения неравенства (1). Действительное число х0 называется частным решением неравенства (1), если неравенство (a, b, c, …, k, x0)>(a, b, c, …, k, x0) верно при любой системе допустимых значений параметров. Совокупность всех частных решений неравенства (1) называется общим решением этого неравенства. Решить неравенство (1) – значит указать, при каких значениях параметров существует общее решение и каково оно. Два неравенства (a, b, c, …, k, x)>(a, b, c, …, k, x) и (1) (a, b, c, …, k, x)>(a, b, c, …, k, x) (2) называются равносильными, если они имеют одинаковые общие решения при одном и том же множестве систем допустимых значений параметров. Алгоритм решения Находим область определения данного неравенства. Сводим неравенство к уравнению. Выражаем а как функцию от х. В системе координат хОа строим графики функций а = (х) для тех значений х, которые входят в область определения данного неравенства. Находим множества точек, удовлетворяющих данному неравенству. Исследуем влияние параметра на результат. найдём абсциссы точек пересечения графиков. зададим прямую а=соnst и будем сдвигать её от - до+ Записываем ответ. Это всего лишь один из алгоритмов решения неравенств с параметрами, с использованием системы координат хОа. Возможны и другие методы решения, с использованием стандартной системы координат хОy. Примеры I. Для всех допустимых значений параметра а решить неравенство Решение. В области определения параметра а, определённого системой неравенств данное неравенство равносильно системе неравенств Если , то решения исходного неравенства заполняют отрезок . Ответ: , . II. При каких значениях параметра а имеет решение система Решение. Найдем корни трехчлена левой части неравенства – (*) Прямые, заданные равенствами (*), разбивают координатную плоскость аОх на четыре области, в каждой из которых квадратный трехчлен сохраняет постоянный знак. Уравнение (2) задает окружность радиуса 2 с центром в начале координат. Тогда решением исходной системы будет пересечение заштрихован ной области с окружностью, где , а значения и находятся из системы а значения и находятся из системы Решая эти системы, получаем, что Ответ: III. Решить неравенство на в зависимости от значений параметра а. Решение. Находим область допустимых значений – Построим график функции в системе координат хОу. при неравенство решений не имеет. при для решение х удовлетворяет соотношению , где Ответ: Решения неравенства существуют при , где , причем при решения ; при решения . IV. Решить неравенство Решение. Находим ОДЗ или линии разрыва (асимптоты) Найдем уравнения функций, графики которых нужно построить в ПСК; для чего перейдем к равенству : Разложим числитель на множители. т. к. то Разделим обе части равенства на при . Но является решением : левая часть уравнения равна правой части и равна нулю при . 3. Строим в ПСК хОа графики функций и нумеруем образовавшиеся области (оси роли не играют). Получилось девять областей. 4. Ищем, какая из областей подходит для данного неравенства, для чего берем точку из области и подставляем в неравенство. Для наглядности составим таблицу.
5. Найдем точки пересечения графиков 6. Зададим прямую а=сonst и будем сдвигать её от - до +. Ответ. при при при при решений нет при Применение графиков в решении уравнений. 3.1 Графическое решение квадратного уравнения: Рассмотрим приведённое квадратное уравнение : x2+px+q=0; Перепишем его так:x2=-px-q.(1) Построим графики зависимостей:y=x2 и y=-px-q. График первой зависимости нам известен, это есть парабола; вторая зависимость- линейная; её график есть прямая линия. Из уравнения (1) видно, что в том случае, когда х является его решением, рдинаты точек обоих графиков равны между собой. Значит, данному значению х соответствует одна и та же точка как на параболе, так и на прямой, то есть парабола и прямая пересекаются в точке с абциссой х. Отсюда следующий графический способ решения квадратного уравнения:чертим параболу у=х2, чертим(по точкам) прямую у=-рх-q. Если прямая и парабола пересекаются, то абциссы точек пересечения являются корнями квадратного уравнения. Этот способ удобен, если не требуется большой точности. Примеры: 1.Решить уравнение:4x2-12x+7=0 Представим его в виде x2=3x-7/4. П остроим параболу y=x2 и прямую y=3x-7/4. Рисунок 1. Для построения прямой можно взять, например, точки(0;-7/4) и (2;17/4).Парабола и прямая пересекаются в двух точках с абциссами x1=0.8 и x2=2.2 (см. рисунок 1). 2.Решить уравнение : x2-x+1=0. Запишем уравнение в виде: x2=x-1. Построив параболу у=х2 и прямую у=х-1, увидим, что они не пересекаются(рисунок 2), значит уравнение не имеет корней. Р исунок 2. Проверим это. Вычислим дискриминант: D=(-1)2-4=-3<0, А поэтому уравнение не имеет корней. 3. Решить уравнение: x2-2x+1=0 Рисунок 3. Если аккуратно начертить параболу у=х2 и прямую у=2х-1, то увидим, что они имеют одну общую точку(прямая касается параболы, см. рисунок 3), х=1, у=1;уравнение имеет один корень х=1(обязательно проверить это вычислением). 3.2. Системы уравнений. Графиком уравнения с двумя переменными называется множество точек координатной плоскости, координаты которых обращают уравнение в верное равенство. Графики уравнений с двумя переменными весьма разнообразны. Например, графиком уравнения 2х+3у=15 является прямая, уравнения у=0.5х2 –2 –парабола, уравнения х2 +у2=4 – окружность, и т.д.. Степень целого уравнения с двумя переменными определяется так же, как и степень целого уравнения с одной переменной. Если левая часть уравнения с двумя переменными представляет собой многочлен стандартного вида, а правая число 0, то степень уравнения считают равной степени многочлена. Для того чтобы выяснить, какова степень какого-либо уравнения с двумя переменными, его заменяют равносильным уравнением, левая часть которого – многочлен стандартного вида, а правая- нуль. Рассмотрим графический способ решения. Пример1:решить систему ⌠ x2 +y2 =25 (1) ⌠y=-x2+2x+5 (2) Построим в одной системе координат графики уравнений(Рисунок4): Построим в одной системе координат графи) х2 +у2=25 и у=-х2+2х+5 Координаты любой точки построенной окружности являются решением уравнения 1, а координаты любой точки параболы являются решением уравнения 2. Значит, координаты каждой из точек пересечения окружности и параболы удовлетворяют как первому уравнению системы, так и второму, т.е. являются решением рассматриваемой системы. Используя рисунок, находим приближённые значения координат точек пересечения графиков: А(-2,2; -4,5), В(0;5), С(2,2;4,5), D(4;-3).Следовательно, система уравнений имеет четыре решения: х1≈-2,2 , у1≈-4,5; х2≈0, у2≈5; х3≈2,2 , у3≈4,5; х4≈4, у4≈-3. Подставив найденные значения в уравнения системы, можно убедиться, что второе и четвёртое из этих решений являются точными, а первое и третье – приближёнными. III)Тригонометрические уравнения: Тригонометрические уравнения решают как аналитически, так и графически. Рассмотрим графический способ решения на примере. Рисунок5. Пример1:sinx+cosx=1. Построим графики функций y=sinx u y=1-cosx.(рисунок 5) И з графика видно, что уравнение имеет 2 решения: х=2πп,где пЄZ и х=π/2+2πk,где kЄZ(Обязательно проверить это вычислениями). Рисунок 6. Пример2:Решить уравнение:tg2x+tgx=0. Решать это уравнение будем по принципу решения предыдущего. Сначала построим графики(См. рисунок 6)функций: y=tg2x u y=-tgx. По графику видно что уравнение имеет 2 решения: х=πп, пЄZ u x=2πk/3, где kЄZ.(Проверить это вычислениями) Применение графиков в решении неравенств. 1)Неравенства с модулем. Пример1. Решить неравенство |x-1|+|x+1|<4. На интеграле(-1;-∞) по определению модуля имеем |х-1|=-х+1,|х+1|=-х-1, и, следовательно, на этом интеграле неравенство равносильно линейному неравенству –2х<4,которое справедливо при х>-2. Таким образом, в множество решений входит интеграл(-2;-1).На отрезке [-1,1] исходное неравенство равносильно верному числовому неравенству 2<4.Поэтому все значения переменной, принадлежащие этому отрезку, входят в множество решений. На интеграле (1;+∞) опять получаем линейное неравенство 2х<4, справедливое при х<2. Поэтому интеграл (1;2) также входит в множество решений. Объединяя полученные результаты, делаем вывод: неравенству удовлетворяют все значения переменной из интеграла (-2;2) и только они. Однако тот же самый результат можно получить из наглядных и в то же время строгих геометрических соображений. На рисунке 7 построены графики функций: y=f(x)=|x-1|+|x+1| и y=4. Рисунок 7. Н а интеграле (-2;2) график функции y=f(x) расположен под графиком функции у=4, а это означает, что неравенство f(x)<4 справедливо. Ответ:(-2;2) II)Неравенства с параметрами. Решение неравенств с одним или несколькими параметрами представляет собой, как правило, задачу более сложную по сравнению с задачей, в которой параметры отсутствуют. Например, неравенство √а+х+√а-х>4, содержащее параметр а, естественно, требует, для своего решения гораздо больше усилий, чем неравенство √1+х + √1-х>1. Что значит решить первое из этих неравенств? Это, по существу, означает решить не одно неравенство, а целый класс, целое множество неравенств, которые получаются, если придавать параметру а конкретные числовые значения. Второе же из выписанных неравенств является частным случаем первого, так как получается из него при значении а=1. Таким образом, решить неравенство, содержащее параметры, это значит определить, при каких значениях параметров неравенство имеет решения и для всех таких значений параметров найти все решения. Пример1: Решить неравенство |х-а|+|х+а|0. Для решения данного неравенства с двумя параметрами a u b воспользуемся геометрическими соображениями. На рисунке 8 и 9 построены графики функций. Y=f(x)=|x-a|+|x+a| u y=b. Очевидно, что при b<=2|a| прямая y=b проходит не выше горизонтального отрезка кривой y=|x-a|+|x+a| и, следовательно, неравенство в этом случае не имеет решений (рисунок 8). Если же b>2|a|, то прямая y=b пересекает график функции y=f(x) в двух точках (-b/2;b) u (b/2;b)(рисунок 6) и неравенство в этом случае справедливо при –b/2 Ответ: Если b<=2|a| , то решений нет, Если b>2|a|, то x €(-b/2;b/2). III) Тригонометрические неравенства: При решении неравенств с тригонометрическими функциями существенно используется периодичность этих функций и их монотонность на соответствующих промежутках. Простейшие тригонометрические неравенства. Функция sin x имеет положительный период 2π. Поэтому неравенства вида: sin x>a, sin x>=a, sin x Достаточно решить сначала на каком-либо отрезке длины 2π. Множество всех решений получим, прибавив к каждому из найденных на этом отрезке решений числа вида 2πп, пЄZ. Пример 1: Решить неравенство sin x>-1/2.(рисунок 10) Сначала решим это неравенство на отрезке[-π/2;3π/2]. Рассмотрим его левую часть – отрезок [-π/2;3π/2].Здесь уравнение sin x=-1/2 имеет одно решение х=-π/6; а функция sin x монотонно возрастает. Значит, если –π/2<=x<= -π/6, то sin x<=sin(-π/6)=-1/2, т.е. эти значения х решениями неравенства не являются. Если же –π/6<х<=π/2 то sin x>sin(-π/6) = –1/2. Все эти значения х не являются решениями неравенства. На оставшемся отрезке [π/2;3π/2] функция sin x монотонно убывает и уравнение sin x = -1/2 имеет одно решение х=7π/6. Следовательно, если π/2<=x<7π/, то sin x>sin(7π/6)=-1/2, т.е. все эти значения х являются решениями неравенства. Для x Є[7π/6;3π/2] имеем sin x<= sin(7π/6)=-1/2, эти значения х решениями не являются . Таким образом, множество всех решений данного неравенства на отрезке [-π/2;3π/2] есть интеграл (-π/6;7π/6). В силу периодичности функции sin x с периодом 2π значения х из любого интеграла вида: (-π/6+2πn;7π/6 +2πn),nЄZ, также являются решениями неравенства. Никакие другие значения х решениями этого неравенства не являются . Ответ: -π/6+2πn Заключение Мы рассмотрели графический метод решения уравнений и неравенств; рассмотрели конкретные примеры, при решении которых использовали такие свойства функций, как монотонность и четность. Анализ научной литературы, учебников математики позволил структурировать отобранный материал в соответствии с целями исследования, подобрать и разработать эффективные методы решения уравнений и неравенств. В работе представлен графический метод решения уравнений и неравенств и примеры, в которых используются данные методы. Результатом проекта можно считать творческие задания, как вспомогательный материал для развития навыка решения уравнений и неравенств графическим методом. Список использованной литературы Далингер В. А. “Геометрия помогает алгебре”. Издательство “Школа - Пресс”. Москва 1996 г. Далингер В. А. “Все для обеспечения успеха на выпускных и вступительных экзаменах по математике”. Издательство Омского педуниверситета. Омск 1995 г. Окунев А. А. “Графическое решение уравнений с параметрами”. Издательство “Школа - Пресс”. Москва 1986 г. Письменский Д. Т. “Математика для старшеклассников”. Издательство “Айрис”. Москва 1996 г. Ястрибинецкий Г. А. “Уравнений и неравенства, содержащие параметры”. Издательство “Просвещение”. Москва 1972 г. Г. Корн и Т.Корн “Справочник по математике”. Издательство “Наука” физико–математическая литература. Москва 1977 г. Амелькин В. В. и Рабцевич В. Л. “Задачи с параметрами” . Издательство “Асар”. Минск 1996 г. Интернет ресурсы http://www.bymath.net/studyguidHYPERLINK "http://www.bymath.net/studyguide/fun/sec/fun10.htm"eHYPERLINK "http://www.bymath.net/studyguide/fun/sec/fun10.htm"/fun/sec/fun10.htm httpsHYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"://HYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"xreferatHYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm".HYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"comHYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"/54/202-3-HYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"graficheskoeHYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"-HYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"reshenieHYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"-HYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"uravneniiyHYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"-HYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"neravenstvHYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"-HYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"sistemHYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"-HYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"sHYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"-HYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"parametromHYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm".HYPERLINK "https://xreferat.com/54/202-3-graficheskoe-reshenie-uravneniiy-neravenstv-sistem-s-parametrom.htm"htm https://xreferat.com/54/2620-1-graficheskoe-resHYPERLINK "https://xreferat.com/54/2620-1-graficheskoe-reshenie-uravneniiy.htm"hHYPERLINK "https://xreferat.com/54/2620-1-graficheskoe-reshenie-uravneniiy.htm"enie-uravneniiy.htm4> |