Главная страница
Навигация по странице:

  • Критерии оценки персонала

  • Критерии оценки эффективности деятельности сотрудников: общеорганизационные

  • количественные критерии

  • Требования к системе критериев оценки персонала: достижимость

  • мтс аналитика. Характеристика подсистемы обеспечения нормальных условий труда. Критерии, показатели, метрики оценки эффективности


    Скачать 20.03 Kb.
    НазваниеХарактеристика подсистемы обеспечения нормальных условий труда. Критерии, показатели, метрики оценки эффективности
    Анкормтс аналитика
    Дата18.09.2022
    Размер20.03 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файламтс аналитика.docx
    ТипДокументы
    #683350


    Екатеринбург

    2020 г.

    Характеристика подсистемы обеспечения нормальных условий труда. Критерии, показатели, метрики оценки эффективности.
    М.П. Афанасьев дает развитию персонала следующее определение: «Развитием персонала можно считать систематический процесс, ориентированный на формирование сотрудников, отвечающий потребностям предприятия, и, в то же время, процесс изучения и развития производительного и образовательного потенциала сотрудников предприятия.

    В трудах других исследователей можно встретить следующие определения развития персонала.

    Развитие персонала - комплекс мер, включающий профессиональное обучение, переподготовку и повышение квалификации кадров, а также планирование карьеры персонала в организации».

    Профессиональное развитие представляет собой процесс подготовки сотрудника к выполнению новых производственных функций, занятию новых должностей, решению новых задач. Целью развития персонала является повышение трудового потенциала работников для решения личных задач и задач в области функционирования и развития организации. Основой развития персонала является его обучение. Обучение персонала - совокупность действий, разрабатываемых в рамках единой концепции обучения организации и ориентированных на систематическое обучение персонала. Обучение персонала в организациях, созданных для достижения стратегических целей развития организации, чаще всего имеет определенные задачи. Обучение и подготовка персонала представляют собой две стороны одного процесса. Обучение призвано развивать общий интеллект человека, а подготовка дает знания, относящиеся непосредственно к выполняемым рабочим функциям. Профессиональная подготовка - это целевое обучение, целью которого является обеспечение предприятия необходимым и достаточным количеством сотрудников, чьи профессиональные качества в полной мере соответствуют производственно-коммерческим целям организации. Программы обучения составляются при учете конкретных особенностей структуры персонала и актуальных задач развития каждой организации (или ее подразделений и филиалов).

    Критерии оценки персонала — это система ключевых параметров, позволяющих объективно и точно оценить эффективность работы сотрудников. Оценочные критерии помогают определить, каким именно образом должна выполняться каждая производственная функция, каким требованиям она должна отвечать и каков должен быть её конечный результат. Сравнивая заданные и фактические показатели, руководитель может делать выводы об эффективности как отдельных сотрудников, так и группы работников. Значительная часть руководителей испытывает определённые трудности при оценке своего коллектива. Обычно затруднения связаны с отсутствием системы чётких, однозначных критериев, которые описывали бы функционал каждой должности штатного расписания организации. В результате оценка работника зачастую формируется на основе личной симпатии, что, конечно, не идёт на пользу качеству выполнения производственных задач.

    Критерии оценки эффективности деятельности сотрудников:

    • общеорганизационные — это группа критериев, применимая ко всем сотрудникам, независимо от уровня и специфики занимаемой должности: пунктуальность, полнота выполнения обязанностей;

    • специализированные — разработанные для определённых видов деятельности или должностей: например, для менеджера по продажам важно иметь высокий уровень коммуникабельности, а для бухгалтера этот критерий не имеет существенного значения;

    • количественные критерии — оценка достигнутых сотрудником результатов;

    • объективные критерии — соответствие профессиональной деятельности требованиям стандартов, нормативам качества, объёмов производительности;

    • субъективные критерии — оценка характеристик и показателей экспертами;

    • простые нормы — оценивают отдельные аспекты трудовой деятельности или трудового поведения, например, дисциплинированность;

    • интегральные критерии — рассматривают совокупность различных характеристик.

    Выбор конкретного набора критериев оценки сотрудников зависит от того, какие категории работников предполагается оценивать и каким образом руководство намеревается использовать полученные результаты.

    Требования к системе критериев оценки персонала:

    • достижимость: уровень предъявляемых к работнику требований должен быть реально выполнимым;

    • объективность и обоснованность: нормативы разрабатываются для должности, а не для занимающего её человека;

    • соответствие содержанию вида деятельности: нельзя включать в перечень критерии, которые оценивают аспекты, не относящиеся к функционалу работника;

    • информативность и мотивирование: понятная, доступная для изучения система показателей стимулирует сотрудников к повышению качества работы, и наоборот, сотрудники не смогут и не будут стремиться к улучшению показателей, которые им неизвестны или непонятны;



    • соответствие основным характеристикам трудового поведения и важнейшим результатам анализируемой деятельности;

    • гибкость: система критериев оценки должна адаптироваться согласно изменениям внутренней или внешней среды компании;

    • конфиденциальность: результаты проверки должны быть известны только сотруднику и уполномоченным лицам, публичное обсуждение полученных данных зачастую создаёт напряжение в коллективе.

    Система критериев оценки эффективности работы сотрудников разрабатываются специалистами кадровой службы и руководством. В некоторых случаях к этой работе могут привлекаться линейные руководители и рядовые сотрудники.

    Таким образом, совместная разработка нормативов оценки имеет свои преимущества. Во-первых, система, составленная общими усилиями, будет понятна не только высшему руководству, но и работникам, а это, как мы уже упоминали, имеет большое значение для уровня мотивированности. Кроме того, линейные работники лучше разбираются в нюансах выполняемой ими работы, чем менеджеры высшего звена, следовательно, критерии будут


    написать администратору сайта