Вопрсы по пректу. Имеется ли потребность в наличии эталонной модели школы (единого образовательного пространства)
 Скачать 12.5 Kb.
|
|
Имеется ли потребность в наличии эталонной модели школы (единого образовательного пространства)? Имеется ли потребность в наличии вариативности моделей школ, разнопрофильности, разных подходов и методик обучения и воспитания? * Если имеется потребность в наличии вариативности моделей школ, разнопрофильности, разных подходов и методик обучения и воспитания, то укажите предложения. Проведите рейтингование приоритетных направлений деятельности Школы (распределите на 1,2,3 и т.д. место): -знание: качество и объективность; -воспитание; -здоровье; -профориентация; -творчество; -инфраструктура, создание условий; -иное (указать направление). * Укажите, какие ещё социальные, профессиональные, иные проблемы, являются основными препятствиями для успешной реализации проекта (которых нет в списке в презентации)? Обоснуйте свой выбор. * Проведите рейтингование принципов Школы (распределите на 1,2,3 и т.д.место): -обеспечение доступности качественного образования и равных возможностей для всех обучающихся; -сохранение здоровья и обеспечение безопасности обучающихся; -непрерывное совершенствование качества образования; -развитие обучающихся (интеллект, талант, личность); -социализация и выбор жизненного пути обучающихся (мировоззрение,традиции, профессия); -иное (указать направление) В проекте выделено пять принципов формирования идеальной школы России. Есть ли принципы, которые должны быть добавлены в данный список? Обоснуйте свой выбор. * Единое образовательное пространство: критерии образа будущего. Какие ещё направления деятельности школы необходимо учесть? Есть ли лишние направления, которые не заслуживают специального внимания? Обоснуйте свой выбор. * На слайдах 5-13 представлены критерии единого образовательного пространства (разрабатываемые документы, модели, кейсы), которые являются ключевыми для достижения цели проекта. Что необходимо ещё добавить, чтобы максимально приблизиться к полному описанию критериев по представленным направлениям? Обоснуйте свой выбор. Сформулируйте название документов, программ, рекомендаций и иных решений, которые необходимо добавить, с Вашей точки зрения. * Необходимо ли определение уровня школы в зависимости от набора составляющих по каждому направлению (базовый, средний, полный)? * Какие риски неисполнения проекта Вы можете назвать? * Сформулируйте в свободной форме ваше предложение, мысль, суждение о проекте, которое Вам кажется необходимо донести до всех, заинтересованных в проекте людей. * |