Главная страница
Навигация по странице:

  • Дата записи Ф.И.О. ученика

  • Задания по ликвидации пробелов Результат работы

  • Устный разбор орфограмм в словах

  • 1. Разложи числа на десятки и единицы

  • 1.Письменный(устный) словарный диктант, выделение орфограммы. Зе мля

  • Реши задачи

  • Русский язык Главные члены предложения. В каждом предложении подчеркни главные члены.

  • Математика Меры величин. 1.Преобразовать.

  • Русский язык Звуки и буквы. Звуко-буквенный анализ слова. Определи количество слогов, звуков и букв в словах

  • Дай характеристику каждому звуку в слове

  • Математика Построение и измерение отрезков 1 .Начерти отрезок

  • Индивидуальный маршрутный лист по математике. Индивидуальный маршрутный лист по работе со слабоуспевающим уч. Индивидуальный маршрутный лист по работе со слабоуспевающим учеником Беленьким Захаром 2Г класса


    Скачать 21 Kb.
    НазваниеИндивидуальный маршрутный лист по работе со слабоуспевающим учеником Беленьким Захаром 2Г класса
    АнкорИндивидуальный маршрутный лист по математике
    Дата05.06.2022
    Размер21 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИндивидуальный маршрутный лист по работе со слабоуспевающим уч.docx
    ТипДокументы
    #571326

    Индивидуальный маршрутный лист по работе со слабоуспевающим учеником

    Беленьким Захаром 2Г класса


    Дата записи

    Ф.И.О.

    ученика

    Причины неуспеваемости (учитель указывает самостоятельно выявленные причины)

    Предмет/тема

    Задания по ликвидации пробелов

    Результат работы

    21.02.2022

    Беленький Захар

    • пропуск уроков (по уважительной причине)

    • недостаточная домашняя подготовка

    • низкие способности

    • нежелание учиться

    • недостаточная работа на уроке




    Русский язык

    Повторение орфограмм: безударная гласная в корне слова, правописание заглавной буквы, удвоенная согласная, парный по глухости-звонкости согласный звук.

    Устный разбор орфограмм в словах: земляника, Родина, Россия, класс, пенал, осина, ворона, девочка, мороз, тетрадь.




    Математика

    Разряды чисел (единицы, десятки), счёт в пределах двадцати с переходом через десяток.

    1. Разложи числа на десятки и единицы:

    12=…десятков…единиц

    16= …десятков…единиц

    28=…десятков…единиц

    39=…десятков…единиц

    50=…дестков…единиц

    2. Реши примеры:

    9+8= 12-5= 13-8=

    7+6= 9+3+ 4+8=





    22.02.2022

    Беленький Захар

    • пропуск уроков (по уважительной причине)

    • недостаточная домашняя подготовка

    • низкие способности

    • нежелание учиться

    • недостаточная работа на уроке




    Русский язык

    Безударная гласная в корне слова, правописание заглавной буквы, удвоенная согласная, парный по глухости-звонкости согласный звук, правописание буквосочетаний ЖИ-ШИ.


    1.Письменный(устный) словарный диктант, выделение орфограммы.

    Земляника, Родина, Россия, класс, пенал, осина, ворона, девочка, мороз, тетрадь.

    2. Запись предложений под диктовку.

    Марина купила мишку. Жил Миша на даче.

    .

    Математика

    Решение задач, содержащие отношения «больше (меньше) на…», решение задач в 2 действия.


    Реши задачи:

    1. На тарелке лежали сливы и персики. Слив было 6, а персиков – на 2 больше. Сколько персиков было?

    2. На столе лежало 5 груш, а яблок – на 2 меньше. Сколько яблок лежало на столе?

    3. Ученики 2 «А» класса сделали 13 поделок, а ученики 2 «Б» - на 7 поделок больше. Сколько всего поделок подготовили для выставки ученики этих классов?





    24.02.2022

    Беленький Захар

    • пропуск уроков (по уважительной причине)

    • недостаточная домашняя подготовка

    • низкие способности

    • нежелание учиться

    • недостаточная работа на уроке




    Русский язык

    Главные члены предложения.

    В каждом предложении подчеркни главные члены.

    1. Пришла поздняя осень. 2. Дует сильный ветер. 3. Целый день идёт дождик. 4. Белка тащит в дупло орехи. 5. Птицы улетели в тёплые края. 6. Сороки скачут около жилища людей. 7. Мальчики мастерят красивые кораблики.8. По небу плывут лёгкие облака. 9. Света поёт.





    Математика

    Меры величин.

    1.Преобразовать.
    1дм 2см = см

    15см = дм см

    2 дм = см

    14 см = дм см

    1дм 7см = см

    1дм 9 см = см
    2. Сравнить

    18см * 2дм

    1дм 7см * 1дм 9см

    1дм 3см * 13см

    2дм* 20см





    25.02.2022

    Беленький Захар

    • пропуск уроков (по уважительной причине)

    • недостаточная домашняя подготовка

    • низкие способности

    • нежелание учиться

    недостаточная работа на уроке

    Русский язык

    Звуки и буквы. Звуко-буквенный анализ слова.

    Определи количество слогов, звуков и букв в словах: море, лес, зима, яма.

    Дай характеристику каждому звуку в слове ЛАМПА.





    Математика

    Построение и измерение отрезков

    1.Начерти отрезок, длина которого равна 12 см. 

    2. Начерти два отрезка, длина первого отрезка 8 см, а длина второго отрезка на 5 см меньше.






    написать администратору сайта