Главная страница
Навигация по странице:

  • ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  • Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

  • Карточка 20 Ф.И. _______________________

  • Карточка 21 Ф.И. _______________________

  • Карточка 22 Ф.И. _______________________

  • Карточка 23 Ф.И. _______________________

  • Карточка 24 Ф.И. _______________________

  • Карточка 25 Ф.И. _______________________

  • Карточки по русскому. карточки 8 заданик. Индивидуальные карточки для обучающихся 1011 классов


    Скачать 398.08 Kb.
    НазваниеИндивидуальные карточки для обучающихся 1011 классов
    АнкорКарточки по русскому
    Дата30.03.2022
    Размер398.08 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлакарточки 8 заданик.docx
    ТипДокументы
    #427958
    страница4 из 9
    1   2   3   4   5   6   7   8   9

    Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.


    ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

     

    ПРЕДЛОЖЕНИЯ

    А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

    Б) ошибка в построении сложного предложения

    В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

    Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

    Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм

     

     

    1) Художественный театр по собственной вине затянул репетиции пьесы «Мещанина во дворянстве» на четыре года (неслыханная вещь!) и этой весной всё-таки не выпустил ее.

    2) Он вспоминает, что наряду с его готовностью спасти и накормить учёных и литераторов, в нем сосуществовал и самодовольный барин, не гнушающегося деликатесами во время общего голода.

    3) Жизнь, отданная за родину, со временем становится легендой.

    4) Все, кто читал повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка», сочувствует главным героям.

    5) Размышляя над темой «маленького человека» в русской литературе, понимаешь, что до чего был гениален А.С. Пушкин, создавший яркий образ Самсона Вырина в повести «Станционный смотритель».

    6) Движение на дороге было восстановлено благодаря умелым действиям работников ГИБДД.

    7) Лука стремился дать погибающим людям хоть какую-то надежду, несёт облегчение обитателям «дна», утешает их, пробуждает мечту о возможной новой жизни.

    8) Никто, даже отличники, не смог решить олимпиадные задания.

    9) Хирург Сергеева прооперировала больного.

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: 

    A

    Б

    В

    Г

    Д
















    Карточка 20 Ф.И. _______________________

    Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.


    ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

     

    ПРЕДЛОЖЕНИЯ

    А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

    Б) ошибка в построении сложного предложения

    В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

    Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

    Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм

     

     

    1) Важным ключом к раскрытию смысла романа является и авторская ирония, раскрывающую не только характеры основных персонажей, но и идейную нагрузку романа.

    2) Обращаясь к теме «маленького человека» невозможно не отметить, что, насколько яркой была повесть Н. М. Карамзина «Бедная Лиза», открывшая мир «маленьких людей».

    3) Молодой гусар, который седлал коня, быстро повернулся на звук знакомого голоса.

    4) М. Горький в пьесе «На дне» показывал людей, сломленных жизнью, и раскрывает их внутренний мир преимущественно из разговоров.

    5) В романе «Мастере и Маргарите» изображён человек, не отдавший свой талант в услужение Системе.

    6) Те, кто уверен во власти человека, не может поручиться за завтрашний день.

    7) Отрываясь от книги, я как бы своими глазами видел сверкающие шлемы и мечи.

    8) Альпинизм не только закаляет физически, но и воспитывает чувство взаимовыручки.

    9) Поток машин, орудий и повозок с грохотом катился по узкому мосту.

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: 

    A

    Б

    В

    Г

    Д
















    Карточка 21 Ф.И. _______________________

    Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.


    ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

     

    ПРЕДЛОЖЕНИЯ

    А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

    Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

    В) ошибка в построении предложения с однородными членами

    Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

    Д) неправильное построение предложения с косвенной речью

     

    1) Те, кто посетил авиасалон фотовыставку «Карусель», не остались равнодушными.

    2) По мнению Льва Толстого, что «сколько сердец —столько родов любви».

    3) Читая исторические романы, события прошлых лет словно оживают в памяти.

    4) Старый принцип разработчиков компьютеров, который постепенно перешел в международный фольклор, гласит: «Человек думает, компьютер работает».

    5) Загранпаспорт необходимо заменить по истечению срока его действия.

    6) Работа, требующая интеллектуальных усилий, благотворно сказывается на умственной деятельности человека, помогая сохранить ясность ума до глубокой старости.

    7) В фабулу романа включены факты, не только не соответствующие действительности, а также воспринимаемые как просто нелепые.

    8) Беловежская пуща является уникальным и крупнейшим массивом древних лесов, типичных для равнин Средней Европы.

    9) Современная молодежь для физического самосовершенствования выбирают фитнесцентры по месту

    жительства.

     

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: 

    A

    Б

    В

    Г

    Д
















    Карточка 22 Ф.И. _______________________

    Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.


    ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

     

    ПРЕДЛОЖЕНИЯ

    А) нарушение построения предложения с причастным оборотом

    Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

    В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

    Г) ошибка в построении предложения с однородными членами

    Д) нарушение в построении сложного предложения

     

    1) У партизан были не только винтовки, но и пулеметы и гранаты.

    2) Лекцию слушали не только внимательно, но и записывали.

    3) Подрастая, дети участвуют в выполнении родительских функций: это и домашний труд, и забота о младших, и любая по мощь родителям.

    4) По территории парка, ставшей теперь частью заповедника, гуляло фламинго.

    5) Нерки с упорством преодолевают все препятствия, проплывая многие сотни километров, пока не доберутся до места.

    6) Мы спросили о том, что можем ли вдвоём выполнить одну проектную работу.

    7) Дети сотрудников, имеющих какие-либо заболевания, получают льготные путёвки в санаторий.

    8) Воспоминания Ильи Рутецкого посвящены его молодости, которую он провел, работая на крупном машиностроительном заводе — ЗИЛе.

    9) В 1992 г. Государственный национальный парк «Беловежской пущи» включен в Список Всемирного на следия человечества.

     

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: 

    A

    Б

    В

    Г

    Д
















    Карточка 23 Ф.И. _______________________

    Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.


    ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

     

    ПРЕДЛОЖЕНИЯ

    А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

    Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

    В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

    Г) неправильное построение предложения с косвенной речью

    Д) ошибка в построении предложения с однородными членами

     

    1) Современники А.С. Пушкина гордились его творениями и любили их.

    2) Все, кто сегодня пришел на встречу с писателем, остался доволен интересной беседой.

    3) Прославив своё имя глубокими исследованиями болезней и применением вакцин, у меня сложились замечательные отношения со всеми учёными.

    4) Те, кто прошёл курс лечения в санатории, чувствуют себя хорошо.

    5) По прибытию в Париж я сразу же посетил Лувр.

    6) Превосходство русского боксера над противником стало очевидным в первом раунде.

    7) Задержавшись у дверей, сестра сказала, что я буду рада пригласить всех вас в гости в субботу.

    8) Художник нарисовал и любуется прекрасной картиной.

    9) В «Руслане и Людмиле» А.С. Пушкин передал многое из того, что слышал от Арины Родионовны.


    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: 

    A

    Б

    В

    Г

    Д
















    Карточка 24 Ф.И. _______________________

    Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.


    ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

     

    ПРЕДЛОЖЕНИЯ

    А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

    Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

    В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

    Г) неправильное построение предложения с косвенной речью

    Д) ошибка в построении предложения с однородными членами

     

     

    1) Благодаря героизма людей катастрофа была предотвращена.

    2) Для человека, привыкшего к чтению, оно становится необходимейшей потребностью.

    3) Посетители удивлялись и хвалили изобретательность мастера.

    4) Всех писателей в ходе интервью обычно спрашивают, над чем вы сейчас работаете.

    5) Все, затаив дыхание, слушали радиопередачу.

    6) Боттичелли был учеником известного живописца Филиппе Липпи, а также флорентийского живописца и скульптора Андреа Верроккио.

    7) М.Ю. Лермонтов так и не закончил любимое детище – поэму «Демона».

    8) Северо-восточнее села располагаются образованные болота путём оседания песков.

    9) В турнире участвовали представители многих стран: Австрии, Венгрии, России, Румынии.

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: 

    A

    Б

    В

    Г

    Д
















    Карточка 25 Ф.И. _______________________
    1   2   3   4   5   6   7   8   9


    написать администратору сайта