КИМ по литературе 5кл. Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по литературе дается 45 минут
 Скачать 33.5 Kb.
|
|
СОДЕРЖАНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА………………………………………………………………………………….3 ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ………………………………………………………………………….4 ТЕСТ………………………………………………………………………………………………………………………..5 ОТВЕТЫ К ТЕСТУ……………………………………………………………………………………………………11 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Контрольно-измерительные материалы по литературе составлены в соответствии с требованиями программы по литературе для общеобразовательных учреждений под редакцией Т.Ф. Курдюмовой. Цель – проверить качество усвоенного материала за курс 5 класса. В результате выполнения работы учащиеся должны показать следующие результаты: Знания основных сведений о жизни и творчестве писателей и поэтов, чьи произведения изучались в 5 классе; Владение элементами анализа текста; Умение сопоставлять тексты произведений; Умение по незначительным нюансам формы и содержания текстов отделить правильное от не вполне точного. Тест представляет собой как сформулированные вопросы с несколькими вариантами ответов к нему, так и задания с пустым, специально отведенным местом, под ним для написания развернутого ответа. Последний вариант в большей степени раскрывает знания учащегося, так как исключает возможность угадывания вариантов ответов «вслепую». За каждый правильный ответ учащийся получает 1 балл. Максимальное количество баллов – 20. Рекомендуемое соответствие оценки и числа выполненных заданий (в процентах) следующее: «отлично» - 90-100% заданий; «хорошо» - до 75 % заданий; «удовлетворительно» - до 60 % заданий; «неудовлетворительно» - менее 60 % заданий Время выполнения работы - 45 минут. Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по литературе дается 45 минут. Работа состоит из 19 заданий с выбором ответа и 1 задание с кратким ответом. К каждому заданию с выбором ответа даны три варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении задания обведите номер выбранного ответа в экзаменационной работе кружком. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведенный номер крестиком, а затем обведите номер нового ответа. Ответы с заданием № 20 Вы должны сформулировать самостоятельно. Записывайте ответ на этот вопрос в экзаменационной работе в отведенном для этого месте словами. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы можете вернуться к пропущенным заданиям. Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь набрать как можно больше баллов. Желаем успеха! Вариант I Что символизировало горящее колесо или бочка на Масленицу: Солнце Землю Луну Кого, по древнегреческому мифу, царь Эврисфей направил в сад Гесперид за золотыми яблоками: Атланта Геракла Персея 3. Какие животные помогали Ивану-царевичу в поисках Василисы Премудрой: Рыба, змея, корова, лошадь Заяц, волк, лиса, козел Медведь, селезень, заяц, щука 4. Назовите малый жанр фольклора, к которому относится фраза «Легок на помине» Пословица Поговорка Загадка 5. Как звали соперника Руслана («Руслан и Людмила»): «…воитель смелый,/ Мечом раздвинувший пределы/ Богатых киевских полей» Рогдай Фарлаф Ратмир 6. К кому обращается А.С.Пушкин в этом стихотворении: Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя! К жене К сестре К няне 7. Кто является рассказчиком повести Н.В.Гоголя «Пропавшая грамота»: Дед Дьячок Бабка 8. Какое слово должен был сложить из льдин Кай в чертогах Снежной королевы: Любовь Счастье Вечность 9. Какие животные помогали Семену, герою сказки А.П.Платонова «Волшебное кольцо»: Лошадь, змея, волк Собака, кошка, змея Лиса, белка, рысь 10. В какой литературной сказке герои играли в «куролесы»: «Аня в стране чудес» «Хоббит, или Туда и Обратно» «Сказки по телефону» 11. Какая птица стала причиной того, что Васютка, герой В.П.Астафьева, заблудился в тайге: Куропатка Глухарь Сазан 12. Что Робинзон назвал «негодным мусором»: Власть Деньги Любовь 13. Как называется в литературоведении художественное преувеличение: Гипербола Метафора Сравнение 14. Кто из русских писателей создал свою сказку о Семёне по образцу народной: а) К.Г.Паустовский б) А.М.Горький в) А.Платонов. 15. Какой писатель пошёл на рыбалку за карасями, а встретился с Чеховым а) И.Бунин: б) А.Куприн в) И.Шмелёв. 16. Кто из героев проявил истинное мужество и вышел победителем в поединке с тайгой: а) Том Сойер б) Васютка в) Калле Блюмквист. 17. Героем какого произведения является маленький Бильбо: а) «Последний в мире дракон» б) «Аня в стране чудес» в) «Хоббит, или Туда и Обратно» 18. . Кто из писателей свои сказки рассказывал по телефону: а) Толкиен б) Дж.Родари в) А.Линдгрен . 19. Какой художественный приём использовал автор в строке: « Но дракон снова уселся на плечо Снусмумрика и вцепился в него всеми шестью лапками, пыхтя, словно швейная машина». а) сравнение б) олицетворение в) метафора 20. Продолжите первые 4 строчки стихотворения «Зимний вечер» А.С.Пушкина: Буря мглою небо кроет, __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вариант II Почему ритуальным блюдом на масленице были блины: а) Они символизировали солнце б) мука – дар земли в) это было самое вкусное блюдо на Руси Как звали героя древнегреческих мифов, титана, который держал Небо: Геракл Атлант Эврисфей Чем помог Ивану-царевичу в поисках Василисы Премудрой старый старичок: Дал Ивану денег Дал Ивану совет Дал Ивану волшебный клубок Назовите малый жанр фольклора, к которому относится фраза «Век живи – век учись» Пословица б) Поговорка в) Загадка Как звали соперника Руслана («Руслан и Людмила»): «…крикун надменный,/ В пирах никем не побежденный,/ но воин скромный меж мечей» Рогдай Фарлаф Ратмир Как называется стихотворение А.С.Пушкина, которое начинается славам: Мороз и солнце; день чудесный! «Зимний вечер» «Няне» «Зимнее утро» В какую игру играл герой повести Н.В.Гоголя «Пропавшая грамота» с чертями и ведьмами: В салки В карты В прятки Какие цветы на шляпе старушки, умевшей колдовать, помогли Герде вспомнить, что ей надо искать Кая: Розы Гвоздики Одуванчики Где жила мышь, которая ела кошек, из сказки Дж. Родари: В библиотеке В столовой В школе В какой литературной сказке герои ищут Кольцо Всевластья: а) «Последний в мире дракон» б) «Аня в стране чудес» в) «Хоббит, или Туда и Обратно» 11. Чем прославилось небольшое таёжное озеро, которое и «не отыщешь на карте»: а) Его нашёл великий землепроходец б) его нашёл тринадцатилетний мальчик в) здесь зимовали рыбаки из бригады Григория Афанасьевича Какого литературного героя К.И.Чуковский назвал «Самый правдивый человек на земле»: Барона Мюнхгаузена Робинзона Крузо Тома Сойера 13. Кто из сказочных героев так поразил воображение писателей и поэтов, что к его приключениям не раз обращались даже в 20 веке? а)Синдбад-мореход б) Руслан в)Хоббит 14. . Кто из героев был участником «удивительной охоты»? а) Том Сойер б) барон Мюнхгаузен в) Калле Блюмквист 15. В каком произведении автор прославляет нравственную красоту русского крестьянина, несмотря на его физический недостаток? а) « Волшебное кольцо» б) «Муму» в) «Пропавшая грамота» 16. В каком стихотворении автор убеждает нас, что ласковое отношение к животным придаёт им силы? а) «Песнь о собаке» б) «Хорошее отношение к лошадям» в) «Свинья под дубом» 17. Герои какого рассказа за лесным складом купца Заголяшкина посылают сигнал марсианам? а) «Огненное «А» б) «Васюткино озеро» в) « Мой полёт» 18. Кто из писателей поражал современников своей смелостью и даже одним из первых совершил полёт на аэроплане? а) И.Бунин б) М.Зощенко в) А .Куприн 19. Какой троп применил автор стихотворения: « Летний вечер тих и ясен; Посмотри, как дремлют ивы…» а) сравнение б) метафора в) олицетворение 20. Продолжите первые четыре строчки стихотворения «Парус» М.Ю.Лермонтова: Белеет парус одинокий ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Ответы к тесту Вариант I А Б В Б А В Б В Б А Б Б А В В Б В Б А Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя… Вариант II А Б В А Б В Б А А В Б А А Б Б Б А В В В тумане моря голубом. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном? |