ВПР ОКР-4_DEMO_2021. Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по учебному предмету Окружающий мир даётся
 Скачать 3.21 Mb.
|
 Код ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Образец Проверочная работапо предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 4 класс ОбразецИнструкция по выполнению работы На выполнение работы по учебному предмету «Окружающий мир» даётся 45 минут. Работа состоит из двух частей и включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запиши в поле ответа в тексте работы. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями и другим справочным материалом. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходи к следующему. Постарайся выполнить как можно больше заданий. Желаемуспеха!  В образце представлено по несколько примеров заданий 3 и 8. В реальных вариантах проверочной работы на каждую из этих позиций будет предложено только одно задание.  Таблицадлявнесениябалловучастника  |
| Вторник, 27 мая | Среда, 28 мая | Четверг, 29 мая |
| Ночь Утро День Вечер | Ночь Утро День Вечер | Ночь Утро День Вечер |
  |    |     |
| 21 23 23 22 | 21 24 24 23 | 21 24 24 23 |
   |   |    |
| С С С С | СВ СВ СВ СВ | В В ЮВ Ю |
| 79 71 67 65 | 74 68 73 76 | 76 66 60 82 |
На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Изучи прогноз погоды на трое суток. Облачность и
атмосферные
осадкиТемпература воздуха, °C
Направление Ветра
Влажность воздуха, %
Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера.
В среду температура воздуха не превысит 21 °С.
Во вторник будет дуть северный ветер.
Влажность воздуха не изменится с вечера вторника до утра среды.
На протяжении всех трёх суток будет преобладать переменная облачность.
Ответ: 
Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.
Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле.
Название материка : Название материка : На следующей странице представлены фотографии белого медведя, бобра, зебрыи носорога. Запиши название каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.
1)2) 3)4)
| Материк | А | Б |
| Животные | | |
Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) на материке А, а какие – на материке Б? Запиши номера фотографий с изображением этих животных.
Ответ:
1) 2)3) 4)
ИЛИ
Рассмотри карту. На ней буквами А и Б отмечены две природные зоны.
Запиши название каждой природной зоны в отведённое для этого поле.
Название природной зоны : Название природной зоны : На следующей странице представлены изображения фотографии соболя, полярнойсовы, песцаи бурогомедведя. Запиши название каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.
1) 3)
2)
4)
| Природная зона | А | Б |
| Животные | | |
Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) на территории природной зоны А, а какие – природной зоны Б? Запиши номера фотографий с изображением этих животных в таблицу под соответствующими буквами.
Ответ:
1) 2)3) 4)
Рассмотри изображение человека. Покажи стрелками и подпиши голень, плечо 
и желудокчеловека так, как показано на примере.Составь два правила сохранения здоровья человека из приведённых частей фраз: для этого к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца.
Начало фразы Продолжение фразы
А) Чтобы избежать инфекции в полости рта,
Б) Чтобы не простудиться, выходя на улицу в холодную погоду,
нужно тепло одеваться.
нужно соблюдать режим дня.
нужно регулярно чистить зубы.
| Начало фразы | А | Б |
| Продолжение фразы | | |
Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
Артём проводил наблюдения за прорастанием семян гороха и появившимися ростками. Чтобы выяснить, влияет ли освещённость на скорость прорастания, он взял два стакана, положил в каждый из них несколько одинаковых семян гороха и залил водой из одной бутылки так, чтобы семена были полностью в воде. Оба стакана Артём поставил на стол под лампу дневного освещения, но один из них заслонил от лампы картонной коробкой с вырезанными отверстиями. Затем Артём наблюдал за появляющимися в обоих стаканах ростками.Сравни условия прорастания семян гороха в двух разных стаканах в описанном опыте. Подчеркни в каждой строке одно из выделенных слов.
Вид семян: одинаковый / различный
Температура семян в двух стаканах: одинаковая / различнаяОсвещённость семян в двух стаканах: одинаковая / различная
Какие измерения и сравнения должен провести Артём, чтобы определить, влияет ли освещённость на скорость прорастания семян?
Ответ: С помощью какого опыта Артём может выяснить, влияет ли наличие почвы в стакане на скорость прорастания семян? Опиши этот опыт.
Ответ: Часть 2
Привыполнениизаданий 7–10 последовательно отвечай на каждыйиз представленныхвопросов.Ответызаписывайчёткоиразборчиво,соблюдаянормы речи.
Рассмотри знаки, изображённые на рисунках, и ответь на вопросы.А Б В
Какой из этих знаков можно встретить в музее?
Ответ:Какое правило отражает этот знак?
Ответ: Какие правила отражают два других знака? Запиши ответы в таблицу.
| ЗНАК | ПРАВИЛО |
| | |
| | |
На фотографиях изображены предметы, с которыми работают представители разных профессий. Выбери ОДНУ из фотографий и запиши букву, которой она обозначена.Представители какой профессии работают с изображёнными на выбранной фотографии предметами? Если ты знаешь много профессий, представителикоторых работают с выбранным(-и) тобой предметом(-ами), назови любую изних. Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?
А) Б) В)
Выбранная фотография: Ответ: ИЛИ
На фотографиях изображены предметы, с которыми работают представители одной из профессий.Что это за профессия? Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?
Ответ: ИЛИ
На фотографиях изображены люди разных профессий за работой. Выбери ОДНУ из фотографий и запиши букву, которой она обозначена.Представитель какой профессии изображён на выбранной фотографии? Какую работу выполняют люди этой профессии? Какие материалы / какое оборудование используют представители этой профессии в работе?
А) Б) В)
Выбранная фотография: Ответ: 
День матери – международный праздник в честь матерей. В России его официально отмечают в последнее воскресенье ноября.
2021
3 4
10 11
17 18
24 25
31
1 2
5 6 7 8 9
12 13 14 15 16
19 20 21 22 23
26 27 28 29 30
1 2
7 8 9
14 15 16
21 22 23
28 29 30
3 4 5 6
10 11 12 13
17 18 19 20
24 25 26 27
5 6 7
12 13 14
19 20 21
26 27 28
1 2 3 4
8 9 10 11
15 16 17 18
22 23 24 25
29 30 31
2 3 4
9 10 11
16 17 18
23 24 25
30 31
1
5 6 7 8
12 13 14 15
19 20 21 22
26 27 28 29
| 6 | 7 | 1 8 | 2 9 | 3 10 | 4 11 | 5 12 | | 4 | 5 | 6 | 7 | 1 8 | 2 9 | 3 10 | | 1 8 | 2 9 | 3 10 | 4 11 | 5 12 | 6 13 | 7 14 | | 6 | 7 | 1 8 | 2 9 | 3 10 | 4 11 | 5 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | | | | | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | | 29 | 30 | | | | | | | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | | |
Обведи эту дату в календаре. Запиши, на какое число приходится этот день в 2021 году. Ответ:Как ты думаешь, почему этот день важен для каждого человека? (Напиши ответ объёмом до пяти предложений.)
Ответ: 
Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.Ответ:
Как называется главный город твоего региона / район, в котором ты живёшь? Ответ: Производством каких товаров известен твой регион?
Ответ:
Какие памятники природы или памятники истории и культуры находятся в твоём регионе? Расскажи об одном из этих памятников.
Ответ: © 2021 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки