Главная страница
Навигация по странице:

  • Цели

  • Задачи

  • МКОУ СОШ №19 п.Старая Сама г. Ивделя отчёт. Отчёт кружка. Iii четверть. Учитель Торсунова Галина Зиновьевна


    Скачать 13.19 Kb.
    НазваниеIii четверть. Учитель Торсунова Галина Зиновьевна
    АнкорМКОУ СОШ №19 п.Старая Сама г. Ивделя отчёт
    Дата19.11.2022
    Размер13.19 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаОтчёт кружка.docx
    ТипОтчет
    #798740

    Отчёт (кружка) «Радуга творчества» 1 «А» класса.

    III четверть.

    Учитель: Торсунова Галина Зиновьевна.
    Занятия кружка проводились в III четверти 3 раза в неделю по 1,5 часа в день из расчёта 4, 5 часа в неделю.

    Цели: Развитие творческих способностей детей через воспитание трудолюбия, усидчивости, терпеливости, взаимопомощи, взаимовыручки. Воспитание любви и уважения к своему труду и труду взрослого человека. Обеспечение дополнительных знаний по трудовому обучению.

    Задачи:

    – Развивать воображение и фантазию, внимание, память, терпение, трудолюбие. Учить изготавливать поделки и сувениры с использованием различных материалов: ткани, меха, бумаги, картона, пластилина, пряжи, бросового и природного материала. Учить выполнять работу коллективно, развивать проектные способности детей.

    Воспитывать эстетический вкус, чувство прекрасного, гордость за свой выполненный труд.

    Виды трудовой деятельности в III четверти: нетрадиционные техники рисования, работа с бумагой и картоном, работа с тканью , работа с нитками.

    На кружковых занятиях учащиеся познакомились с историей возникновения квилинга, оригами, кляксография, живописью и др. Выполнили несколько коллективных и индивидуальных творческих проектов: «День защитника Отечества», «8 Марта».

    В конце каждого занятия организуется выставка поделок и рисунков. Это дает возможность удовлетворить потребность каждого ребенка в признании успешных результатов, что, в свою очередь, способствует возникновению положительной мотивации к творчеству. Такая работа позволяет каждому ребенку осмыслить результат своей деятельности, сравнить с работами других, задуматься над тем, что у него получилось и что не получилось. Таким образом, создаются условия для выработки оценки и самооценки ребёнка.

    Занятия в кружке проходили в хорошем темпе, задания соответствовали уровню знаний младших школьников. Стиль общения - демократический, эмоциональный. Ребята уходили с занятий с положительными эмоциями.

    Творческие работы детей, занимающихся в кружке «Радуга творчества» представлены в фотоотчёте.
    21.03.2022г.


    написать администратору сайта