методики диагностики готовности к школе. определение готовности к школе методики. Инструкция я зачитаю тебе несколько предложений. Если ты согласен, поставь на листе бумаги
 Скачать 36.5 Kb.
|
|
Тест на психологическую и социальную готовность ребенка к школе (психолог). Инструкция: я зачитаю тебе несколько предложений. Если ты согласен, поставь + на листе бумаги. 1. Когда я пойду в школу, у меня появится много новых друзей. 2. Мне интересно, какие у меня будут уроки. 3. Думаю, что буду приглашать на день рождения весь свой класс. 4. Мне хочется, чтобы урок был дольше, чем перемена. 5. Когда пойду в школу, буду хорошо учиться. 6. Мне интересно, что в школе предлагают на завтрак. 7. Самое лучшее в школьной жизни -это каникулы. 8. Кажется, в школе намного интереснее, чем в саду. 9. Мне оч хочется в школу, т.к. мои друзья тоже идут в школу. 10. Если было бы можно, я бы еще в Прош году пошел в школу. Оценка результатов: Высокий уровень - если ребенок поставил не менее 8 плюсов Средний уровень- от 4до 8 плюсов, ребенок хочет в школу, но она привлекает его своими внеучебными сторонами. Если большее кол-во +сов на первые 5 пунктов, то ребенок мечтает о новых друзьях и играх, если же на пункты от 6 до 10 – представление о школе сформировано, отношение положительное. Низкий уровень - от 0 до 3х плюсов. Ребенок не имеет представления о школе, не стремится к обучению. Тест на определение физиологической готовности ребенка к школе (филлипинский тест): вытянуть правую руку вверх; согнуть ее над головой; достать пальцами согнутой руки ухо (правой рукой достать левое ухо); затем вытянуть вверх левую руку; согнуть ее над головой; достать пальцами согнутой руки ухо (левой рукой достать правое ухо); Если ребенок легко достает свое ухо (не прогибаясь, не наклоняясь), значит тест — пройден. Если с первой попытки это не получается, ребенок с трудом еле-еле дотягивается до уха, то такой ребенок физиологически не вполне готов к школе. Методика Джекобсона по определению объема памяти Названные вами цифры ребенок должен повторить в том же порядке. Инструкция. "Я назову тебе цифры, ты их постарайся запомнить, а потом мне их назовешь."  Второй столбец контрольный. Если ребенок ошибся при воспроизведении какой-то строки, задание по данной строке повторяется из другого столбца При воспроизведении:   |