лр. Инструкция по выполнению работы полнение работы по учебному предмету Окружающий мир
![]()
|
КОД ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 1 ![]() Проверочная работапо предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 4 классВариант 1 Инструкция по выполнению работыполнение работы по учебному предмету «Окружающий мир» даётся 45 миНнаутв.ыРабота состоит из двух частей и включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запиши в поле ответа в тексте работы. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями и другим справочным материалом. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходи к следующему. Постарайся выполнить как можно больше заданий. Желаем успеха!![]() Таблицадлявнесениябалловучастника ![]() Часть 1![]() Покажи на рисунке стрелкой любой предмет (любую деталь) из ткани и любой предмет (любую деталь) из кожи. Подпиши название соответствующего материала рядом с каждой стрелкой. ![]() ![]()
![]() ![]() атмосферные ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Температура воздуха, °C Направление ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Влажность воздуха, % Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера. В среду в течение суток температура воздуха не поднимется выше 20 °C. В пятницу возможен небольшой дождь. В течение всех трёх суток будет преобладать западный ветер. В четверг влажность воздуха не превысит 71%. ![]() ![]() ![]() Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле. ![]() ![]() ![]() На следующей странице представлены фотографии слона, муравьеда,ВикторииРегиии финиковойпальмы. Запиши название каждого из этих животных и растений рядом с номером фотографии, на которой оно изображено. 1)2) ![]()
Какие из этих растений произрастают и какие животные обитают в естественной среде (не в ботаническом саду или зоопарке) на материке А, а какие – на материке Б? Запиши номера фотографий с изображением этих растений и животных в таблицу под соответствующими буквами. ![]() ![]() ![]() 1) 2) ![]() ![]() 3) 4) ![]() и бедреннуюкостьчеловека так, как показано на примере. ![]() ![]() ![]() |