Главная страница
Навигация по странице:

  • За 15 лет компьютерная сеть стала международной Интернет – это система компьютерных сетей для хранения и передачи информации

  • Интернет – это средство для заработки (заполнение анкет за деньги, продажа фотографий) Можно совершать покупки в интернет-магазинах

  • ВЫВОДЫ: Интернет прочно вошел в жизнь и учебу современного школьника Интернет объединил в себе библиотеку, телевидение, радио, средства связи

  • Интернет – это сфера риска для ребенка, там содержится опасная для его психики информация

  • Интернет и школьник. Интернет и школьник


    Скачать 0.88 Mb.
    НазваниеИнтернет и школьник
    Дата25.10.2021
    Размер0.88 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаИнтернет и школьник.pptx
    ТипДокументы
    #255662

    «Интернет и школьник»

    Выполнил ученик 3А класса: Кузьменко Ф.А.

    Учитель: Помозова С.О.

    История изобретения Интернета началась в 1957 году.

    Была разработана сеть компьютеров, связанных друг с другом и способных обмениваться информацией

    За 15 лет компьютерная сеть стала международной

    Интернет – это система компьютерных сетей для хранения и передачи информации

    Существуют различные области использования Интернета:

    Интернет – это способ быстро найти информацию (можно читать полезные статьи, смотреть видеоуроки)

    Интернет – это средство для общения (в социальных сетях, на форумах, с помощью электронных писем, видеозвонков)

    Интернет – это средство для заработки (заполнение анкет за деньги, продажа фотографий)

    Можно совершать покупки в интернет-магазинах

    Интернет используют для развлечения и отдыха (можно играть в игры, смотреть фильмы, читать книги)

    Полезные свойства Интернета:

    способствует самообразованию

    вдохновляет на творчество

    дает возможность заработать

    можно учиться и работать на расстоянии

    поддерживает связь с родными и близкими

    можно познакомиться с интересными людьми

    Вредные свойства Интернета:

    Интернет вызывает привыкание и даже зависимость

    интернет-зависимый ребенок не может контролировать время, проведенное перед монитором, у него ухудшается здоровье

    идет подмена реального общения виртуальным

    распространение вредоносных программ

    существуют сайты с негативным содержанием (например, призывают к насилию)

    ВЫВОДЫ: Интернет прочно вошел в жизнь и учебу современного школьника

    Интернет объединил в себе библиотеку, телевидение, радио, средства связи

    Интернет нужен школьнику для обучения, получения новой информации, саморазвития, для развлечений, для общения

    Интернет – это сфера риска для ребенка, там содержится опасная для его психики информация

    Взрослые должны ограничивать время ребенка, которое он проводит возле компьютера (не более 1 часа в день)

    Необходим родительский контроль за ребенком, пользующимся Интернетом, чтобы уберечь его от опасных знакомств, негативной информации (здесь может помочь детский Интернет)


    написать администратору сайта