лаборатория Андроид. Информация о муниципальном или государственном общеобразовательном учреждении
 Скачать 38.91 Kb.
|
|
I. Краткая информация о муниципальном или государственном общеобразовательном учреждении:
II. Резюме проекта Цель и задачи конкурсного проекта школьная лаборатория «Андроид» Цель: создание условий для формирования общепрофессиональной компетентности учащихся в технической, конструкторской и проектной деятельности. Задачи: Перевести школьную робототехническую лабораторию на двухуровневую систему обучения: от Лего-конструирования к инженерным навыкам. Расширить охват учащихся внеурочной деятельностью в рамках технического творчества. Формировать у учащихся устойчивый интерес к исследованиям в области робототехники и программирования, способствовать профессиональному самоопределению в данном направлении. Организовать практическую метапредметную инженерно-технологическую деятельность учащихся через внедрение элементов робототехники в образовательное пространство школы. Предоставлять имеющиеся ресурсы (материально – технические, информационные, кадровые, программно-методические) для подготовки учащихся образовательных учреждений Алтайского района по выбранному направлению. 2. Смета расходов на реализацию Гранта:
III. Описание конкурсного проекта Концепция Введение В настоящее время компьютеры прочно вошли в образовательную среду. Предмет информатика и ИКТ, различные кружки, клубы, домашние компьютеры – все это позволяет школьникам иметь базовую подготовку в области компьютерных технологий. У многих учащихся появляется желание попробовать свои силы в программировании, конструировании, создании моделей. Моделирование и программирование в Lego-технике остается актуальным уже в течение десятилетий. Однако недостаточное количество технических средств, учебного оборудования в соответствии с социальным заказом не позволяет раскрывать способности всех желающих заниматься техническим творчеством учащихся в должной мере. Занятия конструированием и моделированием способствуют развитию логического мышления у детей, творческих способностей, помогают ребёнку адаптироваться в образовательной и социальной средах. Способствуют удовлетворению его индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном, физическом совершенствовании; профессиональному ориентированию и самоопределению, выявлению и поддержке одаренных и талантливых детей. В МБОУ Подсинская СОШ ежегодно имеются выпускники, выбирающие техническое направление для профессионального самоопределения. На базе школы в течение года действует «Школьная лаборатория робототехники и искусственного интеллекта», в рамках которой учащиеся имеют возможность получить базовые практические знания по конструированию и программированию, инженерные навыки. Данное направление востребовано не только в качестве внеурочной деятельности, но и находит отражение при проведении интегрированных уроков. В процессе обучения на практике создаются любопытные устройства, осваивается программирование на языке «С++», вместе используется математика, информатика, физика, технология. Научно-конструкторская деятельность учащихся является эффективным средством углубления знаний, способствует формированию устойчивого интереса к исследованиям в области физики и информатики, формированию исследовательских навыков, навыков публичного выступления (в МБОУ Подсинская СОШ сформированы 2 постоянные группы в количестве 24 учащихся 4 – 8 классов, имеются группы сменного состава (23 учащихся 3 – 9 классов) с устойчивым интересом, которые вовлечены в робототехническое творчество). Кадровые возможности МБОУ Подсинская СОШ (наличие учителей с I категорией, инициативные молодые специалисты), наличие педагогов, успешно занимающихся с учащимися исследовательской деятельностью (имеется результативное участие в республиканском этапе всероссийской НПК – II место, проведён мастер-класс для сообщества педагогов Алтайского района), позволяют видеть перспективы в развитии данного направления. Практико-ориентированные исследования в области научно-технических дисциплин являются не только средством технического воспитания, но и способствуют популяризации инженерных специальностей, формируют активную, самостоятельную и инициативную позицию учащихся. Общие положения Школьная лаборатория «Андроид» (создана на базе «Школьной лаборатории робототехники и искусственного интеллекта») – это инновационный ресурс для развития технического образования учащихся как МБОУ Подсинская СОШ, так и учащихся Алтайского района, реализующий взаимодействие муниципальных учреждений для участия в мероприятиях муниципального, республиканского и всероссийского уровня. Подобных лабораторий в Алтайском районе больше нет. Основные понятия проекта LEGO Mindstorms — это конструктор (набор сопрягаемых деталей и электронных блоков) для создания программируемого робота. «Амперка» – образовательный набор, который представляет собой готовый учебный курс для прикладного программирования, знакомства с микроконтроллерами, дающий возможность создавать собственные электронные устройства, показывающий, как на практике применяются законы электричества и теоретический материал из курса информатики. Основные функции школьной лаборатории «Андроид»: познавательная (расширение своих знаний в области техники, технологии, физики, информатики и ИКТ); практическая (развитие моторики, логического мышления, учащиеся получают возможность учиться на собственном опыте); художественно-эстетическая (творческий подход при решении поставленной задачи, выражение своего восприятия мира в создаваемых устройствах и конструкциях). Таким образом, при формировании концепции развития школьной лаборатории «Андроид» мы выделили следующие позиции, определяющие причины необходимости развития данной лаборатории: формирование ключевых компетентностей, способствующих адаптации учащихся к жизни в обществе и профессионального самоопределения; применение в образовательном процессе современных технологий по направлениям деятельности: естественно-научной, инженерно-технологической, информационно-технической, художественно-эстетической; создание условий для осуществления практической деятельности учащихся школы; выявление и поддержка одаренных и талантливых детей школы; профессиональная ориентация в перспективных областях для нашего региона. Основное содержание деятельности учащихся школьной лаборатории «Андроид» двухуровневое обучение детей основам программирования и конструирования; проектная деятельность учащихся; подготовка команды к участию в соревнованиях через взаимодействие с образовательными учреждениями Республики Хакасия; организация и проведение соревнований муниципального уровня по направлению «Общая робототехника». Спектр услуг Первый уровень обучения: «Робототехника Lego Mindstorms» - это один из интереснейших способов изучения компьютерных технологий и программирования. Во время занятий школьники проектируют, создают и программируют роботов, которые оснащены 32-разрядными процессорами, серводвигателями и датчиками прикосновения, звука, освещенности, движения. Здесь витает особая атмосфера творчества, интеллекта. Это место, где ребенок может проявить себя в качестве изобретателя, исследователя, конструктора собственных самых смелых проектов. Второй уровень обучения: образовательный набор «Амперка» – уникальный продукт, предназначенный для интегрирования навыков первичного программирования и конструирования в инженерную деятельность. Его цель: научить детей настоящему, прикладному программированию, познакомив с микроконтроллерами, дать им возможность создавать собственные электронные устройства, показать, как на практике применяются законы электричества и теоретический материал из курса информатики. МБОУ Подсинская СОШ располагает возможностями для развития на своих площадях действующей школьной лаборатории «Андроид» для двухуровневого обучения и практической деятельности учащихся. В МБОУ Подсинская СОШ имеется кабинет информатики и ИКТ, оборудованный десятью персональными компьютерами, интерактивной доской со всем необходимым программным обеспечением и доступом в сеть интернет, 6 комплектов оборудования Mindstorms EV3 (Lego 45544) для проведения занятий по созданию робототехнических проектов базового уровня, соревновательная площадка «Экоград для ПервоРобота NXT - Lego 9594». В школе достаточно помещений для организации мероприятий районного уровня. В рамках реализации проекта школьная лаборатория «Андроид» предлагается следующий спектр услуг: Использование оборудования в рамках учебной и внеурочной деятельности для оптимизации обучения, реализации новых образовательных технологий. Использование учебного комплекта «Робототехника Lego Mindstorms», образовательного набора «Амперка» как средства профориентации, учащихся школы и района: для формирования устойчивого интереса учащихся к программированию, ИКТ и дальнейшего самоопределения в данных областях деятельности; для формирования практических навыков исследовательской деятельности (создание многоуровневых проектов); для организации соревнований; для проведения мастер-классов для участников образовательных отношений, организации практикумов для поддержки и развития одарённых и талантливых учащихся, углубления знаний, формирования устойчивого интереса к исследованиям в области программирования и ИКТ, исследовательских навыков, навыков публичного выступления. Представление МБОУ Подсинская СОШ и Алтайского района в соревнованиях различного уровня. Организация взаимодействия образовательных учреждений района, по данному направлению. Организация сотрудничества с МБОУ СОШ № 10, МБОУ «Лицей», ЦДТ г. Абакана, сотрудничества с ХГУ им. Н.Ф.Катанова. 3. Календарный план реализации конкурсного проекта:
IV. Эффективность Эффекты от реализации конкурсного проекта для общеобразовательного учреждения, реализующего проект. Включение в программу «Одарённые дети района» в качестве ресурса для развития технического образования учащихся как МБОУ Подсинская СОШ, так и учащихся Алтайского района). Рост числа учащихся, охваченных внеурочной деятельностью по данному направлению. Повышение результативности участия в конкурсах и мероприятиях инженерно-технологической направленности. Увеличение показателей результативности учебной деятельности. Увеличение показателей воспитательной деятельности. Увеличение количества комплектов оборудования для расширения школьной лаборатории «Андроид» - комплексного средства обучения, позволяющего реализовывать различные программы работы с одарёнными учащимися. Дальнейшее финансирование проекта в рамках программы «Одарённые дети района». Повышение профессионального уровня педагогов (мастерство, аттестация). Организация сотрудничества с ОО г. Абакана, ХГУ им. Н.Ф.Катанова, музеем «Экспериментум». Эффекты от реализации конкурсного проекта для Республики Хакасия (обучающиеся, педагогические работники, управленческие кадры и др.). Обучающиеся: Профессиональная ориентация учащихся школы и района в перспективных областях для нашего региона. Педагогические работники: Возможность использования ресурсов МБОУ Подсинская СОШ в направлении деятельности. Презентация результатов работы проекта в педагогическом сообществе Республики Хакасия для вовлечения в данный вид деятельности. Управленческие кадры: Предоставление имеющихся ресурсов для подготовки одарённых учащихся школ района по направлению деятельности. Руководитель_________/___________________/ (подпись) (расшифровка подписи) МП |