Тема. "Гражданское право"
 Скачать 16.25 Kb.
|
|
Тема : “Гражданское право”. Тип урока: комбинированный Цели урока : 1. Расширить знания учащихся по праву . 2. Повысить правовую культуру учащихся. 3. Воспитать грамотного гражданина, сознательно несущего ответственность за свои действия. Задача: 1.Создать условия для ознакомления учащихся с особенностями гражданского законодательства. 2. научить элементарным умениям правильного поведения в гражданских правоотношениях. План урока: 1. структура гражданского права 2. имущественные и личные неимущественные отношения 3. авторское право 4. патентное право 5. наследственное право 6. способы защиты гражданских прав. Ход урока. Проблема: гражданское право является частным или публичным, естественным или позитивным. 1. - Найдите в тексте параграфа определение понятия ”Гражданское право”. Гражданские правоотношения – это совокупность правовых норм, регулирующих имущественные и личные неимущественные права граждан. - Назовите источники Гражданского права. Конституция. Гражданский Кодекс РФ. Федеральные законы о правах потребителя, о собственности, об авторском и патентном праве… - Рассмотрим структуру гражданского права. Гражданское право Субъекты Объекты Содержание - Кто может быть субъектом гражданских правоотношений? Составим схемы Субъекты Частные Юридические Государство Органы муниципальной Лица Лица и его субъекты власти. Объекты Вещи Информация Деньги Ценные бумаги Договоры Сделки Авторское право Изобретения Здоровье Репутация… Содержание Права Обязанности. - Работая с текстом параграфа, дайте определение понятий “физические лица”, “юридические лица”. Физическое лицо- человек, имеющий имя ( ИФО ), адрес регистрации, обладающий правоспособностью и дееспособностью. Правоспособность – способность человека иметь права и обязанности. Наступает с рождения, оканчивается в момент смерти. Дееспособность – способность человека реализовывать права и нести обязанности. Полная дееспособность наступает с 18 лет. - Работая с текстом параграфа 22, заполните таблицу: Наличие и объем дееспособности. 1. Мелкие бытовые сделки 2. Распоряжение денежными средствами, предоставленными родителями 3. Жалобы в органы защиты и попечительства. 14-18 лет Частично дееспособны 1. Самостоятельно распоряжаться своими доходами. 2. Делать вклады в банки. 3. Заключать сделки с письменного согласия родителей. 4. Обращаться в суд Досрочно полную дееспособность могут получить подростки с 16 до 18 лет: 1. при вступлении в брак. 2. при работе по трудовому договору 3. при занятиях предпринимательской деятельностью. Юридическое лицо – фирма, организация, имеющие название, адрес, осуществления предпринимательской деятельности, обладающие дееспособностью с момента регистрации в налоговых органах. Как субъект гражданских правоотношений государство и его субъекты, муниципалитеты обладают равными правами с другими субъектами. 2. Найдите в тексте параграфа правовое содержание имущественных прав: - владение – обладание имуществом - использование – извлечение полезных свойств - распоряжение – решение юридической судьбы вещи. Виды имущества Движимое Недвижимое ! Воздушные и морские суда, космические корабли и спутники – недвижимое имущество. Ст. 131 Гражданский кодекс. Виды имущества Делимое Неделимое Деньги – платежное средство. Ценные бумаги – акции, облигации, векселя, документы, удостоверяющие имущественные права. Собственник – лицо, владеющее чем-либо. Обязанности собственника ( например ) : 1. содержать объект собственности в надлежащем состоянии. 2. следить, чтобы объект собственности не нанес вреда гражданам и их имуществу. 3. при необходимости, платить налоги ( например, с имущества ). 3,4. Используя текст параграфа, составьте схемы: Личные неимущественные права Право на жизнь право на имя(псевдоним) право на честь и достоинство… Право на интеллектуальную собственность - это исключительные права как личного имущественного, так и неимущественного характера на результаты творческой деятельности. Авторское право Патентное право. 5. Наследственное право. Наследование – это переход прав и обязанностей умершего лица к его наследникам в соответствии с нормами права. Наследодатель – лицо, передающее свое имущество по наследству. Наследник – лицо, принимающее наследство по закону или завещанию. Дата открытия наследства – дата смерти наследодателя. Сроки вступления в наследство – 6 месяцев со дня смерти наследодателя. Формы завещания – простая, закрытая, нотариально удостоверенная. Наследники по закону: 1 очередь – дети, родители, усыновленные… 2 очередь – братья-сестры, тети-дяди… Обязательная доля в наследстве – несовершеннолетним и недееспособным, находившимся у наследодателя на иждивении независимо от завещания( 2/3 от причитающегося по наследству). Документы для вступления в наследство: - паспорт, - документы, подтверждающие родство, - свидетельство о смерти наследодателя, - и другие, потребованные нотариусом. 6. Способы защиты гражданских прав – это предусмотренные законом меры, направленные на восстановление нарушенного гражданского права субъекта или на обеспечение этого права. Способы защиты Признание права Восстановление права Возмещение убытков. Компенсация морального вреда. Пути защиты гражданских прав Обращение в суд Обращение в государственные органы. Решение проблемы – выводы учащихся по теме: 1. Гражданское право – это частное право, т.к. оно регулирует стороны личной жизни граждан, конкретные ситуации. 2. Это позитивное право – т.к., оно регулирует права граждан, приобретаемые ими в течении жизни. 3. Это самостоятельная отрасль права. Домашнее задание : выучить параграф, сделать письменный анализ документа к параграфу по вопросам к нему. |