Главная страница
Навигация по странице:

  • Ход урока Организация класса. Постановка темы и целей урока. Иоанн Дамаскин говорил

  • Кто желает выйти к доске (Собрав пазл мы узнаем тему урока )ИКОНА ( ответы детей) слайд 2

  • История русской иконописи.

  • « Икона – это живописное изображение Бога или святых , являющееся предметом почитания у христиан». (Слайд 4)

  • Второе пришествие Христово

  • Иисуса Христа и Пресвятой Богородицы

  • Воскресения Христова

  • Именные иконы

  • . (Работа в группах. Время выполнения задания - 5 мин.) Проверим, что у вас получилось.

  • Объясните, как вы распределяли репродукции.

  • Домашнее задание (дифференцированное)

  • Конспект урока Иконы. Икона


    Скачать 22.31 Kb.
    НазваниеИкона
    Дата14.06.2022
    Размер22.31 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКонспект урока Иконы.docx
    ТипУрок
    #591611

    Тема урока: « Икона»
    Цели урока:

    - дать представление о внутренних законах древнерусского творчества,

    - познакомить с историей развития древнерусской иконописи;

    - познакомить с особым «языком » иконы;

    - воздействовать на эмоции детей яркими, живыми образцами духовных и культурных традиций, которые складывались на протяжении веков;

    - развивать умение выявлять причинно-следственные связи, умение доказывать, слушать, развивать связную устную речь;

    - воспитывать уважительное отношение к иконе как святыне.
    Ход урока

    1. Организация класса.

    2. Постановка темы и целей урока.



    Иоанн Дамаскин говорил :

    «Красота и цвета образов зовут меня к молитве.

    Это праздник глазам моим».

    А чтобы узнать о чем он так говорил, нам нужно собрать пазл.

    Кто желает выйти к доске?
    (Собрав пазл мы узнаем тему урока )
    ИКОНА

    ( ответы детей) слайд 2

    У кого из вас дома есть иконы?

    В старину самое видное место в доме называлось красный угол. В нем находились иконы, а перед ними лампада (или свечка) – символ света и живого огня, освящающего лик святой иконы.

    А кто изображается на иконах?

    Правильно. Спаситель, Божья Матерь, святые, события Священной истории.
    Задачи нашего урока

    Как вы думаете о чем сегодня на уроке мы будем узнавать?

    – узнать о том, когда появились иконы, каковы их особенности.
    - Посмотрите на экран. Что вы можете сказать о представленных изображениях? (Слайд 3)

    - Кто из вас сможет соотнести правильно изображение с надписью?

    (икона, портрет, фотография)


    - Как вы думаете, есть ли отличия между иконой и обычной картиной?

    (ответы детей)

    Попробуем разобраться подробнее.


    1. История русской иконописи.


    - Когда входишь в храм, на тебя строго и очень доброжелательно смотрят лики святых. Это иконы.

    - А что такое икона?

    В толковом словаре русского языка под редакцией Д.Н. Ушакова сказано:

    « Икона – это живописное изображение Бога или святых, являющееся предметом почитания у христиан». (Слайд 4)

    Слово «икона» пришло к нам из греческого языка: eikon в прямом переводе обозначает образ, подобие. Следовательно, икона изображает Бога, святых или эпизод из библейского Писания. Отсюда иконопись – отрасль религиозной живописи, писание икон. (Слайд 5)

    Первыми, кто принёс христианскую веру на Русь, были братья преподобный Кирилл и святой Мефодий. Они переводили с греческого на славянский язык богослужебную литературу, а Мефодий к тому же был и иконописцем. (Слайд 6)Он написал такую икону, как «Второе пришествие Христово». Икона страшный суд(слайд 7)
    Первым иконописцем считается апостол и евангелист Лука, и после него было бесчисленное множество изографов среди святых мужей и отцов Церкви. В России наиболее из них известен преподобный Андрей (Рублев). (Слайд 8)


    1. Какие бывают иконы.( Слайд 9)

    Православная традиция иконописи оставила нам множество школ и техник, а также множество видов икон.

    Образы Иисуса Христа и Пресвятой Богородицы занимают первостепенное место в православной иконографии. Во все времена, в любом доме и избе, их можно было увидеть в «красном» углу. Красный – значит красивый, прекрасный. Красный угол – самый видный в доме, в комнате; поэтому именно там стояли иконы. Существует множество образов Божьей Матери и Спасителя. Для каждой местности, как и для каждого человека, есть свой, наиболее любимый и почитаемый.


    1. Праздничные иконы ( Слайд 10)

    Праздничные иконы пишутся прежде всего на сюжеты священной истории - прежде всего Воскресения Христова и Двунадесятых Праздников, Страстной недели и другие.


    1. Образы святых

    (Слайд 11) Житийные икон, изображающие житие и чудеса того или иного святого.

    (Слайд 12) Именные иконы, изображающие святого, в честь которого человек нарекается при Святом Крещении.

    (Слайд 13) Иконы святых, покровительствующих учебе,(Слайд 14) воинской службе и тд. (Слайд 15) Иконы святых, к помощи которых обращаются при различных болезнях и других житейских надобностях.



    • Физминутка


    1. Закрепление материала. Самостоятельная работа учащихся.


    Задание. «Разложите репродукции по конвертам. В один конверт положите репродукции картин, в другой – репродукции икон. Подготовьте свои аргументы. (Работа в группах. Время выполнения задания - 5 мин.)
    Проверим, что у вас получилось. (Для проверки используется или интерактивная доска, или презентация.)

    Объясните, как вы распределяли репродукции. (Аргументы обучающихся)
    Русского человека икона сопровождала в течение всей его жизни. Иконы, к которым обращались с молитвой, были в каждом доме. Ими благословляли родители вступающих в брак, их брали с собой, идя на битву или отправляясь в странствие.
    - Как называли человека, который писал иконы?
    - Где вы можете встретить иконы?
    - С какой же целью пишется икона?
    Домашнее задание (дифференцированное)


    • Подготовить сообщение на тему «Чудотворные иконы».


    написать администратору сайта