Главная страница

семейное. И. Л. Корне ева. 3е изд., перераб и доп. М. Издательство Юрайт, 2016


Скачать 152.28 Kb.
НазваниеИ. Л. Корне ева. 3е изд., перераб и доп. М. Издательство Юрайт, 2016
Анкорсемейное
Дата13.05.2022
Размер152.28 Kb.
Формат файлаpdf
Имя файла1939000 (2).pdf
ТипДокументы
#526656

È. Ë. Êîðíååâà
Ìîñêâà ƒ
Þðàéòƒ 2016
ÑÅÌÅÉÍÎÅ ÏÐÀÂÎ
Ó×ÅÁÍÈÊ È ÏÐÀÊÒÈÊÓÌ ÄËß ÑÏÎ
3-å èçäàíèå, ïåðåðàáîòàííîå è äîïîëíåííîå
Ðåêîìåíäîâàíî Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèì îòäåëîì
ñðåäíåãî ïðîôåññèîíàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ
â êà÷åñòâå ó÷åáíèêà äëÿ ñòóäåíòîâ îáðàçîâàòåëüíûõ
ó÷ðåæäåíèé ñðåäíåãî ïðîôåññèîíàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ
Êíèãà äîñòóïíà â ýëåêòðîííîé áèáëèîòå÷íîé ñèñòåìå
biblio-online.ru

УДК 34
ББК 67.404.4я723
К67
Автор:
Корнеева Инна Леонидовна кандидат юридических наук, доцент, заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин юридического факультета Международного института экономики и права.
К67
Корнеева, И. Л.
Семейное право : учебник и практикум для СПО / И. Л. Корне- ева. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. —
361 с. — Серия : Профессиональное образование.
ISBN 978-5-9916-8242-8
Издание представляет собой учебно-методический комплекс по курсу «Семейное право», подготовленный с учетом последних изменений в российском законодательстве, современной лите- ратуры и судебной практики. В нем содержатся теоретические материалы, контрольные вопросы, ситуационные задачи, тесты и задания для проведения практических занятий, рекомендуемая к каждой главе литература, список нормативных правовых актов и судебной практики, а также авторская программа учебного курса по данной дисциплине.
Для студентов и преподавателей образовательных учреждений
среднего профессионального образования юридического профиля,
а также читателей, интересующихся вопросами семейного права.
УДК 34
ББК 67.404.4я723
ISBN 978-5-9916-8242-8
© Корнеева И. Л., 2012
© Корнеева И. Л., 2013, с изменениями
© ООО «Издательство Юрайт», 2016
Информационно-правовая поддержка
предоставлена компанией «Гарант»
Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена
в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.
Правовую поддержку издательства обеспечивает юридическая компания «Дельфи».

Îãëàâëåíèå
Предисловие ........................................................................ 6
Раздел I. ОБЩАЯ ЧАСТЬ
Глава 1. Понятие, предмет, принципы, метод
и система семейного права ..........................................12
1.1. Понятие и функции семьи ..........................................................12 1.2. Понятие и предмет семейного права .......................................16 1.3. Принципы и метод семейного права .......................................20 1.4. Система, функции и значение семейного права ..................24
Практическое занятие .........................................................................26
Рекомендуемая литература ...............................................................37
Глава 2. Источники семейного права ............................39
2.1. Понятие и система источников семейного права ................39 2.2. Понятие семейного законодательства и его характеристика ................................................................................43 2.3. Действие и применение семейного законодательства .......44
Практическое занятие .........................................................................48
Рекомендуемая литература ...............................................................57
Глава 3. История семейного законодательства..............58
3.1. История институтов семьи и брака ..........................................58 3.2. Семейное законодательство Российской империи ............61 3.3. История семейного законодательства России с 1917 года по настоящее время.................................................67
Практическое занятие .........................................................................76
Рекомендуемая литература ...............................................................80
Глава 4. Семейные правоотношения .............................81
4.1. Понятие и состав семейного правоотношения ....................81 4.2. Основания возникновения, изменения и прекращения семейных отношений... .................................91
Практическое занятие .........................................................................97
Рекомендуемая литература ............................................................ 112

4
Îãëàâëåíèå
Глава 5. Осуществление и защита
семейных прав .......................................................... 113
5.1. Понятие, основания возникновения и осуществление семейных прав и обязанностей... ......... 113 5.2. Формы, варианты, способы защиты семейных прав ....... 117 5.3. Понятие, условия, принципы и функции семейно-правовой ответственности... ............ 122
Практическое занятие ...................................................................... 127
Рекомендуемая литература ............................................................ 142
Раздел II. ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ
Глава 6. Брак ........................................................... 144
6.1. Понятие, признаки, условия заключения брака ............... 144 6.2. Порядок заключения брака ...................................................... 153 6.3. Понятие, основания, способы и порядок прекращения брака ................................................ 156
Практическое занятие ...................................................................... 164
Рекомендуемая литература ............................................................ 180
Глава 7. Правоотношение супругов ............................ 182
7.1. Понятие и состав супружеского правоотношения .......... 182 7.2. Семейные права и обязанности супругов ........................... 187
Практическое занятие ...................................................................... 196
Рекомендуемая литература ............................................................ 209
Глава 8. Брачный договор ......................................... 211
8.1. Понятие, характеристика и цель брачного договора ...... 211 8.2. Элементы брачного договора .................................................. 212 8.3. Содержание брачного договора .............................................. 215 8.4. Ответственность участников брачного договора за неисполнение или ненадлежащее исполнение договора .......................................................................................... 218 8.5. Изменение и расторжение брачного договора .................. 219 8.6. Признание брачного договора недействительным .......... 221
Практическое занятие ...................................................................... 223
Рекомендуемая литература ............................................................ 234
Глава 9. Правоотношения родителей и детей .............. 236
9.1. Установление происхождения детей .................................... 236 9.2. Права несовершеннолетних детей ......................................... 244 9.3. Права и обязанности родителей ............................................. 249
Практическое занятие ...................................................................... 256
Рекомендуемая литература ............................................................ 274

5
Îãëàâëåíèå
Глава 10. Алиментные обязательства ......................... 277
10.1. Понятие и основания алиментных обязательств ............ 277 10.2. Особенности отдельных видов алиментных обязательств ................................................................................ 282
Практическое занятие ...................................................................... 288
Рекомендуемая литература ............................................................ 299
Глава 11. Формы воспитания детей, оставшихся
без попечения родителей... ........................................ 300
11.1. Выявление, учет и устройство детей, оставшихся без попечения родителей... ............................ 300 11.2. Усыновление (удочерение) детей ........................................ 305 11.3. Опека и попечительство над детьми ................................... 309 11.4. Учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей ............................... 323
Практическое занятие ...................................................................... 324
Рекомендуемая литература ............................................................ 338
Глава 12. Правовое регулирование семейных
отношений с участием иностранных граждан
и лиц без гражданства ............................................... 341
12.1. Правовое регулирование брачных отношений с участием иностранных граждан и лиц без гражданства... .............................................................................. 342 12.2. Правовое регулирование отношений между членами семьи с участием иностранных граждан и лиц без гражданства ............................................................. 345
Практическое занятие ...................................................................... 347
Рекомендуемая литература ............................................................ 352
Приложение ............................................................. 355
Нормативные правовые акты ......................................................... 356
Судебная практика ............................................................................. 361

Ïðåäèñëîâèå
Предлагаемый учебник является третьим изданием.
Создан он с учетом изменений, произошедших в законода- тельстве и теории семейного права.
В учебнике рассматриваются следующие вопросы:
• понятие, предмет, метод и система семейного права;
• источники семейного права;
• основные понятия учебного курса, как имеющиеся в законе (легальные), так и отсутствующие в нем (доктри- нальные, например семья, брак, родство, свойство и т.п.);
• особенности всех видов правоотношений, возникаю- щих между членами семьи (семейных, супружеских, роди- тельских, родителей и детей);
• права и обязанности участников каждого правоотно- шения;
• меры защиты прав и интересов участников семейных правоотношений;
• ответственность участников семейных правоотно- шений за ненадлежащее исполнение своих обязанностей и нарушение прав и интересов других участников семейных правоотношений;
• правила и порядок оформления семейных правоот- ношений (заключение и прекращение брака, соглашений о размере и порядке уплаты алиментов, заключение, изме- нение и расторжение брачного договора и др.);
• акцентируется внимание на новых для российского семейного законодательства положениях.
Предлагаемый читателю учебник является комплекс- ным, поскольку в нем помещены материалы для проведе- ния лекций и практических занятий (контрольные вопросы, задания, ситуационные задачи, тесты, рекомендуемая лите- ратура). Такой учебник по семейному праву издается впер- вые. Он может быть использован при подготовке препода- вателя к лекции, при подготовке студента к практическим занятиям (семинарам), а также к экзамену (зачету).

7
Ïðåäèñëîâèå
Каждый элемент учебника выполняет определенную функцию. Так, проработка студентами контрольных вопро- сов будет способствовать усвоению ими основных положе- ний лекции, а решение ситуационных задач — выработке навыков в применении знаний по данному учебному курсу на практике. При этом следует помнить, что решение ситу- ационных задач должно содержать ссылки на конкретные статьи нормативных правовых актов.
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать
• основные положения науки семейного права;
• сущность основных понятий и содержание институ- тов семейного права;
• основы семейно-правового статуса субъектов семей- ного права;
• виды и содержание семейно-правовых отношений;
• законодательство, регулирующее семейные правоот- ношения;
• основные семейные права и обязанности членов семьи;
• ответственность членов семьи за нарушение прав других членов семьи;
• содержание методических указаний компетент- ных органов по применению семейного законодательства на практике;
• место семейного права в системе Российского права и его связь с другими отраслями права;
уметь
• различать правоотношения, регулируемые семейным правом, от правоотношений, регулируемых другими отрас- лями права;
• анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними семейные правоотношения;
• применять при разрешении семейных дел нормы дру- гих отраслей права: гражданского, гражданского процессу- ального, уголовного, административного, права социаль- ного обеспечения;
• правильно диагностировать неправомерность юриди- чески значимых действий, например недействительность заключенного брака, гражданско-правовой сделки, брач- ного договора и т.д.;
• убеждать членов семьи в необходимости выполнять свои семейные обязанности;

8
Ïðåäèñëîâèå
• принимать решения и совершать юридически значи- мые действия по семейным делам в соответствии с законом;
• давать правовое обоснование принятых решений по жизненным ситуациям, связанным с семьей;
• анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы семейного права;
• свободно оперировать понятиями семейного права;
• популизировать семейное законодательство как в личном общении с клиентами, так и в средствах массовой информации;
• отличать действующие нормативные правовые акты от недействующих;
владеть навыками
• пользования терминологией семейного права;
• работы с нормативными правовыми актами по семей- ному праву;
• анализа юридических фактов, правовых норм, право- отношений, связанных с семьей;
• разрешения имущественных и неимущественных проблем семьи с помощью семейного права;
• консультационной работы по вопросам семейного права;
• защиты семейных интересов и прав клиентов, как в устной, так и в письменной форме;
— публичных выступлений по вопросам семейного права, в частности в суде, в средствах массовой информации;
— разрешения споров между участниками семейных правоотношений;
— составления юридически значимых документов, сопровождающих разрешение вопросов по делам семьи;
— сравнительного исследования действующего и отме- ненного семейного законодательства России, а также семей- ного законодательства России с законодательствами других государств в целях выявления сходства и различий между ними.
Из описанной выше компетенции, которую приобретает студент, изучивший семейное право, следует, что он осва- ивает профессию, относящуюся к числу обслуживающих.
Особенностью услуги, оказываемой юристами, является предоставление информации правового характера лицам, нуждающимся в ней.
К этой услуге предъявляется требование, общее для всех услуг, оказываемых их потребителям: она должна быть

9
Ïðåäèñëîâèå
качественной. Это означает, что информация о правовом регулировании семейных правоотношений, сообщаемая юристами, должна быть правильной (достоверной). Данное обстоятельство обязывает студента юридического колледжа хорошо знать юриспруденцию, в частности семейное зако- нодательство, регулирующее семейные правоотношения.
Этот элемент компетенции является главным, определяю- щим все остальные.
Рекомендуемая литература по всем темам
Антокольская, М. В. Семейное право : учебник. — М.,
2010.
Вишнякова, А. В. Семейное право : курс лекций / отв. ред. В. М. Хинчук. — М. : Контракт, 2010.
Комментарий к Семейному кодексу Российской Феде- рации (постатейный) / З. А. Ахметьянова [и др.] ; отв. ред.
О. Н. Низамиева. — М. : Проспект, 2011.
Нечаева, A. M. Семейное право : учеб. пособие. —
2-е изд. — М., 2010.
Пчелинцева, Л. M. Семейное право России : учебник. —
М., 2009.
Черничкина, Г. Н. Семейное право : учеб. пособие. — М. :
Юриспруденция, 2010.

Ðàçäåë I
.
ÎÁÙÀß ×ÀÑÒÜ

Ãëàâà 1
.
ÏÎÍßÒÈÅ, ÏÐÅÄÌÅÒ, ÏÐÈÍÖÈÏÛ, ÌÅÒÎÄ
È ÑÈÑÒÅÌÀ ÑÅÌÅÉÍÎÃÎ ÏÐÀÂÀ
В результате освоения материала данной главы студент должен:
знать
• определение понятий «семья», «семейное право» и «предмет семей- ного права»;
• виды семейных правоотношений, регулируемых семейным правом;
• место семейного права в системе российского права;
• метод, принципы и систему семейного права;
уметь
• отличать правоотношения, регулируемые семейным правов, от от- ношений, регулируемых другими отраслями права;
владеть навыками
• оперирования понятиями: «семья», «семейное право», «метод семей- ного права», «принцип семейного права».
1.1. Ïîíÿòèå è ôóíêöèè ñåìüè
Понятие семьи. Прежде чем приступить к изучению понятия семейного права, следует уяснить, какой смысл вкладывается в понятие «семья» и каковы функции семьи.
Определение понятия «семья» в Семейном кодексе РФ от 29 декабря 1995 г. № 223 (далее — СК РФ) отсутствует.
Отсутствовало оно и в ранее действовавших семейных кодексах РСФСР. В Большой энциклопедии, изданной в 1904 г., семья определялась как «совокупность лиц, свя- занных между собой узами родства или брака»
1
. Отсутствие легального определения этого понятия в дальнейшем было компенсировано значительным количеством доктриналь- ных понятий. В их разработке принимали участие такие ученые, как М. В. Антокольская, П. В. Крашенинников,
1
Большая энциклопедия / под ред. С. П. Южакова. Т. 17. СПб., 1904.
С. 263.

13
1.1. Ïîíÿòèå è ôóíêöèè ñåìüè
Г. К. Матвеев, С. А. Муратова, А. М. Нечаева, В. А. Рясен- цев. Все предложенные ими определения содержат в прин- ципе правильные положения, но различаются деталями.
Существуют два подхода к определению понятия
«семья»: социологический и юридический.
Семья в социологическом смысле — это малая социаль- ная группа исторически определенной организации, члены которой связаны брачными или родственными отношени- ями, общностью быта, взаимной моральной ответствен- ностью и социальной необходимостью, обусловленной потребностью общества в физическом и духовном воспро- изводстве населения
1
Семья в юридическом смысле — это объединение, как правило, совместно проживающих лиц, связанных взаим- ными правами и обязанностями, возникающими из брака, родства, усыновления или иной формы устройства детей на воспитание в семью
2
Разница между двумя аспектами определения понятия семьи состоит в том, что понятие семьи в социологическом смысле распространяется только на семьи, отношения членов которых основаны лишь на нормах морали; права и обязанности, предусмотренные СК РФ, на них не рас- пространяются, поскольку их брак не зарегистрирован в органе ЗАГС. Подобные браки называют «фактическим браком». Члены такой семьи не могут быть привлечены судом к уплате алиментов на содержание друг друга, они не наследуют друг после друга, если отсутствует завещание, не получают пособия в случае смерти кормильца и т.п.
Понятие семьи в юридическом смысле распространяется на те семьи, члены которых связаны правами и обязанно- стями, предусмотренными СК РФ, поскольку их брак заре- гистрирован в органе ЗАГС. При этом отношения членов таких семей регулируются также нормами морали.
Указанные различия в подходах к определению понятия
«семья» обусловлены тем, что законодательство РФ при- знает юридически значимыми, т.е. порождающими юри- дические последствия, лишь браки, зарегистрированные в органе ЗАГС.
К признакам семьи относятся:
• совместное проживание ее членов;
1
См.:Харчев А. Г.Брак и семья в СССР. М., 1964. С. 57.
2
См.:Муратова С. А.Семейное право : учеб. пособие. М., 2001. С. 29.

14
Ãëàâà 1. Ïîíÿòèå, ïðåäìåò, ïðèíöèïû, ìåòîä è ñèñòåìà ñåìåéíîãî ïðàâà
• общность быта (совместное ведение общего хозяйства);
• взаимная забота ее членов;
• единство интересов ее членов.
Отношение государства к семье в России в разные пери- оды было различным. В частности, в первые годы совет- ской власти роль семьи принижалась. Пропагандировалось равное право женщин на труд по сравнению с мужчинами
(но с меньшей оплатой и на несложных работах); заботы, связанные с ведением домашнего хозяйства, перекладыва- лись на государство: оно обязано было создать развитую сеть общественных столовых, фабрик-кухонь, прачечных.
На государство также возлагалась обязанность организо- вывать воспитание детей в соответствующих учреждениях: яслях, детских садах, школах и т.д. Приоритет в воспита- нии молодого поколения принадлежал обществу, семье же отводилась роль второго плана. И лишь в период Великой
Отечественной войны государство изменило отношение к семье, повысив ее статус. В соответствии с Указом Прези- диума Верховного Совета от 4 июля 1944 г. дети, рожденные в незарегистрированном браке, приравнивались к детям, рожденным в зарегистрированном браке, положение вдов погибших воинов, состоявших в фактическом браке, было легализовано, появился институт матери-одиночки.
В настоящее время вся ответственность за содержа- ние, воспитание и обучение молодого поколения возло- жена государством на семью. При этом государство ока- зывает материальную помощь малообеспеченным семьям по содержанию детей, обеспечению жилым помещением, оплате имеющегося жилья и т.д. Были приняты, в частно- сти, социальные программы, направленные на улучшение положения детей («Дети России», «Молодежь России»,
«Дети-инвалиды», «Дети-сироты»), и ряд нормативных актов, в соответствии с которыми семьям выплачиваются денежные пособия (например, Указы Президента РФ от 5 мая 1992 г. № 431 «О мерах по социальной поддержке многодетных семей» и от 5 ноября 1992 г. № 1335 «О допол- нительных мерах по социальной защите беременных жен- щин и женщин, имеющих детей в возрасте до трех лет, уво- ленных в связи с ликвидацией организаций», Федеральный закон от 19 мая 1995 г. № 81-ФЗ «О государственных посо- биях гражданам, имеющим детей»).
Как правовой институт семья характеризуется тем, что:
1) представляет собой триединую сущность:

15
1.1. Ïîíÿòèå è ôóíêöèè ñåìüè
• социальную ячейку государства;
• ограниченный коллектив, имеющий свою структуру;
• сферу жизнедеятельности личности;
2) будучи институтом, изучаемым различными отрас- лями науки (философией, социологией, демографией и др.), большинством ученых-правоведов не признается самостоя- тельным объектом семейного права. Семейное право, по их мнению, регулирует лишь отношения, возникающие между членами семьи, а не саму семью. В то же время С. А. Мура- това, например, высказывает противоположную точку зре- ния, ссылаясь на содержание ст. 1, 2, 22, 27, 37, 54 СК РФ
1
;
3) в настоящее время российская семья не может пре- тендовать на роль семьи высшего исторического типа: она не свободна от материальных расчетов, и это вполне зако- номерно, поскольку на семье не могут не отражаться пере- мены, происходящие в обществе.
Члены семьи. Понятие «член семьи» и виды членов семьи
СК РФ не определены, но из его содержания следует, что:
1) членами семьи следует называть лиц, связанных семейными правами и обязанностями;
2) членами семьи могут быть лица, проживающие как одной семьей, так и в разных семьях (бывшие члены семьи), связанные между собой личными имущественными отно- шениями;
3) личные неимущественные и имущественные отно- шения могут связывать следующих членов семьи: супру- гов (в том числе бывших); родителей и детей; усыновите- лей и усыновленных; родных братьев и сестер; дедушку
(бабушку) и внука (внучку); фактического воспитателя и воспитанника; отчима (мачеху) и пасынка (падчерицу); опекуна (попечителя) и подопечного; приемных родителей и приемных детей.
Функции семьи. Семья выполняет следующие функции:
• репродуктивную (рождение детей);
• воспитательную;
• хозяйственно-экономическую (обеспечение бытовых потребностей всех членов семьи);
• реактивную (взаимная поддержка членов семьи в мате- риальном и моральном плане);
• коммуникативную (удовлетворение членов семьи в общении).
1
См.:Муратова С. А. Указ. соч. С. 73.

16
Ãëàâà 1. Ïîíÿòèå, ïðåäìåò, ïðèíöèïû, ìåòîä è ñèñòåìà ñåìåéíîãî ïðàâà
При этом следует учитывать, что приоритетными явля- ются интересы несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.
Значение семьи. В настоящее время
9
/
10
населения
России являются членами семьи. В семье рождается и вырастает новое поколение, которое будет осуществлять переход страны к новым экономическим условиям, руко- водить и управлять государством, защищать его границы от возможных внешних врагов, отстаивать интересы нашей страны дипломатическими способами. В силу этого право- мерно считать семью основной правовой и социальной структурой российского общества и государства.
Именно государство определяет пути развития семьи.
В частности, Указом Президента РФ от 14 мая 1996 г.
№ 712 утверждены Основные направления государствен- ной семейной политики, приняты федеральные законы от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», от 29 декабря
2006 г. № 256-ФЗ «О дополнительных мерах государствен- ной поддержки семей, имеющих детей» и т.д.
Направления дальнейшего развития семьи очевидны.
Это:
• повышение благосостояния семьи;
• равноправие женщины в семье;
• приоритет защиты детей и нетрудоспособных членов семьи.
Институт семьи является объектом политики государ- ства, а не только объектом права, социологии, философии и демографии.
1.2. Ïîíÿòèå è ïðåäìåò ñåìåéíîãî ïðàâà
Понятие семейного права. Это понятие употребляют в четырех смыслах:
• как название отрасли права, регулирующей семейные отношения;
• как название науки о семейном праве;
• как название законодательства, регулирующего семей- ные правоотношения;
• как название учебной дисциплины.
Перечисленные объекты отличаются по целям, для реа- лизации которых они созданы.

17
1.2. Ïîíÿòèå è ïðåäìåò ñåìåéíîãî ïðàâà
Семейное право как отрасль права представляет собой совокупность правовых норм, регулирующих семейные отношения. Это самостоятельная отрасль права, выделив- шаяся в свое время из отрасли гражданского права. Она относится к частному праву наряду с гражданским, трудо- вым, гражданско-процессуальным правом.
Семейное право как наука являет собой совокупность теорий, взглядов на возникновение брачных отношений, на отношения, возникающие в результате взятия чужих детей на воспитание в семью. Наука семейного права изу- чает семейные правоотношения и источники права, регули- рующие их, обогащает личность пониманием законов раз- вития общества, помогает планировать свою личную жизнь и рождение детей.
Семейное право как законодательство — часть источни- ков права, регулирующих семейные отношения, а именно
СК РФ, Гражданский кодекс РФ
1
(далее — ГК РФ) и при- нятые в соответствии с ними федеральные законы и законы субъектов РФ, нормирующие семейные отношения.
Семейное право как учебная дисциплина должно содер- жать основные положения законодательства и науки семей- ного права. Степень подробности изложения материала в учебном курсе обусловлена объемом учебных часов, отводимых учебным заведением на изучение данной дис- циплины, целями обучения и степенью подготовленности аудитории.
Предмет семейного права определен в ст. 2 СК РФ.
Это общественные отношения, урегулированные нормами семейного права, возникающие из брака, родства, усынов- ления или иной формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Как всякое правоотношение, семей- ное правоотношение имеет свой состав. Элементами его являются:
• субъекты семейного правоотношения;
• объекты семейного правоотношения;
• содержание семейного правоотношения.
Кроме того, применительно к семейному правоотно- шению выделяют основания его возникновения, изменения
и прекращения.
1
Часть первая: Федеральный закон от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ; часть вторая: Федеральный закон от 26 января 1996 г. № 14-ФЗ; часть третья: Федеральный закон от 26 ноября 2001 г. № 146-ФЗ; часть четвер- тая: Федеральный закон от 18 декабря 2006 г. № 230-ФЗ.

18
Ãëàâà 1. Ïîíÿòèå, ïðåäìåò, ïðèíöèïû, ìåòîä è ñèñòåìà ñåìåéíîãî ïðàâà
Виды семейных правоотношений классифицируются: по содержанию; субъектному составу; характеру защиты субъективных прав.
С точки зрения содержания семейные правоотношения делятся на личные неимущественные (лишенные экономи- ческого содержания) и имущественные (имеющие экономи- ческое содержание). К личным неимущественным отноше- ниям относятся те, которые возникают в связи с вступлением в брак или прекращением брака (в частности, в связи с выбо- ром фамилии, места жительства, профессии и др.).
К имущественным относятся правоотношения, которые возникают между членами семьи в связи с совместно при- обретенным имуществом, а также в связи с алиментными обязательствами. Как правило, возникновению имуще- ственных правоотношений предшествует возникновение личных неимущественных правоотношений.
По субъектному составу выделяют семейные правоот- ношения между супругами (бывшими супругами), роди- телями и детьми, усыновителями и усыновленными, дру- гими членами семьи, приемными родителями и приемными детьми, приемными родителями и органами опеки и попе- чительства, опекунами (попечителями) и подопечными детьми.
По характеру защиты субъективных прав семейные правоотношения делятся:
— на относительные семейные правоотношения с абсо- лютным характером защиты (например, родители могут обратиться за защитой в суд в случае, если кто-то будет им препятствовать в выборе метода воспитания своих детей).
В таких правоотношениях четко определены управомочен- ные лица;
— абсолютные семейные правоотношения с признаками относительных семейных правоотношений (например, тре- бования о разделе общего супружеского имущества могут быть предъявлены истцом только тому лицу, с которым он состоит в браке). Выделение такого вида семейных право- отношений объясняется тем, что правоотношения соб- ственности носят абсолютный характер (это значит, что собственник может требовать от любого лица, чтобы оно не препятствовало ему осуществлять свои правомочия собственника). Поскольку супруги владеют имуществом, нажитым в браке на праве общей совместной собственно- сти, их правомочия собственников носят относительный

19
1.2. Ïîíÿòèå è ïðåäìåò ñåìåéíîãî ïðàâà
характер. Это значит, что они могут удовлетворять свои интересы лишь с согласия другого супруга;
— относительные семейные правоотношения, не обла- дающие абсолютным характером защиты, т.е. правоот- ношения, в которых определены управомоченные и обя- зательные лица и указано то лицо, которое может быть нарушителем прав управомоченного лица (нарушитель должен быть участником данного правоотношения). При- мер таких правоотношений — личные неимущественные правоотношения между супругами либо алиментные отно- шения между любыми членами семьи.
Особенности семейных правоотношений состоят в сле- дующем:
а) субъектный состав ограничен законом: в него входят только физические лица, являющиеся членами семьи либо имеющие отношение к ней;
б) семейные правоотношения носят длящийся и довери- тельный характер и связывают близких людей;
в) семейные правоотношения возникают на безвозмезд- ной основе;
г) основаниями возникновения семейных правоотноше- ний служат специфические юридические факты (например, регистрация брака, родство, свойство), часть из них явля- ется актами гражданского состояния (рождение, смерть, усыновление, изменение имени и т.п.), подлежащими обя- зательной государственной регистрации;
д) семейные правоотношения в ряде случаев связаны с административными правоотношениями, возника- ющими при регистрации актов гражданского состояния.
Однако порядок регистрации актов гражданского состоя- ния регулируется не семейным, а гражданским правом
(ст. 47 ГК РФ);
е) семейные правоотношения во многих случаях не мо - гут быть прекращены по воле их участников;
ж) права и обязанности участников семейных правоот- ношений не передаются другим лицам ни при их жизни, ни после их смерти, ни возмездно, ни безвозмездно;
з) некоторые семейные правоотношения сложны по своему составу (например, семейные правоотношения включают правоотношения между супругами, между роди- телями и детьми, между детьми, между детьми и другими родственниками).

20
Ãëàâà 1. Ïîíÿòèå, ïðåäìåò, ïðèíöèïû, ìåòîä è ñèñòåìà ñåìåéíîãî ïðàâà
Место семейного права в системе российского права.
Как уже говорилось, семейное право является самостоя- тельной отраслью российского права, выделившейся в свое время из гражданского права. Долгое время это положение не подвергалось сомнению. Наука семейного права с 1960-х до 1990-х гг. находилась в состоянии застоя. С принятием
СК РФ ситуация изменилась, теория семейного права стала активно развиваться. Это коснулось, в частности, вопроса о методе семейного права и месте последнего в системе рос- сийского права. Так, М. В. Антокольской было высказано положение о том, что выделение семейного права в само- стоятельную отрасль было неправомерным, поскольку семейное право имеет один и тот же предмет и метод с граж- данским правом
1
. Стало быть, семейное право, считает ука- занный автор, является составной частью гражданского права, т.е. является его подотраслью. Это значит, что оно должно изучаться в Особенной части гражданского права.
Большинство авторов не разделяют мнения М. В. Анто- кольской. Однако авторский коллектив одного из учебни- ков по гражданскому праву
2
включил в состав Особенной части раздел «Семейное право», обосновав это тем, что оно является подотраслью гражданского права.
1.3. Ïðèíöèïû è ìåòîä ñåìåéíîãî ïðàâà
Понятие принципов семейного права. Под принци- пами семейного права понимают руководящие положения, определяющие сущность семейного права и имеющие обя- зательное значение в силу их закрепления в законе. Прин- ципы семейного права называются в СК РФ «основными началами семейного права» и представляют собой пере- чень желательных и нежелательных действий и поступ- ков со стороны субъектов семейного права. Значение этих принципов состоит в том, что они помогают правильно тол- ковать и применять нормы семейного права.
Различают следующие принципы семейного права (ст. 1
СК РФ):
а) принцип признания брака, заключенного только в органе ЗАГС. Это значит, что браки, заключенные иным
1
См.:Антокольская М. В. Семейное право : учебник. М., 1996. С. 30.
2
См.: Гражданское право : учебник / под ред. А. П. Сергеева и Ю. К. Толстого. М., 1998. Ч. 3. С. 205.

21
1.3. Ïðèíöèïû è ìåòîä ñåìåéíîãî ïðàâà
способом (по религиозным обрядам различных конфессий), а также фактические браки не порождают правовых послед- ствий;
б) принцип добровольности брачного союза мужчины и женщины. Это означает недопустимость воздействия кого-либо на принятие решения лицами, вступающими в брак (например, родителей, иных родственников и знако- мых лиц);
в) принцип равенства прав супругов в семье. Этот прин- цип основан на положении ст. 19 Конституции РФ о равен- стве прав мужчины и женщины;
г) принцип разрешения внутрисемейных вопросов по взаимному согласию;
д) принцип приоритета семейного воспитания детей, заботы об их благосостоянии и развитии, обеспечения при- оритетной защиты их прав и интересов. Данный принцип заимствован из Конвенции о правах ребенка, ратифициро- ванной Верховным Советом СССР 13 июля 1990 г.;
е) принцип обеспечения приоритетной защиты прав и интересов нетрудоспособных членов семьи. Под нетру- доспособными членами семьи понимаются несовершенно- летние дети, инвалиды I, II, III группы, лица пенсионного возраста;
ж) принцип запрещения ограничения прав граждан при вступлении в брак и в семейных отношениях по при- знакам социальной, расовой, национальной или религи- озной принадлежности. Ограничения возможны только на основании федерального закона и лишь в целях защиты нравственности, здоровья, прав и законных интересов дру- гих членов семьи и иных граждан; з) принцип обязательной государственной поддержки семьи, материнства, отцовства и детства. Данный прин- цип предполагает, что нормы российского семейного права соответствуют требованиям международно-правовых актов по правам человека, а семья является объектом государ- ственной семейной политики.
Основные положения о государственной семейной
политике. Государственная семейная политика представ- ляет собой систему принципов и мер организационного, экономического, правового, научного, информационного, пропагандистского и кадрового характера, направленных на улучшение условий и повышение качества жизни семьи.

22
Ãëàâà 1. Ïîíÿòèå, ïðåäìåò, ïðèíöèïû, ìåòîä è ñèñòåìà ñåìåéíîãî ïðàâà
Целью ее является обеспечение государством условий для реализации семьей ее функций и повышения качества жизни семьи.
Основные направления государственной семейной поли-
тики включают:
• повышение благосостояния малоимущих семей и уве- личение помощи им со стороны государства;
• стабилизацию материального положения семьи;
• обеспечение работникам, имеющим детей, благо- приятных условий для сочетания трудовой деятельности с выполнением семейных обязанностей;
• кардинальное улучшение охраны здоровья семьи;
• усиление помощи семье в воспитании детей.
Основными принципами государственной семейной политики в Российской Федерации являются:
а) самостоятельность семьи в принятии решений отно- сительно своего развития;
б) равенство семей и всех их членов в праве на под- держку независимо от социального положения, националь- ности, места жительства и религиозных убеждений;
в) приоритет интересов каждого ребенка независимо от очередности рождения и от того, в какой семье он вос- питывается;
г) равноправие между мужчинами и женщинами в дости- жении более справедливого распределения семейных обя- занностей, а также в возможностях самореализации в тру- довой сфере и в общественной деятельности;
д) единство семейной политики на федеральном и реги- ональном уровнях;
е) партнерство семьи и государства, разделение ответствен- ности за семью, сотрудничество с общественными объеди- нениями, благотворительными организациями и предпри- нимателями;
ж) принятие государством на себя обязательств по без- условной защите семьи от нищеты и лишений, связанных с вынужденной миграцией, чрезвычайными ситуациями природного и техногенного характера, войнами и воору- женными конфликтами;
з) осуществление дифференцированного подхода в пре- доставлении гарантий по поддержанию социально прием- лемого уровня жизни для нетрудоспособных членов семьи и создание экономически активным членам семьи условий для обеспечения благосостояния на трудовой основе;


написать администратору сайта