Главная страница
Навигация по странице:

  • Заполни пропуски в словах

  • 1 скл 2скл 3скл

  • Определи падеж существительных в предложениях , впиши падежный вопрос

  • Литературное чтение

  • Окружающий мир

  • Изобразительное искусство

    		•

    !!!!!!!!!!!!!ЗАДАНИЯ ДО для 3в класса. Инструкция 1 06. 04 1 склонение имен существительных


    Скачать 1.53 Mb.
    НазваниеИнструкция 1 06. 04 1 склонение имен существительных
    Дата14.07.2022
    Размер1.53 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла!!!!!!!!!!!!!ЗАДАНИЯ ДО для 3в класса.docx
    ТипИнструкция
    #630684

    3 В класс


    Русский язык

    № пп
    Дата
    Тема
    Источники для изучения
    Задания для выполнения
    Инструкция*

    1
    06.04
    1 склонение имен существительных.
    Видеоурок, учебник, интернет сайт Google forms
    https://forms.gle/CuiWvxKrQAu1Ynv49


    1. Открой тетрадь. Запиши число.

    2. Открой учебник на с.73,75.

    3. Прочитай правила (которые объясняют что такое склонение и какие имена существительные относятся к первому склонению).

    4. Выучи правила.

    5. Перейди по ссылке.

    6. Напиши фамилию и имя. Выбери класс.

    7. Просмотри видеоурок по теме.

    8. Выполни письменное задание в тетради. (с.75 у.430)

    9. Перейди по ссылке и выполни тест по пройденной теме.

    10. Нажми «Отправить».

    11. Отправь фотографию выполненного письменного задания.

    2
    07.04
    2 и 3 склонение имен существительных
    Видеоурок, учебник, интернет сайт Google forms
    https://forms.gle/rs8RrLXwHsxgdCh96




    1. Открой тетрадь. Запиши число.

    2. Открой учебник на с.77,78.

    3. Прочитай правила (которые объясняют какие имена существительные относятся ко второму и третьему склонению склонению).

    4. Выучи правила.

    5. Перейди по ссылке.
      https://forms.gle/rs8RrLXwHsxgdCh96




    1. Напиши фамилию и имя. Выбери класс.

    2. Просмотри видеоурок по теме.

    3. Выполни письменное задание в тетради. (с.77 у.435, с.78 у.437)

    4. Перейди по ссылке и выполни тест по пройденной теме.

    5. Нажми «Отправить»

    6. Отправь фотографию выполненного письменного задания.

    3
    08.04
    Склонение имен существительных. Повторяем и закрепляем
    Видеоурок, учебник, интернет сайт Google forms
    https://forms.gle/13EhhkfK3Tsh1tqYA


    1. Определи склонение существительных:

    к _ стюм ( __ скл.)

    б _ седа ( __ скл.)

    учит _ ль ( __ скл.)

    м _ рковь ( __ скл.)

    ф _ милия ( __ скл.)


    1. Определи падеж существительных:

    тропинка к б _ лоту ( __ п.)

    порция м _ роженого ( __ п.)

    растёт под б _ рёзой ( __ п.)

    вошёл в м _ тро ( __ п.)

    шёл по ул _ це ( __ п.)
    3. Впиши нужное окончание, в скобках укажи склонение и падеж имени существительного:

    выехать из д _ р _ вн _ ( )

    чашка коф _ ( )

    путешествовать в в _ гон _ ( )

    узнать о п _ бед _ ( )

    пуговица от п _ льт _ ( )

    1. Открой тетрадь. Запиши число.

    2. Открой учебник (с.78,79,82,84,86,87). Повтори правила о склонении имен существительных.

    3. Запиши и отправь видео на котором ты рассказываешь правило.

    4. Перейди по ссылке.

    https://forms.gle/13EhhkfK3Tsh1tqYA


    1. Напиши фамилию и имя. Выбери класс.

    2. Просмотри видеоурок по теме.

    3. Выполни тест.

    4. Выполни письменное задание в тетради.

    5. Нажми ОТПРАВИТЬ

    6. Выполни письменное задание в тетради


    ---- Определи склонение существительных:

    к _ стюм ( __ скл.)

    б _ седа ( __ скл.)

    учит _ ль ( __ скл.)

    м _ рковь ( __ скл.)

    ф _ милия ( __ скл.)
    ----Определи падеж существительных:

    тропинка к б _ лоту ( __ п.)

    порция м _ роженого ( __ п.)

    растёт под б _ рёзой ( __ п.)

    вошёл в м _ тро ( __ п.)

    шёл по ул _ це ( __ п.)
    ---- Впиши нужное окончание, в скобках укажи склонение и падеж имени существительного:

    выехать из д _ р _ вн _ ( )

    чашка коф _ ( )

    путешествовать в в _ гон _ ( )

    узнать о п _ бед _ ( )

    пуговица от п _ льт _ ( )


    1. Отправь фотографию выполненного письменного задания до 15.00.

    4
    09.04
    Склонение имен существительных. Повторяем и закрепляем
    Интрнет сайт Uchi.ru
    Задание от учителя на сайте Uchi.ru


    1. Заполни пропуски в словах:

    Р _ кета, ябл _ ко, ф _ мил _ я, к _ стюм, площ _ дь, т _ традь, н _ ябрь, м _рковь,

    лес _ ница,

    Распредели слова по склонениям в таблице:

    1 скл
    2скл
    3скл































    1. Определи падеж существительных в предложениях, впиши падежный вопрос:

    Катались (на ….. ?) на машине (… падеж).

    Шли (по … ?) по площади ( … падеж).

    Отплыл (от … ?) от причала ( ….. падеж).

    Подбежал (к …. ?) к дивану ( … падеж).

    Достали ( … ?) мяч ( … падеж).

    Гуляли (за … ?) за школой ( … падеж).

    Кружились (в … ?) в воздухе ( … падеж).

    1. Открой тетрадь. Запиши число.

    2. Повтори правило о склонении имен существительных.

    3. Выполни в тетради письменные задания (в прикрепленном файле)

    4. Отправь фотографию выполненного письменного задания учителю до 15.00

    Математика

    № пп
    Дата
    Тема
    Источники для изучения
    Задания для выполнения
    Инструкция*

    1
    06.04
    Формула скорости
    Видеоурок, учебник, интернет сайт Google forms
    https://forms.gle/AVTduTiuYJjsW2QU8
    Задачи.

    1. За 6 часов поезд прошёл без остановок 480 км. С какой скоростью двигался поезд?

    2. За 7 часов поезд прошёл 490 км. Сколько километров пройдёт поезд за 10 часов при той же скорости?

    1. Открой тетрадь. Запиши число.

    2. Выполни разминку. Найди значение выражений, расставив порядок действий.


    48 : 6 + 33 – 54 : 9 + 7 · 4=

    15 + 21 : 21 · 5 – 27 : 9 · 2=


    1. Перейди по ссылке.

    2. Напиши фамилию и имя. Выбери класс.

    3. Просмотри видеоурок по теме.

    4. Выполни письменное задание в тетради.

    5. Перейди по ссылке и выполни тест по пройденной теме.

    6. Нажми «Отправить».

    7. Отправь фотографию выполненного письменного задания.

    2
    07.04
    Формула скорости. Нахождение времени по известным расстоянию и скорости.
    Видеоурок, учебник, интернет сайт Google forms
    https://forms.gle/CTJM8WdEGRqBBvtz6

    1. Открой тетрадь. Запиши число.

    2. Выполни разминку. Найди корни уравнений.

    327 + х = 596

    721 - z = 318

    a – 212 = 534


    1. Перейди по ссылке.

    https://forms.gle/CTJM8WdEGRqBBvtz6

    1. Напиши фамилию и имя. Выбери класс.

    2. Просмотри видеоурок по теме.

    3. Выполни тест по пройденной теме.

    4. Нажми «Отправить».

    5. Отправь фотографию выполненного письменного задания (разминки).

    3
    08.04
    Формула скорости. Решение простых задач
    Видеоурок, учебник, интернет сайт Google forms
    Видеоурок https://ok.ru/video/5176362458

    Практические задания

    https://forms.gle/b8YJ5LhSZtm37WLN6

    1. Открой тетрадь. Запиши число.

    2. Выполни разминку. Найди корни уравнений.

    210 : x = 70

    a : 6 = 40

    y * 5 = 125

    1. Просмотри видеоурок по теме.

    https://ok.ru/video/5176362458

    1. Перейди по ссылке. И выполни практическое задание.

    https://forms.gle/b8YJ5LhSZtm37WLN6

    1. Напиши фамилию и имя. Выбери класс.

    2. Нажми «Отправить».

    3. Отправь фотографию выполненного письменного задания (разминки).

    4
    10.04
    Знакомство с понятием дроби.
    Видеоурок, учебник, интернет сайт Google forms
    https://forms.gle/ymws8devSRLRATS66




    1. Открой тетрадь. Запиши число.

    Открой учебник на с.70 и выполни №395 устно.

    1. Перейди по ссылке.

    https://forms.gle/ymws8devSRLRATS66


    1. Напиши фамилию и имя. Выбери класс.

    2. Просмотри видеоурок по теме.

    3. Перейди по ссылке и выполни тест по пройденной теме.

    4. Нажми «Отправить».


    Задание по желанию №398

    Литературное чтение

    № пп
    Дата
    Тема
    Источники для изучения
    Задания для выполнения
    Инструкция*

    1
    06.04
    Ю.И. Коваль «Соловьи»
    учебник, интернет сайт Google forms

    1. Читать с. 92-94.

    2. Ответь на вопросы https://forms.gle/bZuyskvKPXLAkWT27




    1. Открой учебник на с. 92.

    2. Прочитай произведение Ю.И. Коваля «Соловьи»

    3. Устно ответь на вопросы на с.95

    4. Перейди по ссылке.

    5. Напиши фамилию и имя. Выбери класс.

    6. Выполни тест.

    7. Нажми «Отправить».

    2
    07.04
    Б.В. Захадер

    «Что такое стихи?»
    Учебник.

    1. Чтение стихотворения с.96

    2. Запиши видео.

    3. Письменная работа в тетради.

    1. Открой учебник на с. 96 и прочитай произведение.

    2. Научись читать его выразительно.

    3. Запиши видео выразительного чтения стихотворения.

    4. Отправь видео для оценивания.

    5. Письменно ответь на вопрос «Что такое стихи?» (3-5 предложений).

    6. Отправь фотографию выполненного письменного задания

    Расшифровываю: в конце дня должно быть отправлено 2 файла в одном письме: фото работы (п. 5) и запись стихотворения (п.3)

    3
    08.04
    К.Д. Бальмонт «Трудно Фее»
    учебник, интернет сайт Google forms

    1. Чтение с. 97, стихотворение.

    2. Ответь на вопросы https://forms.gle/wbAbiZKTvH686SJ89

    3. Запиши видео.

    1. Открой учебник на с. 97 и прочитай произведение.

    2. Выучи стихотворение наизусть.

    3. Запиши видео на котором рассказываешь стихотворение.

    4. Отправь видео для оценивания по эл. почте учителю до 15.00

    5. Перейди по ссылке.

    https://forms.gle/wbAbiZKTvH686SJ89

    1. Напиши фамилию и имя. Выбери класс.

    2. Ответь на вопросы.

    3. Нажми «Отправить».




    10.04
    К.Д. Бальмонт «Гномы»
    учебник, интернет сайт Google forms

    1. Чтение с. 98, стихотворение.

    2. Письменная работа в тетради.

    3. Ответь на вопросы https://forms.gle/KUVZHTSX9iWF6gUKA

    1. Открой учебник на с. 98.

    2. Прочитай произведение К.Д. Бальмонта «Гномы»

    3. Устно ответь на вопросы на с.99

    4. Перейди по ссылке.

    https://forms.gle/KUVZHTSX9iWF6gUKA

    1. Напиши фамилию и имя. Выбери класс.

    2. Выполни тест.

    3. Нажми «Отправить».

    4. Выполни письменно творческое задание на с.99 (значок «Солнышко»)

    5. Отправь фотографию выполненного письменного задания

    Окружающий мир

    № пп
    Дата
    Тема
    Источники для изучения
    Задания для выполнения
    Инструкция*

    1
    07.04
    Природное сообщество: озеро
    Видеоурок, учебник, интернет сайт Google forms
    https://forms.gle/68nRq3azu9bDD9y99



    1. Открой учебник с.49.

    2. Прочитай параграф.

    3. Выдели главные мысли в этого параграфа и запиши в тетрадь.

    4. Перейди по ссылке.



    https://forms.gle/68nRq3azu9bDD9y99


    1. Посмотри видеоурок по данной теме.

    2. Пройди тест.

    3. Нажми «Отправить»

    2
    09.04
    Природное сообщество: поле
    Видеоурок, учебник, интернет сайт Google forms
    https://forms.gle/ZgFcmAMyj6NNkmoL6

    1. Открой учебник с.56.

    2. Прочитай параграф.

    3. Выдели главные мысли в этого параграфа и запиши в тетрадь.

    4. Перейди по ссылке.

    https://forms.gle/ZgFcmAMyj6NNkmoL6

    1. Посмотри видеоурок по данной теме.

    2. Пройди тест.

    Нажми «Отправить»

    Технология

    № пп
    Дата
    Тема
    Источники для изучения
    Задания для выполнения
    Инструкция*

    1
    07.04
    Конруирование
    Презентация с поэтапным изготовлением

    1. https://ppt4web.ru/nachalnaja-shkola/konstruktor0.html

    1. Ознакомиться с презентацией, этапами работы над творческой работой. https://ppt4web.ru/nachalnaja-shkola/konstruktor0.html

    2. Приготовить шаблоны для творческой работы.



    3. Выполнить творческую работу из конструктора, который есть у вас дома. Вы можете создать свой город, машину, животное. Проявите фантазию.

    4. Сделать фотографию своей работы и отправить для оценивания.

    Изобразительное искусство

    № пп
    Дата
    Тема
    Источники для изучения
    Задания для выполнения
    Инструкция*

    1
    09.04
    Кружевное письмо
    Презентация с поэтапным изготовлением
    https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/izo/2016/06/22/risovanie-elementov-vologodskogo-kruzheva


    1. Ознакомиться с презентацией, этапами работы над творческой работой.

    2. Приготовить шаблоны для творческой работы.

    3. Выполнить творческую работу.

    https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/izo/2016/06/22/risovanie-elementov-vologodskogo-kruzheva


    1. Сделать фотографию своей работы и отправить для оценивания.

    написать администратору сайта