Индивидуального задания
 Скачать 14.46 Kb.
|
|
Приложение 2 к рабочей программе 7.3.2. Практические задания по дисциплине для самостоятельной подготовки к зачету Примерные практические задания к зачету Тема индивидуального задания: Студентам предлагается пофантазировать и представить себе день назначения на должность генерального директора: какие слова (и мысли) о себе Вы хотели бы услышать от Вашего начальника и сослуживцев. Тем самым студенты прикасаются к своим глубинным фундаментальным ценностям, устанавливают кратковременный контакт с той системой внутренних ориентиров, которая является центром человека. На основе этого студентам предлагается написать свою «миссию», разбив ее по направлениям – «ролям», которые мы играем в этой жизни, и выделив в каждой из «ролей» долгосрочные цели, которые хотели бы достичь. Темы ситуационных кейсов: 1. По заданию преподавателя студенты видоизменяют обвинительные «Вы-сообщения» в необидные «Я-сообщения». Каждый студент должен составил правильное «Я-сообщение», для этого преподаватель предлагает 25-30 ситуаций. Другие студенты анализируют высказывания на «чистоту» и ясность, помогают в случае затруднения. 2. По заданию преподавателя студенты формулируют преобразующие вопросы в ответ на конфликтогены. Студентам предлагается 10-15 конфликтогенов, в том числе 3-5 ослабляющих личное влияние говорящего. 3. На доске чертится 1-2 карты переговоров (конфликта). Например: Ситуация: На предприятии было введено правило, запрещающее курение не крыльце здания. Некоторые курильщики начали устраивать частые и затяжные перекуры. Штат разбился на 2 лагеря. Было проведено совещание с целью устранения трений и составлена карта. Тема деловой игры: На ОАО по изготовлению бытовой техники выпускается два вида стиральных машин, один из которых не пользуется спросом из-за малых возможностей машины и низкого качества: и магазины, и оптовые торговые фирмы отказываются не только покупать эти машины, но даже брать их на реализацию. Закрытие линии по производству этих машин повлечет за собой массовое сокращение штатов (более 20%). Однако из-за того, что продукция не находит сбыта, на счету предприятия нет средств на выплату зарплаты за два последних месяца всем работникам завода. Невыплаты повлекли предзабастовочную ситуацию. Из наиболее активных рабочих создан забастовочный комитет. «Забастовщики» требуют выплат задолженности по зарплате, увеличения льгот и выплат за вредные условия труда, и в то же время не согласны на массовое сокращение штатов. Задание: Составить карту переговоров, подготовиться и провести переговоры между администрацией и забастовочным комитетом Темы творческой работы: Каждый студент готовит заранее публичное выступление продолжительностью 3-5 минут по любой теме, которая ему интересна. Если студент затрудняется выбрать тему, предлагаются следующие темы: 1. Моя профессия (род занятий). 2. Проблема, которая больше всего волнует меня в последнее время. 3. Книга (статья), которая меня взволновала и почему? 4. Человек (люди), вызывающие мой искренний интерес, запомнились мне. При оценке подготовленных выступлений учитывается не тема выступления, а то, как подготовлено выступление, продумано начало и окончание публичного выступления, отрепетированы манера и речь выступления. |