тренировочный_вариант2_ОГЭ2022-русский-язык-16-04-2022 (1). Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из трёх частей, включающих в себя 9 заданий
 Скачать 0.58 Mb.
|
|
Пробный экзамен в формате ОГЭ по РУССКОМУ ЯЗЫКУ в 9 классе Вариант 2 Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из трёх частей, включающих в себя 9 заданий. На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Часть 1включает в себя 1 задание и представляет собой письменную работу по прослушанному тексту (сжатое изложение). Исходный текст для сжатого изложения прослушивается 2 раза. Это задание выполняется на бланке ответов № 2. Часть 2 состоит из 7 заданий (2–8). Задания части 2 требуют проведения различных видов анализа слова, предложения, текста. Ответами к заданиям 2–8 являются слово (несколько слов) или последовательность цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1. Задание части 3выполняется на основе того же текста, который Вы читали, работая над заданиями части 2. Приступая к части 3 работы, выберите одно из трёх предложенных заданий (9.1, 9.2 или 9.3) и дайте письменный развёрнутый аргументированный ответ. Это задание выполняется на бланке ответов № 2. Все бланки заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки. На экзамене разрешено пользоваться орфографическим словарём. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. После завершения работы проверьте, чтобы ответ к каждому заданию в бланках ответов № 1 и № 2 был записан под правильным номером. Желаем успеха! тренировочные варианты огэ 2022 на сайте 100ballnik.com Часть 1 Прослушайте текст и выполните задание 1 на БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сначала напишите номер задания, а затем – текст сжатого изложения. Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения – не менее 70 слов. Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком. Часть 2 Ответами к заданиям 2–8 являются слово (несколько слов) или последовательность цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Синтаксический анализ. Прочитайте текст. (1) Колебание, в результате которого возникает звук, – это повторяющееся движение, при котором предмет отклоняется от своего первоначального положения то в одну, то в другую сторону. (2) Именно таково движение качелей или маятника часов, однако колебания, вызывающие звук, происходят с большей частотой и меньшим размахом, и мы не можем увидеть их глазами. (3) Источником звука могут быть натянутая струна или кожа, металлическая или деревянная пластина и даже столб воздуха, который колеблется в полой трубке, например во флейте. (4) Колебания создают звуковые волны, распространяющиеся в воздушной, водной или любой другой плотной среде. (5)Именно их и улавливают органы слуха человека и животных. Укажите варианты ответов, в которых даны верные утверждения. Запишите номера ответов. 1) В первой части предложения 1 подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже. 2) Сказуемое в третьей части предложения 2 составное именное. 3) В предложении 3 четыре грамматические основы. 4) Предложение 4 осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом. 5) Грамматическая основа в предложении 5 – их улавливают. Ответ: ___________________________. Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. 1 2 3 тренировочные варианты огэ 2022 на сайте 100ballnik.com Я поднял голову вверх (1) и увидел (2) освещающие горизонт (3) молнии (4) которые отпечатывались на небе (5) оставляя яркие следы (6) и рвали (7) затянувшие всё небо (8) тучи. Ответ: _____________________. Синтаксический анализ. Замените словосочетание «обиженно произнёс», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Ответ: _____________________. Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) ОТБИРАТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса –А. 2) СВЕРХИНТЕРЕСНЫЙ – после приставки иноязычного происхождения, оканчивающейся на согласный, пишется буква И. 3) ПРИЛЕЧЬ (на кровать) – правописание приставки определяется её значением – неполнота действия. 4) НЕ ЗАМЕЧЕНА – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно. 5) ПОДКРАШЕНЫ – в кратком причастии пишется одна буква Н. Ответ: ___________________________. Прочтите текст и выполните задания 6–9. (1) Веньке здорово не повезло с именем – Вениамин! (2) И на имя-то не похоже! (3) Прямо лекарство какое-то, вроде антигриппина. (4) Или вот цветок ещё есть такой – бальзамин. (5) А Веня – это ещё хуже: Веня, племя, бремя, семя... (6) Кошмар какой-то! (7) Мама дома иногда называет его ещё и Веником. (8) Венька всегда зажмуривается, когда это слышит. (9) Но не станешь же объяснять маме, что это его раздражает и звук этого «Веника» для него всё равно что скрежет железа по стеклу. (10) Одноклассники часто говорили ему обидные слова, но Венька в общем- то не обижался. (11) Он просто был не таким, как все, был особенным... (12) Пашки Винтуева в школе не было больше месяца. (13) Учительница Кира Геннадьевна уговаривала одноклассников сходить к Пашке в больницу или хотя бы написать ему записки, но все отказались самым решительным образом. (14) Венька даже не мог себе представить, что ещё кого-то в классе не любят так же, как его самого. (15) Очень хорошо зная, как тяжело быть одному, Венька решил съездить к Пашке самостоятельно. (16) В школьном буфете Венька купил пару булочек с клюквенной начинкой. (17) Ради такого случая можно даже пожертвовать папиной ручкой. (18)Кто ещё Винту такую принесёт? 4 5 тренировочные варианты огэ 2022 на сайте 100ballnik.com (19) Винт здо́рово обрадовался Веньке и долго представлял его ребятам в палате. – (20) Глядите! (21) Это Венька... из моего класса! (22) Друг! (23) Венька никогда не был другом Винта. (24) Друг – это такое, что не у каждого бывает. (25) Ладно, пусть ребята в палате думают, что у Винта друг Венька. (26) Венька протянул Винту пакетик с двумя булочками и папиной ручкой. – (27) Это тебе передача... от класса... – (28) Вот что значит – друзья! – сказал Пашка во весь голос и слегка качнул загипсованной рукой. – (29) Антуана поставят на учёт в детскую комнату милиции. – (30) За что? – испугался Пашка. – (31) Как это за что? (32) За твою руку. – (33) Не может быть... я же сам виноват... – Пашка выглядел растерянным. (34) Венька удивился, что Винт, оказывается, всё правильно понимает, и пояснил: – Твои родители на него заявление в милицию написали. – (35) Ну, дают! – разозлился Пашка. – (36) Венька, скажи Антуану, что всё обойдётся. (37) Заберут они своё заявление как миленькие! (38) Через неделю Винт пришёл в школу. (39) Хотя никто не хотел писать ему записки в больницу, но возвращению его в класс все обрадовались. (40) Ребята разглядывали Пашкину руку с уважением и некоторым смущением. (41) Перед самым уроком Винт подошёл к Веньке и попросил: – А можно я с тобой сяду? (42) Венька тут же собрал разбросанные по парте учебники и тетради. (43) Со второго класса с ним никто не садился после того, как он подрался со Славкой Никоненко. (44) Пашка сел рядом – Венька боялся даже дышать. (45) Он решил, что этот день стал самым счастливым за последние шесть лет его жизни. (По С.А. Лубенец*) * Лубенец Светлана Анатольевна – современная детская писательница, автор книг о подростках, взаимоотношениях между ними, самых обыкновенных и не совсем обычных ребятах. Её серии «Только для девчонок», «Только для мальчишек», «Чёрный котёнок» пользуются большим спросом у читателей. Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Веня решил съездить к Пашке в больницу сам, потому что хорошо понимал, что значит быть одному. 2) В третьем классе Венька подрался со Славкой Никоненко. 3) Венька принёс Пашке папину ручку, хотя она ему была дорога. 4) Ребята передали для Пашки булочки с клюквенной начинкой. 6 тренировочные варианты огэ 2022 на сайте 100ballnik.com 5) Когда Пашку выписали из больницы, ребята были недовольны, что он вновь пришёл в класс. Ответ: ___________________________. Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. Лексический анализ. Среди предложений 23-28 найдите слово со значением «гостинец, подарок». Запишите это слово. Ответ: ___________________________. Не забудьте перенести все ответы на задания 2–8 в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы. Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером соответствующего задания. Часть 3 Используя прочитанный текст из части 2, выполните на бланке ответов № 2 ТОЛЬКО ОДНО из заданий: 9.1, 9.2 или 9.3. Перед написанием сочинения запишите номер выбранного задания: 9.1, 9.2 или 9.3. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Нины Сергеевны Валгиной: «Многоточие – частый и незаменимый знак в текстах большого эмоционального накала, интеллектуальной напряжённости». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. 7 1) А Веня – это ещё хуже: Веня, племя, бремя, семя… Кошмар какой-то! 2) Одноклассники часто говорили ему обидные слова, но Венька в общем-то не обижался. 3) – Вот что значит – друзья! – сказал Пашка во весь голос и слегка качнул загипсованной рукой. 4) – Ну, дают! – разозлился Пашка. – Венька, скажи Антуану, что всё обойдётся: заберут они своё заявление как миленькие! 5 Винт здорово обрадовался Веньке и долго представлял его ребятам в палате... Ответ: ___________________________. 8 9.1 тренировочные варианты огэ 2022 на сайте 100ballnik.com Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Он решил, что этот день стал самым счастливым за последние шесть лет его жизни». Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Как Вы понимаете значение слова ДРУЖБА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение- рассуждение на тему «Кого можно считать настоящим другом?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргументприведитеиз прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером соответствующего задания. 9.2 9.3 тренировочные варианты огэ 2022 на сайте 100ballnik.com |