Инструкция для студентов учебнометодическое пособие Тамбов 2016 тамбовский филиал ано во российский новый университет
 Скачать 353.98 Kb.
|
|
план курсовой работы, считать его пустой тратой времени. Составление плана Вашей работы поможет быстро ориентироваться в материалах, а так же задаст Вам направление Ваших дальнейших действий. Действительно, это лишь вспомогательная часть Вашей работы, которую Вы сможете корректировать на протяжении всего процесса написания, но она поможет Вам осилить целостную курсовую работу. К тому же, правильно составленный рабочий план, в итоге, превратится в содержание Вашей работы. Напишите все вопросы в тезисах, идеи, касающиеся Вашей работы, и продумайте, не осталось ли каких-то аспектов, не вошедших в созданный план. Если Ваш план полностью закончен, смело беритесь за написание курсовой работы. 2.3.3.2. Структура содержания курсовой работы Содержание – это отработанный план вашей курсовой работы. Содержание, в принципе, как и вся структура курсовой работы, зависит от темы и от рекомендаций преподавателя. Итак, чтобы правильно составить содержание (оглавление) курсовой работы, нужно разделить вашу работу на теоретическую часть и практическую. В 15 теоретической части будет собран весь материал, который составляет базу Ваших исследований, ну а в практической, соответственно, всё то, что Вам самим удалось выяснить. Глав может быть и больше двух, но никак не меньше. Главы, в свою очередь, подразделяются на параграфы, более мелкие элементы исследования (желательно после каждой главы/параграфа предоставлять какие – то выводы). Каждый вышеуказанный элемент должен иметь собственное название и номер. Главы и параграфы составляют основной текст курсовой работы. После того, как вся работа написана, можно перейти к написанию введения. Здесь указывайте все обязательные элементы Вашей работы: краткое введение в работу (не должно превышать одного абзаца), обоснуйте актуальность темы, укажите объект, предмет, цели и задачи курсового проекта. Обязательно укажите структуру работы (т. е. из чего состоит Ваша работа, количество и название глав, параграфов, о чём в них идет речь), а так же методы исследования. Заключение, как Вы уже догадались, это заключительная часть Вашей работы, где Вы должны указать итоги всей работы и сформулировать выводы, в основу которых лягут выводы, сделанные в главах и параграфов. Список использованных источников – здесь Вы должны указать источники, которые Вы использовали в своей работе, и дать краткое описание каждому из них (кстати, по стандартам ГОСТа оформления курсовых работ запрещается писать литературные источники, которые студент не читал, либо никак не использовал в своей курсовой работе). После списка использованных источников помещайте приложения (графики, схемы, фотографии, рисунки). Стоит отметить, что не все курсовые работы требуют ещё и приложения. Уточните этот вопрос у преподавателя. Каждая часть курсовой пишется с нового листа, за исключением параграфов (они могут начинаться на том же листе, где и закончился предыдущий параграф). Ну и, конечно, не забудьте о титульном листе, ведь именно там Вы укажите имя автора курсовой работы. Следует помнить, что у каждого учебного заведения свои требования к оформлению курсовой работы (например, оформление сносок), и, чаще всего, они прописываются в методических указаниях. 2.3.4. Введение курсовой работы. Особенности составления Введение курсовой работы требует определенных правил оформления. Содержание введения имеет глубокий смысл. Общий объем введения курсовой работы составляет 2-3 страницы. Очень важно на этих страницах отразить главный смысл написания курсового проекта. Вообще, введение должно содержать краткую информацию о том, какой теме посвящена работа, что автор стремится раскрыть в проекте, какие главные цели и задачи поставлены перед автором в ходе написания проекта. Если перед автором стоит конкретный вопрос: как написать введение курсовой работы, то ему следует воспользоваться следующими советами. Структура введения должна выглядеть следующим образом. Вначале следует отразить актуальность выбранной темы. Обязательно указать какое значение имеет изучение этой темы для общества в целом. Далее следует план целей и задач, которые преследует автор в данной работе. Как правило, указывают 2-3 цели, чаще 1. А вот задач, наоборот, ставится в 2-3 раза больше. Поскольку под задачами подразумеваются все виды исследовательской и практической деятельности, которые автор должен использовать при составлении проекта. 16 Например, рассмотрим следующий пример задач, которые ставит перед собой студент в курсовой работе: Задачи: исследование теоретической части проекта; описание краткой характеристики тематики курсовой; изучение соответствующих нормативных актов; выявление проблем и перспектив при выполнении проекта; внедрение мероприятий по повышению производительности при выполнении проекта. Обязательно следует указать наименование предприятия, если позволяет тематика. И, наконец, заключение введения. Заключительная часть должна отразить перспективы изучения данной темы. Иными словами, следует показать, какое важное значение имеет изучение данной темы. 2.3.5. Актуальность темы курсовой работы На какую бы тему студент не писал курсовую работу, она должна быть в первую очередь интересной и актуальной. Актуальность темы курсовой отражается в самой работе, а точнее во введении. Актуальность выбранной темы должна быть обоснована. Что это означает? Это означает то, что автору курсового проекта необходимо в нескольких предложениях объяснить, в чем заключается с его точки зрения актуальность. Важность темы определяется множеством факторов. Рекомендуется связывать значимость выбранной темы в тексте с политической, социальной либо экономической ситуацией в стране. Если, не смотря на вышеуказанное, студент все же затрудняется с тем, как написать актуальность курсовой работы, то ему лучше всего воспользоваться следующими рекомендациями. Изначально следует выявить важность изучаемой тематики по сравнению с другими тематическими направлениями. Затем определить значимость ее исследования для объекта. Изложение мыслей и предположений можно начать, к примеру, следующим образом: «актуальность темы курсовой работы связана с тем, что на данный момент....». Либо вначале изложить аргументы, а затем указать, что: «вышеизложенным и обоснована актуальность данной темы». Особо ценится собственное мнение автора и, непосредственно, его видение значимости исследуемых вопросов. Поскольку если автор хорошо разобрался в особенностях изучаемого материала, то он без труда сможет раскрыть, как теоретические, так и практические вопросы. Обозначение важности темы не должно быть объемным по содержанию. Для того чтобы раскрыть ее значимость, достаточно в 5-7 предложениях изложить главные факторы, которые позволяют автору отнести выбранную тему к разряду актуальных. Также обоснование не должно быть слишком маленьким: исходя из него, проверяющий курсовую работу должен убедиться в том, что тема действительно актуальна. А также в том, что ее исследование может принести пользу. Кроме того, следует напомнить, что значимость исследуемой темы указывается вначале, затем только следуют цели и задачи. 2.3.6. Цель курсовой работы Главный приоритет курсовой работы и есть ее цель, которая придает курсовой смысл и изначально призвана влиять на содержание. Поэтому важно уметь правильно сформулировать цель. Точная постановка цели - это уже великое дело в вопросе написания содержания курсовой работы. 17 После сбора и первичной обработки литературы, по заданной в курсовой работе теме, нужно выделить основную проблему, подумать над тем, как ее можно решить. Получив ответ на вопрос, что нужно сделать для ее решения, вы собственно и получите цель курсовой работы, на ней будет строиться теоретическая и практическая часть и формироваться план проекта. Цель – это итог, результат данной работы ради которого собственно курсовая и выполняется. Таким образом, цель - это самый важный вопрос, который призван раскрыть тему Вашего научного труда. Это выделение основной проблемы тематики курсовой работы и методика ее решения. Четко поставленная цель придаст всей работе логическую связь и системность и поможет определить задачи. Цель работы это около половины страницы. Пример постановки цели: Тема курсовой работы: «Договор страхования: особенности правового регулирования». Цель должна конкретизировать тему. В этом случае целью может быть: «Выявление основных особенностей правового регулирования договора страхования». 2.3.7. Задачи курсовой работы Приступая к написанию курсовой работы, студент должен заранее составить план, продумать цели и задачи написания курсового проекта. План – это понятие более емкое. Он помогает заранее определиться с тем, какие вопросы автор намерен раскрыть в проекте. А, к примеру, цели и задачи – это понятия частные. Главные цели и задачи, которые преследует автор в конкретной курсовой работе, указываются во введении. Целей, как правило, бывает немного: 1 либо 2, а вот задач ставится гораздо больше. Задачи курсовой работы могут быть самыми разнообразными, все зависит от темы. В основном в качестве задач указывается следующее: изучение теории; изучение деятельности объекта; анализ и оценка функционирования объекта; характеристика объекта; разработка мероприятий по совершенствованию деятельности объекта. Задач может быть огромное множество. Важно уяснить одну важную особенность: постановка задачи в курсовой должна соответствовать целям и теме. Если курсовой проект содержит три главы и необходимо выполнить практический анализ деятельности объекта, то задач ставится гораздо больше, чем, если просто необходимо теоретически раскрыть тему. Поскольку, зачастую, курсовые работы содержат примерно 2 главы, и их написание связано, скорее, с информационным просвещением в области конкретной темы. В этом случае практические данные носят общий характер, т. е., к примеру, приводятся данные в целом по объектам коммерческого либо социального значения. Четкая постановка задач курсовой работы позволит заранее определить, каким образом автор работы намерен исследовать выбранную тему и изучить ее актуальность практически, анализируя деятельность конкретного объекта. Если задачи были поставлены верно, то студенту легче будет раскрыть исследуемую тему, а также исследовать деятельность конкретного объекта. Кроме того, задачи следует указывать во введении в определенном порядке. Иными словами в том порядке, в каком автор их будет раскрывать по мере написания. Вначале должны следовать задачи теоретического характера, а затем - практического. К задачам практического характера также относятся и касающиеся рационализаторских предложений и мероприятий по совершенствованию деятельности объекта. 18 Если более просто: Поставив цель курсовой работы, студент должен четко себе представлять, как он будет ее достигать. То, каким образом достигается цель, называется задачами курсовой работы. Задачи определяют путь к цели и средства ее достижения. Таким образом, можно сказать, что постановка задач должна описывать последовательность шагов, необходимых для достижения цели. Пример. Тема курсовой работы – " Договор подряда. Особенности правового регулирования". Исходя из цели, формируются следующие задачи: - определить понятие договора подряда; - раскрыть содержание договора подряда; - изучить особенности правового регулирования договора подряда; - проанализировать ответственность сторон при заключении договора подряда;-) сформулировать выводы по работе. 2.3.8. Предмет и объект курсовой работы Курсовая работа – это не только результат ваших ментальных действий, но и соблюдения строгих правил оформления работы. Среди прочих глав, в курсовой работе всегда должно присутствовать введение. Прочитав введение, преподаватель должен четко понимать, о чем курсовая и какой вклад в данное исследование внесли лично вы. А введение, в свою очередь состоит из таких обязательных элементов как объект и предмет исследования. Важно понимать смысл каждого и четко их разграничивать. Если выразиться более простым языком, то можно сказать следующее: объект и предмет курсовой работы соотносятся как общее и частное. Объект определяет, ЧТО конкретно вы будете изучать в данной теме, а предмет более узок и конкретен. То есть, из всей системы, представляющей собой объект исследования, выделяется либо процесс, либо часть этой системы, который и является тем самым пресловутым предметом. Другими словами, предмет – это "повод" для изучения всего объекта. Чтобы представить эту нелегкую, на первый взгляд, схему, приведем пример: Объектом исследования выступают общественные отношения, возникающие в области осуществления работ и оказания услуг, регулируемые договором подряда. Предмет исследования составили нормы действующего законодательства, характеризующие теоретические и практические проблемы, касающиеся договора подряда. Если Вы сумели усвоить эту простую истину, и у Вас появилось четкое понимание ОБЪЕКТА и ПРЕДМЕТА курсовой работы, то вам не составит труда написать курсовую работу - составить теоретическую и практическую часть, не путаясь в элементах исследования. 2.3.9. Заключение курсовой работы После изложения теоретического материала и практических данных в курсовой работе следует заключение. Как написать заключение к курсовой работе? 19 Заключение в курсовой работе в отличие от введения имеет свои особенности составления. В заключении необходимо отразить итог проделанной работы. Сделать выводы и умозаключения по конкретным вопросам, которые необходимо было исследовать в курсовом проекте. Очень важно выразить в заключении собственное мнение, указать выявленные в ходе анализа проблемы и преимущества. Выразить собственное видение проблемы и указать основные мероприятия, которые были предложены в практической части курсового проекта. Если в работе были проведены расчеты, то в заключении также следует привести числовые данные. Все зависит от тематики проекта. Заключение курсовой работы, как правило, начинается со следующих слов: «таким образом…», «исходя из проделанной работы, можно осуществить следующие выводы…», «на основании вышеизложенного…» и т. п.. Затем следуют собственные выводы автора, как по практической части, так и по теоретической. Приводятся примеры и числовые показатели. Дается оценка в зависимости от направленности и тематики курсовой. Кратко излагаются основные проблемы и пути их решения. Образец заключения к курсовой работе можно просмотреть на любом студенческом сайте для того, чтобы детальнее ознакомиться со спецификой составления и сделать собственное оригинальное заключение к проекту, так как в курсовой работе оценивается авторская оригинальность изложения информации, умение самостоятельно осуществлять выводы и проводить комплексный анализ, а также применение научной терминологии в курсовом проекте. 2.3.10. Список использованных источников. Оформление У многих студентов часто возникает вопрос: «Как правильно оформить список используемой литературы в курсовой работе?» По ГОСТ 7.32-2001 список литературы должен называться «Список использованных источников». По ГОСТ 7.32-2001 сведения об источниках следует располагать в порядке появления ссылок на источники в тексте и нумеровать арабскими цифрами без точки и печатать с абзацного отступа. Однако в таком контексте указанный список подразумевает не собственно список литературы, а список ссылок. 2.3.10.1. Ссылки и сноски в курсовой работе (оформление в текстовом редакторе) У многих студентов при написании курсовой работы возникает вопрос, как правильно оформить ссылки и сноски? Начнем с определения: Ссылка — это краткая информация о том, с какого учебника был изъят материал, каким автором она была написана, а также год выпуска книги и наименование издательства. Сноски в курсовой работе - это указания источника цитирования. Они являются обязательной частью содержания курсовой работы. Без ссылок невозможно представить ни одну курсовую работу. Ссылки — это показатель того, что студент действительно работал с информационными источниками, а не скопировал их и вставил либо написал наугад. Оформление ссылок регламентируется ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления». Преподаватель, проверяющий работу, всегда обращает внимание на наличие ссылок в тексте. Они должны присутствовать в проекте, но их не должно быть слишком 20 много, поскольку, курсовая работа — это все же творческая работа, а не автоматическое перепечатывание фраз из учебников. Несмотря на значимость ссылок в курсовом проекте, немногие знают, как сделать ссылки в курсовой работе. На самом же деле это процесс довольно несложный. Для того чтобы сделать ссылки в курсовой работе, необходимо вначале определиться с фразой, над которой будет находиться номер ссылки. Установить в конце предложения курсор. Затем выбрать в меню текстового редактора Word: «вставка», «ссылка», «сноска» и «вставить». Если все будет проделано верно, то над последним словом в предложении появится порядковый номер сноски, а в конце страницы черта, под которой автор самостоятельно должен будет вставить текст. А точнее набрать на клавиатуре информацию о книге, из которой, собственно говоря, и была взята та или иная фраза. Обязательно следует указать и номер страницы, с которой было взято изречение или определение термина. Оформление ссылок в курсовой происходит в следующем порядке. Вначале указывается автор книги, затем, через дефис: наименование пособия, издательство, год издания и номер страницы. 1. Оформляются сноски в курсовой работе интервалом 1. и шрифтом на 3-4 единицы меньше основного шрифта текста. 2. Сноски должны включать номер (порядковое число от начала курсовой работы), описание источника, откуда взята цитата в тексте, номер страницы источника. 3. Различают краткое и полное описание сноски. Как правило, на практике все же прописывают полное. Иногда требуется иное оформление сносок: по тексту. Как оформлять ссылки в курсовой в этом случае? В подобном случае сноски оформляются следующим образом. После окончания фразы проставляются квадратные скобки, в которые указываются 2 числа через запятую: 1 число — номер источника в списке библиографии, 2 число — номер страницы. Оформление ссылок в курсовой работе подобным образом, способствует тому, что преподаватель, по мере того, как встретит в тексте сноски, обратится к списку литературы. Например, ссылка на литературу в курсовой работе следующего вида: [18, с.34], означает то, что фраза была взята из 18 источника списка литературы, а точнее со страницы 34. В данном случае вопрос о том, как ставить ссылки в курсовой, исчезает сам собой. Здесь не требуются особые знания, как в случае, указанном выше. Рассмотрим стандартную структуру оформления сноски в курсовой работе: 1. Инициалы автора (или авторов) цитаты в той последовательности и так, как они записаны в источнике; 2. Полное название источника. Если есть подзаголовок, он обязательно указывается после двоеточия; 3. Если источник переведен с других языков, то Ф.И.О. переводчика пишется через слеш (косая черта) после названия; 4. Город выхода книги, после точки и тире; 5. После название издательства; 6. Год выхода книги в печать. |