Группа
 Скачать 71 Kb.
|
Группа № ______Ф.И.О. ________________________________________Экзаменационные задания. 1.Тест. Выберете и обведите только один правильный вариант ответа. Какая из названных научных дисциплин не является частью философии? А) гносеология Б) логика В) психологияАнаксимандр первоосновой всего считает: А) водуБ) воздух В) апейрон Сколько работ Сократа дошло до нашего времени? А) две Б) около тридцати В) он вообще не писал Центральным учением Платона является учение: А) о материи Б) об идеях В) о формах Платон полагает, что в основе познания лежит: А) ощущение Б) припоминание В) мыслительная деятельность Форма по Аристотелю – это: А) активная движущая сила Б) пассивное начало В) цель существования вещей Аристотель полагает, что: А) сущность и явление нераздельны Б) сущность и явление разделены В) сущность не существует В своём учении о человеке Аристотель утверждал, что А) Человек – есть мера всех вещей Б) Человек – животное политическое В) Человек – господин природы Киники считали, что счастье достигается: А) отказом от общепринятой морали и правил поведения Б) атараксией и апатией В) через чувственное удовольствие В основе учения эпикурейцев лежит принцип: А) согласия с природой Б) здравого смысла В) разумного удовольствия Центральной идеей средневековой философии является идея: А) человека Б) космоса В) Бога Болезнь души человека, согласно Августину, выражается: А) в конфликте между понятиями и вещами Б) в конфликте между плотью и душой В) в конфликте между верой и разумом Согласно Августину государство – это: А) царство Бога на земле Б) необходимое зло В) цель человеческого существования В конфликте между верой и разумом согласно Фоме Аквинскому: А) вера должна подчиняться разуму Б) разум должен подчиняться вере В) разум самостоятелен, но вера первична Спор реалистов и номиналистов об универсалиях – это: А) спор о реальности существования общих понятий Б) спор о реальности существования Бога В) спор о реальности существования человека Учение Николая Кузанского об ученом незнании – это учение: А) об осознании безграничности возможностей Бога Б) об осознании бесконечности истины В) об осознании геометричности всего существующего Пантеизм – это учение, утверждающее: А) единство Бога и природы Б) единство Бога и человека В) единство человека и природы Ф. Бэкон полагал, что главным условием познания является: А) сомневаться во всем Б) избавиться от человеческих заблуждений В) опираться на интуицию Метод индукции обозначает: А) движение от общего к частному Б) движение от частного к общему В) движение от идеи к вещи Р. Декарт полагает, что в познании главную роль играет: А) деятельность органов чувств Б) разум В) опыт В процессе познания Р.Декарт отдавал приоритет: А) схоластике Б) дедукции В) диалектике Сомнение у Декарта: А) ограниченно возможностями разума Б) ограничено ощущениями В) безгранично «Нет ничего в разуме, чего первоначально не было бы в чувствах». Какой позиции в гносеологии соответствует эта мысль? А) рационализм Б) сенсуализм В) агностицизм Локк делит опыт на: А) внутренний и внешний Б) бесспорный и спорный В) абстрактный и конкретный Солипсизм Беркли обозначает: А) в мире вообще ничего не существует Б) кроме меня одного больше ничего не существует В) существует только Бог Согласно Д. Юму: А) мир существует объективно Б) может есть мир, может его нет В) существует мир идей Согласно Т. Гоббсу человек в «естественном состоянии»: А) нравственный и добрый по природе Б) разумный эгоист по природе В) разумный и деятельный по природе Три основных неотъемлимых права гражданина по Дж.Локку включают: А) право на собственность и охранять эту собственность и свободу слова Б) право на жизнь, свободу и собственность В) право на жизнь, свободу слова и вероисповедания Французские просветители полагали, что: А) существующий строй не разумен и должен быть изменён Б) существующий строй всегда можно улучшить В) существующий строй не разумен и его необходимо свергнуть В своей работе об общественном договоре Руссо: А) оправдывает право народа на революцию Б) призывает к мирному объединению всех сословий ради общего блага В) призывает «Назад к природе!» Кант называет «вещь – в – себе» понятием: А) ноумен Б) феномен В) явление Подлинно нравственный поступок по Канту – это: А) поступок, совершенный по зову сердца Б) поступок, соответствующий общественной морали В) поступок, совершенный из чистого долга Уровень развития общества по Марксу определяется: А) уровнем развития культуры Б) уровнем развития политики и идеологии В) уровнем развития производства и экономики Концепция Шопенгауэра «мир как представление» наиболее близко выражена фразой: А) без субъекта – нет объекта Б) кроме меня одного ничего не существует В) может есть мир, а может его нет «Воля к власти» по Ницше – это: А) иррациональное стремление властвовать над миром Б) иррациональное стремление властвовать над себе подобными В) рациональное чувство, присущее всем индивидам Понятие «имморализма» Ницше обозначает: А) отрицание любой морали вообще Б) новую мораль «сверхчеловека» В) новую мораль нового государства Какие знания О. Конт называет позитивными? А) Метафизические Б) Религиозные В) Научные Суждение «Лед тает при температуре минус 50 градусов по Цельсию», с точки зрения позитивизма: А) бессмысленное Б) научно-неосмысленное В) научное Кто в философии постпозитивизма является автором концепции научных революций? А) К. Поппер Б) Т. Кун В) П.Фейрабенд Как З. Фрейд называет бессознательные влечения в структурной модели психики? А) Сверх-Я Б) Оно В) Танатос Конфликт индивида и общества по Фрейду возникает как результат: А) насилия культуры и морали над природой человека Б) подавления добрых начал в человеке культурой В) поощрения культурой низменных инстинктов человека Что из названного является характерным для экзистенциализма? А) оптимизм Б) трагическое мироощущение В) вера в науку Через какие ситуации мы познаём экзистенцию? А) Через ситуации коммуникации Б) Через житейские ситуации В) Через пограничные ситуации «Мифом о Сизифе» А. Камю показывает: А) абсурдность мифов Б) абсурдность смерти В) абсурдность жизни Спор славянофилов и западников – это спор о: А) путях развития Запада Б) путях развития России В) путях развития Азии 46. Какое философское учение отрицает возможность достижения о истинного знания? А) диалектика; Б) гносеологизм; В) агностицизм 47. Какая из перечисленных проблем относится к глобальным проблемам современности? А) идеологическая; Б) демократическая; В) демографическая Что понимается в философии под «развитием»? А) Механическое перемещение тела Б) Необратимые качественные изменения В) Количественное изменение объекта 2. Дайте определение следующим понятиям: Материализм. Гносеология. Деизм Агностицизм. Идеализм. Пантеизм. Гносеология. Релятивизм. Гуманизм. Субъективный идеализм. Теоцентризм. Сенсуализм. Скептицизм. Дуализм. Эмпиризм. Объективный идеализм. Антропоцентризм. Рационализм. 3. Соедините линиями имя философа и теорию, развиваемую им:
4. Раскройте общий смысл учения: Учение Платона об идеальном государстве. Учение Августина о «двух градах». Учение Ф. Бэкона об идолах. «Категорический императив» И.Канта. Концепция «сверхчеловека» Ф.Ницше. Проблема бессознательного во взглядах З.Фрейда. |