литература. литер21апр. Интервью по теме Кто может стать героем произведения
 Скачать 157.86 Kb.
|
|
Урок 85 Интервью 1. Подготовь вопросы для интервью по теме «Кто может стать героем произведения?» 2. Прочитай. Лесная кормушка Слава с мамой совсем недавно переехали в один из новых районов города. Их квартира была на самом последнем – двенадцатом – этаже. Славе нравилось, что они живут так высоко. Подойдёшь к окну – всё видно, что кругом делается: и краны новостроек, и каток, и лес, который начинался почти сразу за их домом. В этот лес и ходил Слава на лыжах. Не думайте, что Слава был хороший лыжник, совсем нет! Он ходил так медленно, что все ребята дразнили его «тихоходом». Но Слава не обижался. Не для того, чтобы стать лыжником-чемпионом, отправлялся он в лес. Он шёл тихо, не торопясь, ко всему приглядывался, прислушивался... Слава ходил в лес всегда одной и той же дорожкой. У него здесь были свои друзья, и он сразу после школы, пока ещё было светло, приходил их кормить. Кормушку для птиц Слава смастерил сам. Хорошая получилась для птиц столовая, просторная! Первое время птицы боялись мальчика. Садились поодаль и ждали, когда он уйдёт. Потом привыкли. Первыми появлялись всегда синицы. Стоило Славе посвистеть, как они уже тут как тут. Следом прилетал поползень. Этот работяга никогда не пропускал время кормёжки. Он даже не ждал, когда Слава положит в кормушку семечки. Выхватывал их прямо из рук мальчика и стремительно улетал с добычей. Затем запихивал семечки в расщелину дерева или в щёлку коры и опять спешил к Славе. Накормив любимца, Слава отходил в сторону и ещё долго наблюдал за птицами, за их поведением. Прошёл декабрь, затем январь, наступил февраль с его вьюгами, метелями, морозами. Голодно в этом месяце птицам, а голодной птице морозный день – это смерть. Вот почему Слава даже в непогоду шёл кормить своих питомцев. Но однажды с самого утра была такая вьюга, термометр показывал минус 36 градусов. В доме было тепло и уютно. «Вот здорово, что мороз!» – подумал он опять и вдруг вспомнил: вчера вьюга, сегодня мороз, а как же там они... птицы? Он здесь в тепле, сытый, а они... Слава стал одеваться. Потом взял лыжи, пакет с кормом и решительно вышел из дома. Будто вымерло всё живое в лесу, даже не слышно синичек. Спешит, спешит Слава, и чем ближе, тем беспокойней у него на душе. Вот и знакомый поворот... вот и кормушка... Но не встретили птицы своего друга. Окоченевшими руками он высыпал корм, повернулся, чтобы идти к дому, и... что это? В стороне от дерева, будто сорванный листочек, распласталось на снегу что-то маленькое, бурое... Это был поползень. Слава бросился к нему, поднял, прижал к себе, старался согреть дыханием неподвижное тельце. Неужели погиб? И вдруг он почувствовал, как поползень чуть трепыхнулся. Жив! Скорей, скорей домой! Скорей к спасительному теплу! И вот тут-то, если бы кто из ребят увидел, как бежал Слава на своих лыжах, никогда бы не стал его дразнить «тихоходом». (По В.Чаплиной)   Словарная работа Вьюга – снежная буря. Метель – сильный ветер со снегом. Распласталась – растянуться пластом в горизонтальное положение. Работа Почему мальчик не послушался маму? Работа Кого можно встретить в лесу? Что нового о птицах узнал Слава? Выполни задания Вопросы и задания к тексту 1) Как дразнили ребята Славу? Почему он ходил на лыжах медленно? 2) Какой был мальчик? 3) Какие птицы прилетали первыми в птичью столовую? Кто прилетал вторым? 4) Какой зимний месяц самый холодный? 5) Какой смелый поступок совершил Слава? Работа 3. Собери цепочку поступков мальчика.  Проведи исследование 4. Исследуй характер литературного героя. 1. Описание внешности. 2. Поведение, поступки героя. 3. Чувства, переживания, мысли. 4. Речь – о чём и как говорит герой. 5. Отношение к окружающему миру. Подумай Работа 5. Раздели произведение на части с помощью вопросов. Где жил Слава? Как он кормил птиц? Как спасти поползня? Куда ходил мальчик? Что случилось в феврале? Работа 6. Составь план рассказа «Лесная кормушка». Запиши. Подготовь подробный пересказ содержания произведения по плану. Работа 7. Напиши, какие птицы прилетали к Славиной кормушке.  |