Индивидуальные контрольные задания
 Скачать 19.77 Kb.
|
|
ТРЕБОВАНИЯ К НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Примерный план контрольной работы 1. Титульный лист (Приложение 1) 2. Основная часть, которая состоит из выполненных заданий: Задание 1. Задание 2. Задание 3. Задание 4. 3. Список литературы (в алфавитном порядке). ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ Задание 1. Заполнить таблицу по всем изученным возрастным периодам развития личности. Цель: закрепить знания об особенностях развития всех изученных возрастов.
Задание 2. Напишите краткий анализ Вашего жизненного пути, опираясь на этапы эпигенетической теории Э. Эриксона. Выделите в каждом этапе: возрастной период, хронологические рамки, ведущая потребность, социальная ситуация развития, ведущий вид деятельности, психологические новообразования, кризисы возрастов. Задание 3. В виде таблицы дать характеристику познавательных процессов в каждом возрасте. Таблица может иметь следующий вид:
Задание 4. Заполнить таблицу по характеристикам основных периодизаций.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ По завершению процесса написания контрольной работы обучаемый представляет её на кафедру в установленные сроки, но не позднее, чем за 10 дней до итоговой аттестации (экзамена) по всему учебному курсу. Контрольная работа в своём окончательном варианте должна иметь образцовый внешний вид. Контрольные работы, в которых отсутствует план, нельзя определить, где оканчивается изложение одного вопроса и начинается изложение следующего, нет введения и заключения, неправильно оформлен научный аппарат, отсутствуют поля, интервалы, нумерация страниц, и которые небрежно сброшюрованы, к проверке не принимаются и возвращаются на доработку. Обучаемые, не представившие свои письменные контрольные работы на кафедру вовремя, т.е. не позднее, чем за 10 дней до итоговой аттестации (экзамена), к прохождению экзамена не допускаются до окончания проверки их работ. «Зачтено» ставится, если: в контрольной работе полностью раскрывается заявленная тема; отражены основные научные подходы и направления исследований по данной проблематике, в том числе современные; описаны результаты исследований; содержание работы соответствует плану, логически выстроено и всесторонне освещает проблему; структура работы ясная и четкая; объем соответствует предъявляемым требованиям; выводы и заключение отражают результаты работы, список литературы включает в себя не менее 10 научных источников. Текст написан стилистически грамотно, без орфографических ошибок. «Не зачтено» ставится, если: в контрольной работе не раскрыта заявленная тема, не отражены основные научные подходы и направления исследований по данной проблематике, не описаны результаты исследований; содержание работы не соответствует плану, логически не выстроено; отсутствует ясная, четкая структура работы; объем работы не соответствует установленным требованиям; выводы и заключение не отражают результаты работы; список литературы включает в себя менее 10 научных источников; текст написан стилистически неграмотно, с орфографическими ошибками. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Филологический факультет Кафедра психологии КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по учебной дисциплине «Педагогическая психология» Выполнил(а): студент(ка) ___ группы Белова Алла Валерьевна Преподаватель: доц. Фархутдинова Юлия Низамутдиновна Донецк – 2020 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||