Инновационный подпроект ЦОС. Инновационный проект цос основа успешности Актуальность проекта

• Название: Инновационный проект цос основа успешности Актуальность проекта
• Анкор: Инновационный подпроект ЦОС
• Дата: 21.04.2022
• Размер: 18.04 Kb.
• Имя файла: Инновационный подпроект ЦОС.docx
• Тип: Документы; #488653

Инновационный проект «ЦОС – основа успешности»

Актуальность проекта

• 
  Недостаточно высокий уровень использования оборудования ЦОС участниками образовательного процесса.
  
• 
  Необходимость ориентации на индивидуализацию, дистанционность и вариативность образовательного процесса.
  
• 
  Отсутствие практического опыта использования оборудования ЦОС участниками образовательного процесса. Отсутствие куратора.
  

Целевое назначение и задачи («Уже в школе дети должны получить возможность раскрыть свои способности, сориентироваться в высокотехнологичном конкурентном мире. Этой задаче должны соответствовать обновлённые)

Цель: Повышение уровня качества обученности в рамках использования возможностей ЦОС как одной из основ работы участников образовательного процесса. Задачи:  Обновить образовательную программу школы в соответствии с обновленными ФГОС начального, основного и общего образования;  Апробировать новые УМК, реализующие обновленный ФГОС;  Оптимизировать учебно-воспитательный процесс; Организовать трансляцию педагогического опыта использования возможностей ЦОС в образовательном процессе и внеурочной деятельности; Мотивировать обучающихся и родителей (законных представителей) по средствам применения инновационных методов обучения;  Осуществить мероприятия по «родительскому просвещению» по направлению возможностей ЦОС и реализации обновленных образовательных стандартов;  Создать систему психолого-педагогического сопровождения реализации обновленных стандартов;  Создать систему оценки образовательных достижений учащихся по работе с возможностями ЦОС.

Механизм реализации проекта:

Организация повышения квалификации педагогов школы по проблемам работы с оборудованием ЦОС и внедрения возможностей ЦОС в учебно-воспитательный процесс;

 Внедрение опыта работы педагогов в учебно-воспитательных процесс (открытые уроки);

• 
  Создание собственной методической базы и методической копилки «ЦОС в учебно-воспитательном процессе» в цифровом формате;
  

Внесение изменений в образовательные программы основной и средней школы, ориентированные на индивидуализацию, дистанционность и вариативность образовательного процесса. с учетом использования возможностей ЦОС;

Организация постоянно действующего консультативного онлайн-пункта на сайте школы и очные консультации по запросу родителей (законных представителей) обучающихся по проблемам использования ЦОС;

• 
  Трансляции ситуаций успеха у обучающихся в рамках реализации ЦОС на сайте образовательной организации и в группах социальных сетей;
  

Проведение школьной научно-практической конференции «ЦОС – возможности будущего: опыт, проблемы, перспективы».

Ожидаемые эффекты реализации проекта:

 Готовность всех субъектов образовательного процесса к использованию ЦОС ;

 Успешная реализация образовательного процесса в логике обновленных образовательных стандартов;

 Соответствие ресурсного обеспечения требованиям реализации обновленного ФГОС;

• 
  Повышен уровень мотивации и обученности всех участников образовательного процесса;
  
• 
  Всеми участниками образовательных отношений приобретены навыки работы на современных цифровых платформах;
  
• 
  Создана инфраструктура для реализации ЦОС и обновленного ФГОС;
  
• 
  Повышен уровень удовлетворенности качеством учебно-воспитательного процесса, средствами обучения и динамикой уровня обученности всеми участниками образовательного процесса;
  

 Повышение качества образования выпускника, готового к жизни в высокотехнологическом конкурентном мире;

• 
  Повышен престиж учебного заведения.
  

Возможные риски и пути их преодоления.

Смена условий использования образовательных платформ ЦОС	Поиск альтернативы образовательных платформ, резерв. Наличие спонсоров.
Противостояние участников образовательного процесса	Грамотное и своевременное донесение информации и демонстрация успешности обучающихся и педагогов при использовании возможностей ЦОС
Потенциальные перегрузки участников образовательных отношений	Реализация программ в сетевой форме. Применение здоровьесберегающих технологий