Главная страница
Навигация по странице:

  • Российская академия наук. Задание:2 Эстеты(А)

  • Задание 3. Выполните тестовые задания закрытого типа множественного выбора

  • Задание 4. Выполните тестовые задания, правильный ответ запишите: 1

  • Научная организация 2

  • Вопрос 6. По источнику финансирования выделяют ..

  • Гребе АСамост2. Гребе А. А атпм22. Задание Вставьте пропущенное слово


    Скачать 20.9 Kb.
    НазваниеГребе А. А атпм22. Задание Вставьте пропущенное слово
    Дата02.12.2022
    Размер20.9 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаГребе АСамост2.docx
    ТипРуководство
    #824913

    Гребе А.А АТПм-22.

    Задание 1. Вставьте пропущенное слово:

    1. Минпросвещение России_ центральный исполнительный орган в составе Правительства Российской Федерации, осуществляющим руководство в пределах, предусмотренных законодательством, межотраслевую координацию в сферах образования, науки, защиты прав детей и молодѐжной политики.

    2. Рособрнадзор федеральный орган исполнительной власти России, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности,развитию федеральных центров науки и высоких технологий, государственных научных центров и наукоградов, интеллектуальной собственности, а также в сфере молодѐжной политики, воспитания, опеки и попечительства, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся и, воспитанников образовательных учреждений.

    3. Высшим научным учреждением страны является Российская академия наук.

    Задание:2

    Эстеты(А)- Они недисциплинированные, надменные и замкнутые. Их, как правило, не интересуют события, происходящие вокруг них. Тем не менее, они обладают даром извлекать смысл из того, что, на первый взгляд, кажется бессмыслицей. Они любят простоту и предпочитают работать над проблемами, которые могут иметь элегантное и строгое решение.

    Исполнители(Б)- Спокойны и обязательны, возможно, они имеют более скромный интеллектуальный потенциал, чем ученые других групп. Их талант состоит в умении решать уже поставленные проблемы.

    Инициаторы(В)- Обладают быстрым умом, у них возникает множество удачных идей, но они не любят обдумывать детали и придавать своим мыслям строгую законченную форму. Они серьезны и вдумчивы, но, имея большие амбиции, бывают часто тщеславны и заносчивы.

    Методологи(Г)- В наибольшей степени наделены творческими способностями. Они эмоциональны, непринужденны, скромны в общении с другими.

    Задание 3. Выполните тестовые задания закрытого типа множественного выбора:

    Инструкция: выберите буквы, соответствующие вариантам правильных ответов. Управление наукой и ее функциональная структура

    1 ... - это федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке и реализации государственной политики и

    нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

    A) Министерство образования и науки РФ.

    B) Министерство образования РК.

    C) Министерство образования и науки РФ.

    D) Правительство РФ.

    E) Правительство РК.

    2 Первая академическая степень в многоуровневой структуре высшего профессионального образования - это ...

    A) Бакалавр.

    B) Специалист.

    C) Кандидат наук.

    D) Доктор наук.

    E) Магистр.

    3 Квалификационная система в науке и высшей школе, позволяющая

    ранжировать научных и научно-педагогических сотрудников на отдельные

    системы академической карьеры, - это ...

    A) Научные звания.

    B) Академические должности.

    C) Ученые степени и звания.

    D) Академические степени.

    E) Научные должности.

    4 Как расшифровывается ВАК.

    A) Военная аттестационная комиссия.

    B) Высшая академия Казахстана.

    C) Высшая аттестационная комиссия.

    D) Высшая академическая комиссия.

    E) Военная академическая комиссия.

    Задание 4. Выполните тестовые задания, правильный ответ запишите:

    1. Юридическое лицо независимо от организационно-правовой формы и формы собственности, а также общественное объединение научных

    работников, осуществляющее в качестве основной научную или научнотехническую деятельность и подготовку научных работников это Научная организация

    2. Какие ученые звания в высшей школе РФ на данный момент времени существуют.

    A) Доцент и профессор.

    B) Кандидат наук и доктор наук.

    C) Доктор наук и профессор.

    D) Кандидат наук и профессор.

    E) Доцент и кандидат наук.

    3. Высшим научным учреждением РФ является …

    A) Российская академия наук.

    B) Высшая академия РФ.

    C) Высшая аттестационная комиссия.

    D) МГУ им. Ломоносова.

    E) МГТУ им. Баумана.

    4. Российская академия наук учреждена по распоряжению …

    A) Екатерины II.

    B) Николая. II

    C) Петра I.

    D) Александра I.

    E) Ивана Грозного.

    5. По каким дисциплинам сдаются кандидатские экзамены.

    A) Философия, иностранный язык, специальная дисциплина.

    B) Философия, математика, специальная дисциплина.

    C) История науки и техники, иностранный язык, специальная дисциплина.

    D) Общетехнические дисциплины, иностранный язык, специальная

    дисциплина.

    E) Социология, иностранный язык, специальная дисциплина.

    Вопрос 6. По источнику финансирования выделяют ..

    A) Частные, хоздоговорные и нефинансируемые научные исследования.

    B) Государственные, хоздоговорные и нефинансируемые научные

    исследования.

    C) Бюджетные, отраслевые и нефинансируемые научные исследования

    D) Бюджетные, хоздоговорные и коммерческие научные исследования

    E) Бюджетные, хоздоговорные и нефинансируемые научные исследования.

    6. Такой вид работы как, участие во внутривузовских, межвузовских,

    региональных и республиканских олимпиадах и конкурсах на лучшую

    научную работу относится к …

    A) Методическо-исследовательской, включаемой в учебный процесс

    и проводимой в учебное время (МИРС).

    B) Учебно-исследовательской, выполняемой во внеучебное время

    (УИРС).

    C) Научно-исследовательской, выполняемой во внеучебное время

    (НИРС).

    D) Научно-исследовательской, выполняемой в учебное время

    (НИРС).

    E) Учебно-исследовательской, включаемой в учебный процесс и

    проводимой в учебное время (УИРС).

    7. Какой Федеральный закон РФ регулирует отношения между субъектами научной и научно-технической деятельности, органами власти и

    потребителями научной продукции________________:

    A) № 273-ФЗ от 29.12.2012.

    B) № 127-ФЗ от 23.08.1996.

    C) № 2-ФЗ от 09.01.1996.

    8. При каких условиях научной организации, Правительство Российской Федерации может присваивать статус государственного научного

    центра__________________:

    A) Если научная организация имеет уникальную научную установку.

    B) Если научная организация имеет уникальное опытноэкспериментальное оборудование.

    C) Если научная и (или) научно-техническая деятельность организации получила международное признание.

    D) Если научная организация располагает научными работниками и

    специалистами высокой квалификации.

    9. В целях эффективной деятельности научная организация обязана______________:

    Варианты ответов:

    A) Поддерживать и развивать свою научно-исследовательскую базу.

    B) Развивать свою опытно-экспериментальную базу.

    C) Обновлять производственные фонды.

    D) Создавать уникальные научные установки.

    10. Укажите принципы, на основе которых осуществляется управление научной и (или) научно-технической деятельностью государственного регулирования и самоуправления.

    11. Приоритетные направления развития науки, технологий и техники, в пределах своих полномочий, определяют______________________:

    A) Органы государственной власти Российской Федерации.

    B) Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.

    C) Государственные академии наук.

    D) Любые научные организации.

    12. Развитие, рациональное размещение и эффективное использование научно-технического потенциала, увеличение вклада науки и техники

    в развитие экономики государства, реализация важнейших социальных задач, обеспечение прогрессивных структурных преобразований в области

    материального производства, повышение его эффективности и конкурентоспособности продукции, улучшение экологической обстановки и защиты

    информационных ресурсов государства, укрепление обороноспособности

    государства и безопасности личности, общества и государства, интеграция

    науки и образования – это___________________:

    A) Цели государственной научно-технической политики.

    B) Принципы государственной научно-технической политики.

    C) Задачи государственной научно-технической политики.

    13. Для проведения экспертизы научных, научно-технических программ и проектов, инновационных проектов при проведении конкурсного

    отбора и на всех стадиях реализации этих программ и проектов в фондах

    поддержки научной, научно-технической, инновационной деятельности

    создаются________________:

    A) Экспертные советы.

    B) Экспертные комиссии.

    C) Научно-консультационные советы.

    D) Проектно-технологические советы.

    14. Государство оказывает поддержку инновационной деятельности

    в целях_________________________:

    A) Улучшения качества жизни населения.

    B) Обеспечения конкурентоспособности отечественных товаров, работ и услуг на российском и мировом рынках.

    C) Модернизации российской экономики.

    15. Укажите высший научный орган Российской Федерации Российская академия наук

    Задание 6. Выполните тестовые задания закрытого типа альтернативных ответов:

    1. Имеют ли право бюджетные научные учреждения и автономные

    научные учреждения привлекать других лиц в качестве учредителей

    (участников) хозяйственного общества или участников хозяйственного

    партнерства:

    A) Нет. B) Да.

    2. Имеет ли право научная организация осуществлять сотрудничество с образовательными организациями высшего образования:

    А) Нет. B) Да.


    написать администратору сайта