Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом
 Скачать 346.55 Kb.
|
|
Часть 1 Количество правильных ответов в заданиях 2, 4, 5, 7-12, 14, 16 не фиксируется и в экзаменационной работе может быть от двух до четырёх. Правильное выполнение заданий 1, 9 и 12 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания. Правильное выполнение заданий 2–8, 10, 11, 13–16 оценивается 2 баллами. Ответы на эти задания оцениваются следующим образом: полное правильное выполнение задания – 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой (одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами) ИЛИ неполное выполнение задания (отсутствие одной необходимой цифры) – 1 балл; неверное выполнение задания (указание двух или более ошибочных цифр) – 0 баллов. № задания Правильный ответ 1 25 2 345 3 11223 4 234 5 24 6 11212 7 136 8 1345 9 135 10 345 11 1345 12 24 13 12211 14 135 15 23213 16 345 Часть 2 Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом Любой человек, занимающий высокую социальную позицию в обществе, стремится соответствовать своему статусу и вести себя должным образом. От человека, обладающего статусом банкира, окружающие ждут вполне конкретных поступков и не ждут других, которые не соответствуют их представлениям об этом статусе. Следовательно, статус и социальную роль связывают ожидания людей. Если ожидания формально выражены и зафиксированы в каких-либо актах (законах) или в обычаях, традициях, ритуалах, они носят характер социальных норм. Хотя ожидания могут и не фиксироваться, однако от этого они не перестают быть ожиданиями. Несмотря на это, от обладателя конкретного статуса люди ожидают, что он будет играть вполне определённую роль в соответствии с теми требованиями, которые к этой роли они предъявляют. Требования и нормы поведения общество предписывает статусу заранее. За правильное исполнение роли индивид вознаграждается, за неправильное наказывается. Модель поведения, ориентированная на определённый статус, включает в себя совокупность статусных прав и обязанностей. Права означают возможность совершать определённые действия, обусловленные статусом. Чем выше статус, тем бóльшими правами наделяется его обладатель и тем больший круг обязанностей на него возлагается. Модель поведения, ориентированная на определённый статус, имеет и внешние знаки отличия. Одежда является социальным символом, который выполняет три основные функции: обеспечение комфорта, соблюдение приличий и демонстративное выражение. Функцию статусных символов выполняют также жильё, язык, манеры поведения, досуг. (Р.Т. Мухаев) Что, на взгляд автора, связывает социальный статус и социальную роль? В чём выражается эта связь? Какие два условия необходимы для закрепления ролевого поведения в качестве социальной нормы? Как общество поддерживает правильность выполнения социальных норм? Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Баллы В правильном ответе должны быть следующие элементы: 1) указано связующее звено между статусом и ролью: ожидания 17 17 Единый государственный экзамен, 2022 г. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Тренировочный вариант №5 от 01.11.2021 9 / 15 © 2021 Всероссийский проект «ЕГЭ 100БАЛЛОВ» vk.com/ege100ballov Составитель: Бурова Елена Обсуждение заданий: https://vk.com/topic-76663927_48110068 Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях ТР Е Н И РОВОЧ Н ЫЙ КИМ № 211101 людей; 2) раскрыт характер связи статуса и роли, например: занятие определённого положения (статуса) предполагает определённое поведение (человек ведёт себя должным образом). 3) два условия закрепления ожидаемого ролевого поведения в качестве социальной нормы: - ожидания формально выражены; - они зафиксированы в каких-либо актах, обычаях, традициях, ритуалах; 4) механизм поддержания ролевого поведения, например: за правильное выполнение своей роли индивид вознаграждается, за неправильное наказывается. Указания по оцениванию Если в развёрнутом ответе наряду с требуемым количеством корректно приведённых элементов ответа / позиций приведены дополнительные (сверх требуемого в условии задания количества) элементы / позиции, содержащие неточности / ошибки, искажающие смысл ответа, то при оценивании действует следующее правило: − если таких элементов/позиций два(-е) или более, то за ответ выставляется 0 баллов; − если такой элемент/позиция один(одна), то за ответ выставляется на 1 балл ниже фактического по критериям Даны правильные ответы на три вопроса 2 Даны правильные ответы на два любых вопроса 1 Дан правильный ответ на один любой вопрос. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный 0 Максимальный балл 2 Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «социального статуса». (В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Баллы В правильном ответе должно быть приведено объяснение, например: Социальный статус − положение человека в обществе, занимаемое им в соответствии с возрастом, полом, социальным происхождением и другими показателями и предполагающее определенные права и обязанности. Может быть дано другое объяснение смысла понятия Указания по оцениванию 1) В качестве правильного может быть принято объяснение, ориентированное на признаки понятия, раскрытые в любом действующем учебнике 6-11 классов из федерального перечня Минпросвещения России. Не засчитывается: − характеристика родовой принадлежности, повторяющая понятие, смысл которого должен быть раскрыт; − в качестве сущностей характеристики признак, уже содержащийся в формулировке задания; − объяснение смысла / определение понятия через отрицание или только через этимологию слова, метафору или аллегорию. 2) Если в развёрнутом ответе наряду с требуемым количеством корректно приведённых элементов ответа / позиций приведены дополнительные (сверх требуемого в условии задания количества) элементы / позиции, содержащие неточности / ошибки, искажающие смысл ответа, то при оценивании действует следующее правило: − если таких элементов/позиций два(-е) или более, то за ответ выставляется 0 баллов; − если такой элемент/позиция один(одна), то за ответ выставляется на 1 балл ниже фактического по критериям Объяснение смысла / определение понятия дано полно, чётко, ясно, недвусмысленно: указано не менее двух существенных признаков, относящихся к характеристике данного понятия / отличающих его от других понятий (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и его видовое(-ые) отличие(-я)) 2 Смысл понятия в целом объяснён, НО в неполном объёме: указан только один из существенных признаков, относящихся к характеристике данного понятия / отличающих его от других понятий. 1 18 Единый государственный экзамен, 2022 г. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Тренировочный вариант №5 от 01.11.2021 10 / 15 © 2021 Всероссийский проект «ЕГЭ 100БАЛЛОВ» vk.com/ege100ballov Составитель: Бурова Елена Обсуждение заданий: https://vk.com/topic-76663927_48110068 Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях ТР Е Н И РОВОЧ Н ЫЙ КИМ № 211101 ИЛИ В ответе допущены отдельные неточности/недостатки, не искажающие его по существу В ответе наряду с верными приведены неверные признаки (характеристики, описания, сравнения и т.п.), искажающие содержание понятия по существу. ИЛИ Отсутствуют видовые характеристики, существенные признаки понятия / указаны только несущественные признаки, не раскрывающие смысла понятия. ИЛИ Иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла 0 Максимальный балл 2 Приведите положение текста, отражающее соотношение статуса личности, с одной стороны, и круга и объёма прав и обязанностей, которыми она обладает, – с другой. Опираясь на обществоведческие знания, приведите два аргумента, обосновывающих это положение. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите отрасль. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.) Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Баллы В правильном ответе могут быть следующие примеры и отрасли: 1) положение текста: чем выше статус, тем бóльшими правами наделяется его обладатель и тем больший круг обязанностей на него возлагается; (Положение текста может быть приведено в иной, близкой по смыслу форме.) 2) аргументы, например: - человек, занимающий высокий социальный статус, обладает правом принимать решения, касающиеся других людей (принять на работу и уволить с неё, предложить на рассмотрение законопроект или наложить вето на имеющийся проект и т.п.); - на людей высокого социального статуса возлагается, как правило, широкий круг обязанностей с учётом их прав и возможностей (в случае чрезвычайной ситуации именно глава предприятия должен принять решение и организовать работу по устранению отрицательных последствий; капитан судна в случае угрозы гибели корабля должен покинуть его последним). Указания по оцениванию Если в развёрнутом ответе наряду с требуемым количеством корректно приведённых элементов ответа / позиций приведены дополнительные (сверх требуемого в условии задания количества) элементы / позиции, содержащие неточности / ошибки, искажающие смысл ответа, то при оценивании действует следующее правило: − если таких элементов/позиций два(-е) или более, то за ответ выставляется 0 баллов; − если такой элемент/позиция один(одна), то за ответ выставляется на 1 балл ниже фактического по критериям Правильно приведены три примера с указанием отрасли права для каждого из них 3 Правильно приведены два-три примера с указанием отрасли права только для двух из них 2 Правильно приведены один-три примера с указанием отрасли права только для одного из них 1 Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный 0 Максимальный балл 3 Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о социальной роли в жизни человека. ((Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.) Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Баллы В правильном ответе могут быть следующие суждения: 1) включает в себя множество правил, образцов и стереотипов поведения, освоение которых требует времени. 2) в результате люди накапливают личный социальный опыт жизнедеятельности в конкретном обществе. 3) это модель поведения человека, объективно заданная социальной позицией личности в системе социальных, общественных и личных отношений. 19 19 20 Единый государственный экзамен, 2022 г. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Тренировочный вариант №5 от 01.11.2021 11 / 15 © 2021 Всероссийский проект «ЕГЭ 100БАЛЛОВ» vk.com/ege100ballov Составитель: Бурова Елена Обсуждение заданий: https://vk.com/topic-76663927_48110068 Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях ТР Е Н И РОВОЧ Н ЫЙ КИМ № 211101 Засчитываются только суждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве суждений) Указания по оцениванию Если в развёрнутом ответе наряду с требуемым количеством корректно приведённых элементов ответа / позиций приведены дополнительные (сверх требуемого в условии задания количества) элементы / позиции, содержащие неточности / ошибки, искажающие смысл ответа, то при оценивании действует следующее правило: − если таких элементов/позиций два(-е) или более, то за ответ выставляется 0 баллов; − если такой элемент/позиция один(одна), то за ответ выставляется на 1 балл ниже фактического по критериям Приведены три суждения (в соответствии с требованием задания) 3 Приведены только два суждения (в соответствии с требованием задания) 2 Приведено только одно суждение (в соответствии с требованием задания) 1 Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный 0 Максимальный балл 3 На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке кофе в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S 1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если вырастут доходы населения при прочих равных условиях? Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Баллы В правильном ответе должны быть следующие элементы: 1) ответ на первый вопрос: равновесная цена выросла; 2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство (фактор) с объяснением влияния), например: из-за неблагоприятных погодных условии снизился урожай кофейных деревьев, что привело к сокращению их предложения; (Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор.) Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания. (Ответ на второй вопрос засчитывается только при правильном указании обстоятельства/фактора и объяснения). 3) ответ на третий вопрос: рост доходов населения приведёт к увеличению спроса и увеличению равновесной цены. (Ответ на второй вопрос засчитывается только при правильном указании изменения спроса и равновесной цены). Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках Указания по оцениванию Если в развёрнутом ответе наряду с требуемым количеством корректно приведённых элементов ответа / позиций приведены дополнительные (сверх требуемого в условии задания количества) элементы / позиции, содержащие неточности / ошибки, искажающие смысл ответа, то при оценивании действует следующее правило: − если таких элементов/позиций два(-е) или более, то за ответ выставляется 0 баллов; − если такой элемент/позиция один(одна), то за ответ выставляется на 1 балл ниже фактического по критериям Даны правильные ответы на три вопроса 3 Даны правильные ответы только на два любых вопроса 2 Дан правильный ответ только на один любой вопрос 1 Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный 0 Максимальный балл 3 21 Единый государственный экзамен, 2022 г. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Тренировочный вариант №5 от 01.11.2021 12 / 15 © 2021 Всероссийский проект «ЕГЭ 100БАЛЛОВ» vk.com/ege100ballov Составитель: Бурова Елена Обсуждение заданий: https://vk.com/topic-76663927_48110068 Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях ТР Е Н И РОВОЧ Н ЫЙ КИМ № 211101 Анне исполнилось 17 лет, она решила устроиться на работу секретарем- референтом. Работодатель предоставил целый перечень документов, которые необходимо предъявить при приеме на работу. Директор потребовал медицинскую справку о состояние здоровья. Девушка узнала, что за оформление с нее возьмут определенную денежную сумму. Должна ли Анна предоставить медицинскую справку? На какой стороне лежит обязанность по оплате медицинского осмотра? Какие документы работодатель вправе потребовать при оформлении на работу? Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Баллы Правильный ответ должны содержать следующие элементы: 1) ответ на первый вопрос: Да, в соответствии с требованиями Трудового кодека РФ; 2) ответ на второй вопрос: Лица в возрасте до восемнадцати лет принимаются на работу только после предварительного обязательного медицинского осмотра и в дальнейшем, до достижения возраста восемнадцати лет, ежегодно подлежат обязательному медицинскому осмотру. Предусмотренные настоящей статьей обязательные медицинские осмотры осуществляются за счет средств работодателя; 3) паспорт или иной документ, удостоверяющий личность. - трудовая книжка (за исключением случаев поступления на работу впервые, утраты или повреждения трудовой книжки); - страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования (за исключением случаев поступления на работу впервые, утраты свидетельства); - документ об образовании; Ответы на вопросы могут быть даны в других формулировках, не искажающих смысла соответствующих элементов ответа |