АО «Южно-Казахстанская академия» Кафедра Казахского,русского и латинского языков рабочая программа дисциплины. Презентация Тема:Идеальный город. Социальные проблемы современного общества. - Введение
- Основная часть.
- Использованые книги.
- Социа́льные пробле́мы или обще́ственные пробле́мы — вопросы и ситуации, которые прямо или косвенно влияют на человека и, с точки зрения значительного числа членов общества, являются достаточно серьёзными проблемами, требующими коллективных усилий по их преодолению[1][2].
- Конкретный перечень социальных проблем отличается в разное время и в разных обществах, причём дискурс их восприятия и представления со временем меняется
- В процессе своей жизнедеятельности люди сталкиваются с разнообразными проблемами:
- • экономическими (например, недостаток средств для удовлетворения потребностей);
- • связанными со здоровьем и жильем;
- • возникающими в сфере трудовой деятельности (например, проблемы трудоустройства);
- • проблемами взаимодействия с представителями других социальных групп;
- • экологическими и т.д.
- Любые ли проблемы, с которыми сталкиваются отдельные люди и общество в целом, можно отнести к социальным? Трактовка термина «социальные проблемы» является предметом дискуссии, в ходе которой выделились две доминирующие позиции. Сторонники первой позиции используют понятие «социальные проблемы» в значении «проблемы общества (социума)», включая в них широкий круг экономических, экологических и собственно социальных проблем. В соответствии со второй позицией этот термин употребляется для обозначения проблем, непосредственно касающихся уровня и качества жизни людей и традиционно относимых к социальной сфере[1]. По сравнению с первой, расширительной трактовкой, такая позиция представляется более обоснованной.
- В самом общем виде суть социальной проблемы может быть раскрыта как несоответствие, противоречие между существующим, возможным и должным, желаемым (т.е. между тем, что есть, и тем, что должно быть или хотелось бы, чтобы было), возникающее на любом уровне (личном, на уровне отдельной социальной группы, общества) и требующее определенных действий для ее устранения.
- Социальные проблемы — это проблемы общества и его отдельных социальных групп, решение которых может оказать непосредственное влияние на уровень и качество жизни, способствовать снижению социальных рисков, повышению социальной устойчивости граждан, социальному развитию.
Актуальность выбора темы объясняется тем, что в современном мире активная и эффективная социальная политика государства, в структуре которой социальная работа занимает важное место, играет роль одного из мощных исполнительных механизмов. И этот механизм может стать крепким основанием всестороннего, инновационного, социального развития страны, основанием для строительства социального государства с конкурентоспособной социально ориентированной рыночной экономикой, способной обеспечить человеческое развитие, достойный уровень и качество жизни граждан. При таких условиях изучения социальных проблем и их места в социальной работе является требованием времени. Это влияет на появление новых социальных проблем. Основной доминантой общества является отдельно взятая личность, ее потребности и интересы, именно с этой точки зрения мы и будем изучать классификацию социальных проблем. Кроме того, актуальность усиливается еще и тем, что изучение связи видов социальным проблем с направлениями социальной работы остается недостаточно разработанными в научной литературе. - Актуальность выбора темы объясняется тем, что в современном мире активная и эффективная социальная политика государства, в структуре которой социальная работа занимает важное место, играет роль одного из мощных исполнительных механизмов. И этот механизм может стать крепким основанием всестороннего, инновационного, социального развития страны, основанием для строительства социального государства с конкурентоспособной социально ориентированной рыночной экономикой, способной обеспечить человеческое развитие, достойный уровень и качество жизни граждан. При таких условиях изучения социальных проблем и их места в социальной работе является требованием времени. Это влияет на появление новых социальных проблем. Основной доминантой общества является отдельно взятая личность, ее потребности и интересы, именно с этой точки зрения мы и будем изучать классификацию социальных проблем. Кроме того, актуальность усиливается еще и тем, что изучение связи видов социальным проблем с направлениями социальной работы остается недостаточно разработанными в научной литературе.
- Типы социальных проблем, на которые направленна социальная работа Под социальными проблемами в теории социальной работы и других наук на сегодняшний день принято понимать частичное или полное неудовлетворение потребностей, интересов личностей, групп, обществ. Потребности людей могут быть самыми разными, начиная от физиологических нужд (потребности в пище, одежде, жилище), и заканчивая духовными запросами (потребности в общении, образовании, самореализации). Социальные проблемы порождают соответствующие социальные задачи, которые требуют решения с целью устранения породивших их проблем.
- Поэтому можно выделить типологию социальных проблем, на решение которых направлена социальная работа:
- индивидуально-личностные, семейные проблемы: проблемы с физическим и психическим здоровьем и благополучием (инвалидность, пожилой возраст), одиночество, социальная изоляция, неблагополучная атмосфера в семьях, в т. ч. вызванная алкогольной и наркотической зависимостью членов семьи, проблемы детей и молодежи в обучении и социализации;
- социально-экономические проблемы: безработица, бедность, увеличение числа социально незащищённых лиц; социально-экологические проблемы: загрязнение и обеднение окружающей среды, влияющее на здоровье и благополучие людей; проблемы социальной стратификации: расслоение в обществе, большая разница между доходами различных классов, создающая благоприятные условия для социальной эксплуатации и манипуляции; поведенческие проблемы: девиантное поведение отдельных личностей и социальных групп, включая преступность, аддикции (зависимости), социальные аномалии и дефекты; проблемы символизации и социального моделирования: искривлённое восприятие мира, искажённые социальные ценности, и как результат разрыв социальных связей и выработка антигуманных представлений и асоциального образа жизни; коммуникативно-информационные проблемы, вытекают из проблем символизации и социального моделирования и выражаются в трудностях установления социальных контактов; социально-политические проблемы: низкий уровень социальной активности населения, напряжённость нестабильность отношений в обществе.
- Социальная работа как инструмент решения социальных проблем Под социальной работой, как под видом практической деятельности принято понимать особую профессиональную деятельность по улучшению уровня жизни отдельных личностей и всего общества. Через социальных работников государство делегирует часть своих полномочий по обеспечению достойного материального, социального и культурного уровня жизни. Социально-экономические проблемы также в значительной степени активизируют социальную работу в нашей стране. Поэтому при решении данных проблем принято выделять такие направления социальной работы как:
- помощь в решении индивидуально-личностных, семейных проблем: работа с семьями; работа с инвалидами; работа с пожилыми людьми, военнослужащими, жертвами конфликтов, насилия и пр. категориями; работа в сфере здравоохранения и психологической помощи;
- работа в хосписах; помощь в решении социально-экономических, экологических проблем, проблемы социальной стратификации;
- работа в центрах занятости; работа с молодёжью в т. ч. в образовательных учреждениях; помощь в решении поведенческих, информационно-коммуникационных проблем, проблем символизации и социального моделирования: работа в правоохранительной сфере; работа в досуговой сфере; работа в области профилактики и реабилитации зависимости от употребления психоактивных веществ;
- Работа социального работника, социального педагога с семьей при их взаимодействии должна строиться по нескольким взаимосвязанным направлениям: диагностическое - изучение типа семьи, психологической атмосферы, выявление существующих индивидуально-личностных проблем; прогностическое - прогноз дальнейшего развития отношений в семье; организационно-коммуникационное - общение с детьми и родителями, организация воспитательной работы, повышение общего культурного и педагогического уровня родителей, формулирование рекомендаций по избавлению от вредных привычек и т.д.; профилактическое - наблюдение за тем, чтобы у членов семьи не развивалось отклоняющееся поведение; социально-бытовое - организация предоставления материальной помощи семье; социально-психологическое - психологическое консультирование, советы по решению сложных семейных ситуаций; организаторское - проведение культурно-досуговых, оздоровительных мероприятий для всей семьи.
Результатом такой деятельности должна стать не только социальная защита семьи, но и ее переход из статуса неблагополучной до благополучного семейства. То есть создание условий для того, чтобы потребности и интересы всех членов семьи были удовлетворены. Социальная работа в сфере здравоохранения и психологической помощи включает: предоставление первичной психологической помощи и правовое консультирование пациентов; дополнительную медицинскую помощь; поддержку женщин-рожениц и людей пожилого возраста в условиях стационарного лечения; организацию рекреации для детей; предоставление услуг социального страхования на случай болезни; организацию социальных программ для тяжелобольных пациентов. Социальная работа в сфере досуга призвана приобщать население, главным образом молодежь в рамках массовых мероприятий к лучшим образцам культуры, здоровому образу жизни, помогая сформировать правильное представление о социальных ролях и отношениях в обществе. Таким образом, социальная работа распространяет свои границы далеко за пределы существующих проблем, но и старается искоренить возможные проблемы в будущем, делая все возможное для изменения поведения и мировоззрения людей в лучшую сторону. Мы должны заметить, что социальный работник, помогая людям решать индивидуально-личностные, семейные проблемы, выполняет много функций, и, работая в различных социально-медицинских, педагогических и пр. учреждениях должен хорошо "вписаться" в их коллектив, став единым целым с ним, образуя команду. Таким образом, социальные проблемы будут решаться наиболее эффективно. - Результатом такой деятельности должна стать не только социальная защита семьи, но и ее переход из статуса неблагополучной до благополучного семейства. То есть создание условий для того, чтобы потребности и интересы всех членов семьи были удовлетворены. Социальная работа в сфере здравоохранения и психологической помощи включает: предоставление первичной психологической помощи и правовое консультирование пациентов; дополнительную медицинскую помощь; поддержку женщин-рожениц и людей пожилого возраста в условиях стационарного лечения; организацию рекреации для детей; предоставление услуг социального страхования на случай болезни; организацию социальных программ для тяжелобольных пациентов. Социальная работа в сфере досуга призвана приобщать население, главным образом молодежь в рамках массовых мероприятий к лучшим образцам культуры, здоровому образу жизни, помогая сформировать правильное представление о социальных ролях и отношениях в обществе. Таким образом, социальная работа распространяет свои границы далеко за пределы существующих проблем, но и старается искоренить возможные проблемы в будущем, делая все возможное для изменения поведения и мировоззрения людей в лучшую сторону. Мы должны заметить, что социальный работник, помогая людям решать индивидуально-личностные, семейные проблемы, выполняет много функций, и, работая в различных социально-медицинских, педагогических и пр. учреждениях должен хорошо "вписаться" в их коллектив, став единым целым с ним, образуя команду. Таким образом, социальные проблемы будут решаться наиболее эффективно.
Заключение - Заключение
- После написания данной работы мы убедились в том, что социальная работа может способствовать решению многих важных социальных проблем. Помощь в решении социально-экономических проблем направлена на борьбу с безработицей, бедностью, ростом числа социально незащищённых лиц и т.д. С этой целью социальная работа проводится в учреждениях образования, центрах занятости и т.д. Она позволяет людям актуализировать свои внутренние способности человека, чтобы занять достойное место в жизни. Косвенно данный вид социальной работы позволяет решить проблемы социальной стратификации, социально-экологические проблемы. Невозможно выделить чёткое место конкретных социальных проблем в социальной работе. В этом и проявляется ее значимость и уникальность: решая одну проблему, она помогает устранить ряд других взаимозависимых проблем, гармонизируя общественные отношения.
Список литературы - Список литературы
- 1. Алдашева А.А. Личность и законы адаптации // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. 2013. № 2 (38). С.11-18.
- 2. Ананьев Н.К., Баричко Я.М., Хрусталев Б.М. Экономика и здоровье нации - гарантия процветания общества // Проблемы управления (Минск). 2013. № 2 (47). С.63-68.
- 3. Кравцова Л.В. Психология и педагогика социальной работы с семьёй. - М.: Дашков и Ко, 2012. - 224 с.
- 4. Лавриненко В.Н. Социология. Конспект лекций. - М.: Проспект, 2013. - 328 с.
- 5. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика. - М.: РГСУ, 2013. - 416 с.
- 6. Новикова К.Н. Социология социальной защиты населения. - М.: РГСУ, 2013. - 344 с.
- 7. Платонова Н.М. Социальная работа как область инновационной социальной деятельности // Отечественный журнал социальной работы. 2012. № 3. С.61-67.
- 8. Платонова Н.М., Нестерова Г.Ф. Теория и методика социальной работы. - М.: Академия, 2012. - 400 с.
- 9. Платонова Н.М., Платонов М.Ю. Инновации в социальной работе. - М.: Академия, 2012. - 256 с.
- 10. Сигида Е.А., Лукьянова И.Е. Теория и методология практики медико-социальной работы. - М.: Инфра-М, 2013. - 240 с.
- 11. Современное государство, социум, человек: российская специфика. - М.: Книга по требованию, 2013. - 248 с.
- 12. Социальные работники как проводники перемен. - М.: Вариант, 2012. - 212 с.
- 13. Тюрина Э.И., Кучукова Н.Ю., Пенцова Е.А. Социальная работа с семьёй и детьми. - М.: Академия, 2009. - 288 с.
|
Скачать 273.14 Kb.