Инструкция по ТБ. Инструкция по охране труда для педагогических работников УстьКаменогорск утверждаю директор вкгк ф. Курманов
 Скачать 41 Kb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ Инструкция по охране труда для педагогических работников Усть-Каменогорск УТВЕРЖДАЮ Директор ВКГК Ф. Курманов ______________ «____» __________ 2017 г. Инструкция по охране труда для педагогических работников 1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ 1.1. При работе педагогу необходимо соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха. 1.2. При проведении групповых и индивидуальных занятия с учащимися возможно воздействие на работающих и учащихся следующих опасных и вредных факторов: - нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности помещения; - нарушение осанки, искривления позвоночника, развития близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели; - поражение электрическим током при использовании неисправных электрических звуковоспроизводящих музыкальных аппаратов и инструментов. 1.3. Педагог обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения и направления эвакуации при возникновении ЧС. 1.4. При несчастном случае немедленно сообщить об этом администрации учреждения, медработнику колледжа. 1.5. В процессе занятий и мероприятий педагог и обучающиеся должны соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место. 1.6. В случае пропуска рабочего дня педагог обязан представить соответствующий документ, объясняющий причину отсутствия. 1.7. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда. 2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ При проведении групповых и индивидуальных занятий с учащимися в своем или учебном кабинете педагог должен: 2.1. Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность в кабинете должна быть не менее 300 лк (20 Вт/кв. м) при люминесцентных лампах и не менее 150 лк (48 Вт/кв. м) при лампах накаливания. 2.2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов. 2.3. Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете: расстояние между наружной стеной кабинета и первым столом должно быть не менее 0,5-0,7 м, расстояние между внутренней стеной кабинета и столами должно быть 0,7 м, расстояние от классной доски до первых столов должно быть 2,4-2,7 м, расстояние от классной доски до последних столов должно быть не более 8,6 м, удаление мест занятий от окон не должно превышать 6,0 м. 2.4. Проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в окнах и провести сквозное проветривание кабинета. 2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в допустимых пределах: температура воздуха в холодный период года – 22-24оС, в теплый период – 23-25оС, относительная влажность воздуха – 40-60%. Оптимальная температура воздуха в пределах 18-200 С. 2.6. Включить видеомонитор и проверить стабильность и четкость изображения на экране. 3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ С УЧАЩИМИСЯ 3.1. Посадку учащихся производить за рабочие столы, соответствующие их росту. 3.2. Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводятся ближе к окну за первыми столами. 3.3. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не расставлять на подоконниках цветы. 34. Все используемые в кабинете демонстрационные электрические приборы должны быть исправны и иметь заземление или зануление. При использовании в колледже аудиовизуальных ТСО деятельность их непрерывного применения в учебном процессе устанавливается согласно таблице: Длительность непрерывного применения на уроках различных технических средств обучения. Длительность просмотра (в минутах). 3.5. Стекла в кабинете должны очищаться от пыли и грязи, а также проводиться очистка светильников не реже двух раз в год. Мытье окон и светильников разрешается только после проведенного целевого инструктажа. Привлекать учащихся к этим работам, а также к оклейке окон запрещается. 3.6. При открывании окон рамы фиксировать в открытом положении крючками. При открывании фрамуг обязательно должны быть ограничители. 3.7. Во избежание падения окон, а также ранения стеклом, не вставать на подоконник. 3.8. Во избежание получения травмы учащиеся не должны самостоятельно открывать и закрывать мультимедийный экран. 3.9. Во время уроков следует проводить физминутки для глаз, осанки, пальцев, групп мышц длительностью 1-2 минуты. 4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ Педагог должен: 4.1. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о пожаре администрации и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения. 4.2. При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть задвижки в тепловом узле здания и вызвать слесаря-сантехника. 4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации колледжа и медработнику колледжа, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение. 4.4. В случае появления неисправности в работе видеотерминала выключить его, сообщить об этом администрации учреждения. Работу можно продолжить только в случае устранения возникшей неисправности. 4.5. При поражении пользователя ПЭВМ электрическим током немедленно отключить электросеть, оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение. Обучающийся должен: 4.6. При плохом самочувствии сообщить об этом педагогу. 4.7. При возникновении нестандартной ситуации учащиеся должны сохранять спокойствие и неукоснительно выполнять указания педагога. 5. ТРЕОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ С УЧАЩИМИСЯ ИЛИ РАБОТЫ 5.1. Выключить демонстрационные электрические приборы. 5.2. Проветрить и провести влажную уборку кабинета. 5.3. Закрыть окна, фрамуги и выключить свет. |