илмий тадкикотлар методологияси(тест). Илм фан ва илмий фаолият сохасининг асосий принциплари нималардан иборат А
 Скачать 22.06 Kb.
|
|
Илм фан ва илмий фаолият сохасининг асосий принциплари нималардан иборат? А илмий ижод ва ахборот эркинлиги, самарадорлик ва ижодий рақобат; манфаатдорлик ва рағбатлантириш Б илмий экспертизанинг холислиги; С инсон ҳаёти ва саломатлиги, атроф табиий муҳитга зарар етказмаслик Д хамма жавоблар тугри Тадкикотларнинг максад ва мохияти бу.. А Билимларни генерация қилиш мақсадида тадқиқот саволини ўрганиш, тадқиқот давомида сиздан синчковлик билан танланган мавзуни ўрганиб чиқиш ва шу билан бирга тадқиқот давомида қўлланиладиган услубларни танлаш Б Тадқиқотчилар маълумотларни йиғиш ва таҳлил этиш учун мос келадиган усулларни қўллаши ва улардан қатъий тегишлилигига қараб фойдаланишлари С Сиз ўрганаётган тадқиқот саволи, ўзингиз аниқлаган мавзу доирасида сиз тадқиқ этаётган муаммо ёки масаладан келиб чиққан ҳолда шаклланади Д хамма жавоблар тугри Тадкикот натижаларининг фойдаланувчилари кимлар? А Талабалар, мансабдор шахслар ва бизнесменлар Б Менежерлар, олимлар ва бошкарувчилар С факат олимлар Д Хукумат ташкилотлари, бизнес эгалари, менежерлар ва бизнес-консультантлар, бошқарувчилар, олимлар Тадкикотлар классификациясига кайси жавобда тугри курсатилган 1 Тадқиқот мақсадига кўра, 2 тадқиқот жараёнига кўра 3 Тадқиқот мантиқига кўра, 4 тадқиқот натижасига кўра А 1,3 Б3,4 С 1,4 Д 1,2,3,4 Эксплоратив тадқиқотлар бу.. А сабаб-оқибат боғлиқлигини ёки тегишлилигини текшириш учун тадқиқотчи томонидан сурилган асосли таҳмин Б тажриба маълумотлари ва фактлар асосида мантиқий ҳисоб-китоблар ва хулосаларни чиқариш С ҳодисаларни уларқандай кўринишда бўлса ҳудди шундай ҳолда тасвирлаш Д ўрганилаётганмуаммога тегишли бўлган тадқиқотлар ўтказилмаган ёки маълумотлар кам ёки йўқ бўлган ҳолатларда маълум бир қонуниятни, ғояни ёки гипотезани қидириш Аналитик тадкикот нима? А Тадқиқотчи тавсифларни оддий тасвирлаш доирасидан чиқади нима сабабдан ушбу ҳодисалар рўй беришини ўрганади, таҳлил қилади, тушунтириш Б аналитик тадқиқот омиллар ўртасидаги сабаб-оқибат боғлиқлигини аниқлаш ва ўлчаш орқали ҳодиса ёки феноменни тушуниш С ўзгарувчиларни назорат қилиш, бу критик ўзгарувчиларни ёки сабаб-оқибат боғлиқликни яхшироқ тушунтириш Д барча жавоблар тугри Кайси жавобда тадқиқот тури тугри курсатилган А Эксплоратив (ўрганувчи), тасвирловчи, аналитик, прогноз Б Миқдорий ва сифат С Дедуктив ёки индуктив Д Барча жавоблар тугри 8. |