Итоговая КР по алгебре для 9 класса. 9 итог. Инструкция по выполнению работы работа состоит из 11 заданий. На выполнение всей работы отводится
 Скачать 156.92 Kb.
|
|
Итоговая работа по алгебре в 9 классе ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ Работа состоит из 11 заданий. На выполнение всей работы отводится 40 минут. При выполнении заданий I части краткое решение нужно выполнять на черновике. Полученный ответ надо вписать в бланк ответов № 1, в окошко, соответствующее номеру задания; Если вы ошиблись при выполнении задания с выбором ответа, то в бланке ответов № 1 имеется поле «замена ошибочных ответов», в котором нужно указать номер задания и правильный ответ на него. Решение заданий второй части нужно записать полностью, на обратной стороне бланка ответов № 1. Вариант 1. Часть I. 1.Найдите значение выражения  .2. На координатной прямой отмечены числа  и  . Какое из следующих чисел наибольшее? 1)  ; 2)  ; 3)  ; 4)  3. Расположите в порядке возрастания числа:  ;  ; 5,5.1) ; ; 5,5; 2) 5,5; ; ; 3) ; 5,5; ; 4) ; ; 5,54. Решите уравнение  .5. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
1)  2)  3)  4)  6.Геометрическая прогрессия задана условиями  ,  . Найдите  .7. Найдите значение выражения  при  ,  .8. Решите неравенство  .1)  2)  3)  4)  Часть II. 9. Сократите дробь  10. Два человека отправляются из одного и того же места на прогулку до опушки леса, находящейся в 3,5 км от места отправления. Один идет со скоростью 2,7 км/ч, а другой — со скоростью 3,6 км/ч. Дойдя до опушки, второй с той же скоростью возвращается обратно. На каком расстоянии от точки отправления произойдёт их встреча? 11. Постройте график функции  и определите, при каких значениях  прямая  имеет с графиком ровно две общие точки.Итоговая работа по алгебре в 9 классе ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ Работа состоит из 11 заданий. На выполнение всей работы отводится 40 минут. При выполнении заданий I части краткое решение нужно выполнять на черновике. Полученный ответ надо вписать в бланк ответов № 1, в окошко, соответствующее номеру задания; Если вы ошиблись при выполнении задания с выбором ответа, то в бланке ответов № 1 имеется поле «замена ошибочных ответов», в котором нужно указать номер задания и правильный ответ на него. Решение заданий второй части нужно записать полностью, на обратной стороне бланка ответов № 1. Вариант 2. Часть I. 1. Найдите значение выражения  .2.Одна из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу  . Какая это точка? 1) M 2) N 3) P 4) Q 3. Расположите в порядке возрастания числа:  ;  ; 6 1) ; 6; ; 2) ; 6; ; 3) 6; ; ; 4) ; ; 64. Решите уравнение  .5. На одном из рисунков изображен график функции  . Укажите номер этого рисунка.
6. Последовательность задана условиями  ,  . Найдите .7. Найдите значение выражения  при  .8. Решите неравенство  .1)  2)  3)  4)  Часть II. 9. Сократите дробь  .10.Дорога между пунктами А и В состоит из подъёма и спуска, а её длина равна 19 км. Турист прошёл путь из А в В за 5 часов, из которых спуск занял 4 часа. С какой скоростью турист шёл на спуске, если его скорость на подъёме меньше его скорости на спуске на 1 км/ч? 11. Постройте график функции  и определите, при каких значениях прямая имеет с графиком одну или две общие точки.Итоговая работа по алгебре в 9 классе ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ Работа состоит из 11 заданий. На выполнение всей работы отводится 40 минут. При выполнении заданий I части краткое решение нужно выполнять на черновике. Полученный ответ надо вписать в бланк ответов № 1, в окошко, соответствующее номеру задания; Если вы ошиблись при выполнении задания с выбором ответа, то в бланке ответов № 1 имеется поле «замена ошибочных ответов», в котором нужно указать номер задания и правильный ответ на него. Решение заданий второй части нужно записать полностью, на обратной стороне бланка ответов № 1. Вариант 3. Часть I. 1.Найдите значение выражения  2.На координатной прямой изображены числа и  . Какое из следующих неравенств неверно? 1)  ; 2)  ; 3)  ; 4)  3. Найдите значение выражения  .1)  ; 2)  ; 3) 2; 4) 44. Решите уравнение  .5. На одном из рисунков изображена гипербола. Укажите номер этого рисунка.
6. Арифметическая прогрессия  задана условиями:  ,  . Найдите  .7. Найдите значение выражения  при  .8. Решите неравенство  ?1)  2)  3)  4)  Часть II. 9. Сократите дробь  .10. Два автомобиля отправляются в 340-километровый пробег. Первый едет со скоростью на 17 км/ч большей, чем второй, и прибывает к финишу на 1 ч раньше второго. Найдите скорость первого автомобиля. 11. Постройте график функции  и определите, при каких значениях прямая имеет с графиком ровно две общие точки.Итоговая работа по алгебре в 9 классе ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ Работа состоит из 11 заданий. На выполнение всей работы отводится 40 минут. При выполнении заданий I части краткое решение нужно выполнять на черновике. Полученный ответ надо вписать в бланк ответов № 1, в окошко, соответствующее номеру задания; Если вы ошиблись при выполнении задания с выбором ответа, то в бланке ответов № 1 имеется поле «замена ошибочных ответов», в котором нужно указать номер задания и правильный ответ на него. Решение заданий второй части нужно записать полностью, на обратной стороне бланка ответов № 1. Вариант 4. Часть I. 1.Найдите значение выражения  .2.Какое из чисел отмечено на координатной прямой точкой A?  1)  ; 2)  ; 3)  ; 4)  3.Найдите значение выражения  .1)  ; 2) 3; 3)  ; 4)  4. Решите уравнение  .5. На одном из рисунков изображен график функции  . Укажите номер этого рисунка.
6. Геометрическая прогрессия задана условиями , . Найдите .7. Найдите значение выражения при , .8. При каких значениях  значения выражения  больше значения выражения 3х - 6? 1)  2)  3)  4)  Часть II. 9. Сократите дробь .10. Два велосипедиста одновременно отправляются в 60-километровый пробег. Первый едет со скоростью на 10 км/ч большей, чем второй, и прибывает к финишу на 3 часа раньше второго. Найти скорость велосипедиста, пришедшего к финишу вторым. 11. Постройте график функции  и определите, при каких значениях прямая имеет с графиком ровно две общие точки. |
