проект кабаев. Иммунная система
 Скачать 56.8 Kb.
|
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Лицей №38 г. Ставрополь ИММУННАЯ СИСТЕМА ПРОЕКТ Муниципального этапа Ставропольского краевого открытого научно-инженерного исследовательского конкурса Выполнил: ученик 9 А класса Кабаев Глеб Петрович Научный руководитель: Похабова Виктория Олеговна, учитель биологии лицея № 38 г.Ставрополь Ставрополь, 2021 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Обзор литературы 1.1. Понятие об иммунной системе. Реакции иммунной системы 4 1.2. Классификация иммунной системы 5 1.2.1. Врожденный иммунитет 6 1.2.2. Приобретенный иммунитет 7 1.3. Иммунный ответ 8 1.4. Органы иммунной системы 10 1.5. Нарушение и заболевания иммунной системы 18 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 2.1. Статистика общей заболеваемости населения Омской области 24 2.2. Статистика иммунодефицитов (ВИЧ-инфекция) среди населения Омской области 27 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30 ВВЕДЕНИЕ В организме человека и животных встречается особенная, сложная система, которая отличается от всех остальных систем организма. И это иммунная система. Иммунная система – очень сложный, но важным механизм, который был выработан зa долгие годы эволюции человеческого тела. Он разработан для обеспечения надежного и быстрого реагирования на внешние угрозы. Под воздействием плохой экологии и стрессов иммунитет человека начинает снижаться. Поэтому человек должен как можно больше знать o своем иммунитете. Актуальность темы. В последнее время врачи отмечают высокий рост инфекционно-воспалительных заболеваний. Заболевания переходят в тяжелые хронические формы, поэтому данная проблема, на мой взгляд, является актуальной, ведь иммунная система с эти как-никак связана. Также происходит увеличение количества аллергических и аутоиммунных заболеваний, опухолей и вирусных инфекций. Это все приводит к увеличению смертности и инвалидности. Различные социальные, экологические и медицинские манипуляции негативно сказываются на здоровье человека, а главное –подавляется иммунная система и появляются вторичные иммунодефициты. Иммунная система - это «барьер», который органы создают для совместной работы, чтобы защитить тело от болезней. Основные функции иммунной системы человека - уничтожение болезнетворных микроорганизмов, инородного тела, токсичного вещества или дегенерированной клетки организма. Цель работы: изучение структуры и функции именной системы, а также выяснение заболеваний вследствие нарушений иммунной системы. Задачи работы:Познакомиться понятием и с классификацией иммунной системы; Изучить особенностей строения, органов и функций иммунной системы; Выявить нарушений иммунной системы, которые ведут к последующим заболеваниям; Изучить статистику общей заболеваемости населения Ставропольского края и статистику иммунодефицитов на примере ВИЧ-инфекции. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 1.1. Понятие об иммунной системе. Реакции иммунной системы Наука иммунология, по мере своего развития, меняет понимание, что такое иммунитет, как защита от патогенов и микроорганизмов. Ясно, что механизмы иммунной защиты всегда срабатывают, когда данный организм сталкивается с некоторым антигенно чужеродным материалом, т.е. с бактериями, с вирусами, мутационно измененными клетками тела, трансплантами тканей и органов или с простыми химическими соединениями с иммуногенными свойствами. Таким образом, иммунитет – это механизм защиты организма от чужеродных веществ, как экзогенных, так и эндогенных по природе. Биологическое значение такой защиты заключается в обеспечении генетической целостности особей вида на протяжении всей их индивидуальной жизни. Такая интерпретация иммунитета дает понять, что он действует как фактор стабильности онтогенеза - необходимая предпосылка для передачи генетического материала от поколения к поколению. [4] Реакции иммунной cистемы Реакции иммунной системы нужны для сохранение гомеостаза организма. Их результатом могут быть как полезные (защитные), так и обусловливающие патологию феномены. [6] Защитные реакции: противоинфекционный иммунитет — приобретенная специфическая резистентность организма к определенным микробам и вирусам; толерантность — терпимость, «отсутствие реакции» системы иммунитета на собственные БАВ. Патологические реакции: Гиперчувствительность – повышенная иммунная реакция на антигены/аллергены, ведущая к аллергическим и аутоиммунным заболеваниям. анергии (иммунная недостаточность) – отсутствие реакции на инфекционные агенты. [6] 1.2. Классификация иммунной системы Иммунитет может быть врожденным или приобретенным. Врожденный иммунитет называется неспецифическим. Это обеспечивается врожденными биологическими характеристиками организма. Как известно, разные люди обладают неодинаковой устойчивостью к одному и тому же заболеванию. Часто иммунитетом называют врожденный иммунитет к любому инфекционному заболеванию. Способность противостоять инфекции генетически закреплена. Главная функция – защита организма от патогенов, которые пытаются проникнуть или уже проникают в ткани покровов или внутреннюю среду. Врожденный иммунитет срабатывает мгновенно, сразу после контакта с возбудителем или в течение первых нескольких часов. Приобретенный (специфический) иммунитет - устойчивость организма к определенным инфекционным заболеваниям. Приобретенный иммунитет к определенному заболеванию, как следует из названия, может сохраняться на всю жизнь. Приобретенный иммунитет не передается по наследству. Упрощенная формула иммунологической специфичности: антиген – антитело и клон уже существующих лимфоцитов. Свойство иммунной системы – способность сохранять память o первой встрече с антигеном. Именно это свойство специфического иммунитета лежит в основе вакцинации. Активный иммунитет возникает после перенесения инфекционного заболевания или после введения в организм вакцины. Пассивный приобретенный иммунитет передается от матери к плоду через грудное молоко или плаценту. Именно это обеспечивает невосприимчивость новорожденных к некоторым инфекционным заболеваниям в первые месяцы жизни. Но если нет возможности кормить грудным молоком, то иммунитет можно создать и искусственно, если вводить в организм иммунные сыворотки, которые содержат антитела против микробов или токсинов [3, 4]. 1.3 Иммунный ответ Иммунный отвeт – это распознавание клеток, которые были повреждены патогеном, а также распознавание тканей лимфоцитов, для расщепления и выведения из организма. Обнаруживают антиген лимфоциты. Для его разрушения лимфоциты «поглощают» лейкоциты общего воспалительного характера и гуморальные протеазы. Некоторые субпопуляции лимфоцитов разрушают распознаваемый антиген. Система иммунного ответа состоит множества событий и действий, которые могут развиваться с разной продолжительностью и интенсивностью отдельных фаз. Для первичного иммунного ответа эти шаги следующие: [15] Сначала антиген проникает во внутреннюю среду организма, повреждая покровные ткани. В природе это происходит при повреждении покровных тканей. Это, как правило, искусственное антропогенное явление парентерального введения веществ или трансплантации тканей и органов. Происходит работа доимунной защиты, она направлена на предотвращение проникновения антигена глубже кожного покрова. Местный отек предотвращает проникновение антигена в кровяное русло. Дендритные клетки с антигеном располагаются в Т-зависимых зонах и представляют антиген для «рассмотрения» интенсивно мигрирующим Т-лимфоцитам. Среди Т-лимфоцитов есть клетка, у которой рецептор для антигена окажется комплементарным данному антигену. Если при этом состоятся все необходимые и достаточные корецепторные взаимодействия с антигенпредставляющей клеткой, то Т-лимфоцит получит активационный сигнал. Именно с этого момента начнется собственно иммунный ответ – лимфоцитарный. Далее происходит дифференцировка Т-лимфоцитов и образуются лимфоциты-эффекторы. Происходит это за счет того, что Т-лимфоцит экспрессирует мембранные молекулы и цитокины в необходимых количествах для взаимодействия с В-лимфоцитами, лейкоцитами или для атаки клеток-мишеней. Взаимодействие антиген-активированных Т-лимфоцитов с антиген-активированными В-лимфоцитами происходит в Т-зависимых зонах периферических лимфоидных органов. С антигеном и Т-лимфоцитами начинают взаимодействовать В-лимфоциты. В-лимфоциты мигрируют в фолликулярную зону, размножаются и дифференцируются в плазматические клетки, продуцирующие антитела. Первые плазматические клетки остаются в лимфатическом узле, а антитела, которые они синтезируют, остаются на рецепторах дендритных клеток. В фолликулах, при взаимодействии с этим антигеном происходит процесс созревания аффинности антител. После дифференцировки В-лимфоцитов в плазматические клетки, они покидают фолликулы лимфоидных органов и преходят в костный мозг или слизистые оболочки. Там они вырабатывают антитела, которые секретируются кровью или слизистыми секретами. Лимфоциты-эффекторы переходят их лимфатических узлов в грудной лимфатический проток, а оттуда в большой круг кровообращения. По кровяному руслу они попадают к месту воспаления или распространения возбудителя. Лимфоцит-эффектор «распознает» микроциркуляцию эндотелия сосудов именно в очагах повреждения тканей и воспаления. Далее цитокины сокращают макрофаги, тучные клетки и другие лейкоциты, дабы разрушить антиген. Антиген разрушается гидролитическими ферментами, и выводятся из организма через выделительную систему. 1.4. Органы иммунной системы Иммунная система включает в себя множество лимфоидных органов, которые не имеют анатомической связи, но функционирующую согласованно за счет миграции лимфоцитов из крови в ткани и из ткани в кровь, медиаторов и других факторов. [12] Иммунная система включает в себя центральные и периферические oрганы. К центральным органам относят тимус (вилочковую железу) и костный мозг; у плода печень является активным центральным органом. В центральных органах лимфоциты «обучаются» и дифференцируются (созревают) до стадии функционально активной клетки с антигенсвязывающими рецепторами и толерантностью к собственным антителам организма. К периферическим органам относятся лимфатические узлы, селезенка, лимфоидные структуры пищеварительного тракта (пейеровы бляшки), аппендикс, миндалины, именно здесь возникает иммунный ответ. [10] ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Статистика общей заболеваемости населения Ставропольского края Общая заболеваемость населения является одним из основных показателей уровня иммунной системы у населения, уровня организации медицинского обеспечения населения, а также качество оказания медицинской помощи. Отчетная документация, позволяет посмотреть, сравнить динамику тех или иных заболеваний. Данные о подобных статистиках можно посмотреть на сайте здравоохранения Омской области, которые обновляются каждый год.[9] В 2020 г. показатель общей заболеваемости всего населения по Омской области, обращаемость которых была зарегистрирована, составил 169 007,5 на 100.000 человек населения. Данный показатель ниже годом ранее на 2,8 %. В 2019 г. (в РФ в 2019 году 163 429,7 на 100.000 человек населения, в СФО – 179 367,0 на 100.000 человек населения). Были и заболевания, которые были зарегистрированы первый раз в жизни, процент их составил 42,9 %. Динамика общей заболеваемости по обращаемости всего населения по классам болезней на территории Ставропольского края за 2020 – 2021 годы.
Таким образом, по данным, предоставивший нам сайт здравоохранения, можно выяснить, что в структуре общей заболеваемости населения области преобладают болезни органов дыхания, процент их составил 20,9 %. 17% пришлись на органы кровяной системы. А 8,4% составили болезни органов желудочно-кишечного тракта. Согласно таблице, произошло снижение показателя общей заболеваемости в 2021 году, данное снижение пришлось на : болезни органов пищеварения – на 18,3 %, болезни уха и сосцевидного отростка – на 6,2 %, психические расстройства и расстройства поведения – на 3,6 %. Рост показателя общей заболеваемости зарегистрирован по классам заболеваний: некоторые инфекционные и паразитарные болезни – на 6,1 %, болезни эндокринной системы, расстройства питания, нарушения обмена веществ – 1,7 %, болезни системы кровообращения – 1,5 %. По статистике министерства здравоохранения, можно сделать вывод, что показатель общей заболеваемости всего населения в 2021 году был ниже, чем в 2020. Такое снижение может говорить, возможно, об увеличении уровня иммунной системы вследствие улучшения экологии, либо же об организации медицинского обеспечения населения, а также качество оказания медицинской помощи. ЗАКЛЮЧЕНИЕ По итогу работы выяснили, что иммунная система – уникальная система в организме. Она обладает саморегуляцией и самоуправлением, анатомически связана с другими органами системам. Иммунная система включает в себя лимфоидной тканью, которая является самой главной и основной тканью данной системы, ведь присутствует почти во всех тканях и органах. Выполняет интегративную и индикаторную роль, которая возникает тогда, когда организм подвергается воздействию различных антигенов и неблагоприятных факторов, внешней и внутренней по своей природе. Иммунная система очень быстрая система, она первая, мгновенно реагирует на изменения в организме и регулирует в системе прямой обратной связи и с помощью различных факторов, механизмов, процессы. В ходе работы были изучены особенности строения органов иммунной системы и их функции. Выяснили, что система состоит из центральных и периферических органов. К центральным органам относят костный мозг, тимус у плода активным центральным органом является печень. В центральных органах лимфоциты «обучаются» и дифференцируются (созревают) до стадии функционально активной клетки, обладающей антигенсвязывающими рецепторами и толерантностью к собственным антителам организма. К периферическим органам принадлежат селезенка, лимфатические узлы, лимфоидные структуры пищеварительного тракта (пейеровы бляшки), аппендикс, миндалины, именно здесь происходит иммунный ответ. Большинство периферических органов иммунной системы играют роль фильтрата и барьера для создания препятствий антигену, захватив антиген органы его расщепляют и распознают. Изучили классификацию иммунитета. Иммунитет классифицируют на врожденный (естественный) и приобретенный (искусственный). Врождённый иммунитет есть у каждого организма с самого рождения, и он генетически заложен на противостояние инфекции. Естественный иммунитет один из первых который препятствует прониканию патогенов в покровные ткани и во внутреннюю среду организма. Если произошел контакт с патогеном, то врождённый иммунитет оперативно срабатывает (моментально) или в течение первых нескольких часов. Приобретенный иммунитет в свою очередь бывает активный и пассивный. Активный иммунитет возникает после перенесения инфекционного заболевания или после введения в организм вакцины. Пассивный приобретенный иммунитет передается от матери к плоду через грудное молоко или плаценту. Именно это обеспечивает невосприимчивость новорожденных к некоторым инфекционным заболеваниям в первые месяцы жизни. Но если нет возможности кормить грудным молоком, то иммунитет можно создать и искусственно, если вводить в организм иммунные сыворотки, которые содержат антитела против микробов или токсинов. Ознакомились с нарушениями иммунной системы. К нарушению иммунной реакции относят: иммунодефициты; аллергия; аутоиммунные заболевания; патологическая толерантность; реакция «трансплантат против хозяина». А также изучили статистику общей заболеваемости населения Ставропольского края. Показатель общей заболеваемости всего населения в 2021 году составил на 2,8 % ниже, чем в 2020 году. Что говорит о возможном повышении уровня иммунной системы, либо же факторами понижения уровня заболеваемости является организации медицинского обеспечения населения, а также качество оказания медицинской помощи. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Барановская Т. А. Иммунная система и ее патология /научная статья по специальности «Фундаментальная медицина» [Электронный ресурс] – Режим доступа https://cyberleninka.ru/article/n/immunnaya-sistema-i-ee-patologiya/viewer. – Дата доступа: 15.03.2021. Беклемишев Н. Д. Иммунопатология и иммунорегуляция : (При инфекциях, инвазиях и аллергиях). — М.: Медицина, 1986. – 156 с. Белозеров Е. С. Клиническая иммунология и аллергология / Е. С. Белозеров, В. С. Мошкевич, А. А. Шортанбаев. – 1992: Алма-ата: Кайнар, 1992. – 408 с. Галактионов В. Г. Иммунология: Учебник. – М.: Изд-во МГУ. 1998. – 480 с. Новиков Д. К. Медицинская иммунология. / 3-е издание, переработанное и дополненное.; г. Витебск, 2002. – 235 с. Клиническая иммунология в практике врача-педиатра: учеб-метод. пособие / И. А. Козыро, Г. М. Батян, А. В. Сукало. – Минск: БГМУ, 2011. – 32 с. Клиническая иммунология и аллергология: В 3-х т. / Под ред. Л. Йегера. — М.: Медицина, 1986. – 448 с. Микробиология с вирусологией и иммунологией / Под ред. Л. Б. Борисова, А. М. Смирновой. – М., 1994. – 452 с. Н. А. Степанова, Ф. И. Висмонт. Нарушения иммунологической реактивности (патофизиологические аспекты): учеб. – метод. пособие – Минск: БГМУ, 2010. – 44 с. Пыцкип В. И. и др. Аллергические заболевания / 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Триада-Х, 1999. – 470 с. Решетникова Л. К. Иммунология. – Благовещенск, 2019. 176 с. Сапин М. Р., ЭтингенЛ. Е. Иммунная система человека. — М.: Медицина, 1996. – 304 с. Система иммунитета при заболеваниях внутренних органов / [И.М. Ганджа, И.П. Мягкая, В.М. Сахарчук и др.] ; под ред. И.М. Ганджи. – К.: Здоровья, 1985. – 279 с. Хаитов P.M., Ярилин А.А., Пинегин, Б.В. Иммунология. Атлас / Р.М.Хаитов, А.А.Ярилин, Б.В.Пинегин. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 624 с. Хаитов Р. М. Иммунология: структура и функции иммунной системы.; г. Москва/ издательская группа «ГЭОТАР-Медиа» – 2013 г. Ярилин А.А. Иммунология. Руководство / А.А. Ярилин. - М.: ГЭОТАР – Медиа, 2010. – 48 с. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||