Главная страница
Навигация по странице:

  • Интерактивное

  • Интерактивное задание. Интерактивное задание Эффективное использование


    Скачать 16.79 Kb.
    НазваниеИнтерактивное задание Эффективное использование
    Дата31.05.2022
    Размер16.79 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИнтерактивное задание.docx
    ТипДокументы
    #560415

    Магомедов Сабир Абдулзагирович

    Учитель высшей категории

    МКОУ «Дусрахская СОШ»
    Интерактивное задание

    «Эффективное использование современного образовательного пространства»

    1.Полезное использование коридорного пространства.


    Предлагаю коридоры использовать следующим образом: размещать полезную информацию по предметным областям на передвижных стендах.

    А именно: таблицы с изученными формулами по физике, химии; географические карты; историческую информацию; правила русского языка. Это можно приурочить к предметным неделям или метопредметным занятиям.

    Это позволит запоминать нужную информацию в непринужденной обстановке детям, а так же позволит учителям использовать не часто используемый фонд учебного оборудования в учебных целях с большой пользой. Смена информации будет способствовать развитию зрительной памяти детей.
    2.Смена окраски стен в рекреациях и обеспечить безопасность
    Крайне важно, чтобы окружающая обстановка и цветовые решения соответствовали возрасту ребёнка и учитывали возрастные психологические особенности: только в этом случае пространство будет создавать у детей чувство защищённости, свободы и естественности.

    Дизайн для средней школы должен быть более спокойным по сравнению с группой начальных классов: следует оформлять интерьер в оттенках, близких к естественным материалам (дереву, кирпичу, камню, песку).

    Учебные помещения и аудитории оформляются по тем же принципам, что и в начальной школе: нейтральные тона, минимум акцентов, спокойная обстановка. Рекреации и коридоры становятся более сдержанными, но сохраняют красочность в акцентах и контрастах.

    Мебель имеет естественные тона, напольное покрытие теряет яркие краски и становится нейтральным.

    В кабинетах и аудиториях старшей школы должны преобладать спокойные сложные оттенки с редкими акцентами более насыщенных цветов: в качестве таких можно использовать изумрудно-зелёный, кирпичный, серо-синий и т. п.

    Цвета в рекреациях могут быть более насыщенными, однако важно не перестараться: слишком яркие акценты могут вызвать негативную реакцию детей, сосредоточенных на внутренних переживаниях и собственных размышлениях, поскольку перед старшеклассниками остро стоит вопрос выбора будущего пути

    Безопасная среда — это открытое и защищенное от насилия пространство. Чтобы в школе не было места буллингу, полезно избавиться от темных закутков, «подлестниц» — сделать их проходимыми и открытыми для всех. А большие окна на улицу, прозрачные перегородки между классом и коридором добавят света, открытости и ощущения связи со школьным сообществом и миром за пределами здания.

    3. Мобильность


    Мобильность позволяет быстро передвигать мебель и оборудование, устанавливать ширмы и перегородки. Такое пространство обладает важным качеством способностью к трансформации. В случае необходимости оно становится больше, шире или уже в зависимости от образовательных задач.

    Сделать пространство класса мобильнее помогают, например, одноместные парты: они легче, и из них быстро можно создать любые конфигурации. Просто передвигая их во время урока, получится реализовать интегрированный сценарий: кто-то работает самостоятельно в группе, кто-то — индивидуально, кто-то — с учителем. Это зависит от способностей и уровня обученности учеников дифференцированный подход и в пространстве и в методах обучения.

    Мобильность позволяет наладить индивидуальный подход к детям с особенностями развития. Например, ребенку, который устает и начинает мешать другим, можно выделить пространство с ширмой в конце класса.
    4. Предложение – установить тренажеры в рекреациях, организовать «зеленые зоны» для отдыха, мягкие скамейки

    Чтобы обеспечить полноценный отдых учащихся на перемене и чтобы избежать небезопасного бегания по коридорам и классам, предлагаем тренажеры для реализации потребности в движении.

    Удобные «зелёные зоны» отдыха с диванчиками, креслами, столиками дадут возможность учащимся пообщаться в спокойной уютной обстановке.

    Если провести приблизительные подсчеты, в среднем школьник проводит в сидячем положении 7-9 часов в день. Длительное неправильное сидение без движения приводит к тому, что страдают межпозвонковые диски. Но во время перемен в коридорах не всегда хватает места всем, чтобы отдохнуть и расслабить спину. Рекомендуем удобные, мягкие скам


    написать администратору сайта