|
|
Зарубежные ученые в клинической психологии. ПРАКТИКА 2 — копия. Интервью Принцип Характеристика Однозначность и точность
Практическое задание 2
Таблица 2.1
Основные принципы клинического интервью
Принцип
|
Характеристика
|
Однозначность и точность
|
Принцип однозначности и точности определяется в клиническом интервью как точное формулирование вопросов беседы.
|
Доступность
|
Принцип доступности основывается на следующих параметрах: словарном, образовательном, культурном, языковом, национальном, этническом и других.
|
Адекватность
|
Принцип адекватности определяется, когда для уточнения конгруэнтности понятий и исключения неверной интерпретации ответов диагност задает вопросы типа: «Что Вы понимаете под словом «голоса», которые Вы слышите?» или «Приведите пример испытываемых «голосов». При необходимости пациенту предлагается конкретизировать описание собственных переживаний.
|
Последовательность
|
Алгоритмизированность (последовательность) расспроса, основанная на знаниях диагноста в области сочетаемости психологических феноменов и психопатологических симптомов и синдромов.
|
Гибкость
|
Принцип гибкости. Данный принцип позволяет врачу и пациенту адекватно приспособиться к изменяющимся условиям в характере течения заболевания, в определении объема медицинского вмешательства.
|
Безоценочность
|
Принцип беспристрастности — основной принцип феноменологически ориентированного психолога-диагноста. Навязывание пациенту собственного представления о наличие у того психопатологической симптоматики на основании предвзято или небрежно проведенного интервью может происходить как по причине сознательной установки, так и на базе незнания принципов интервью или слепой приверженности одной из научных школ.
|
Формулировка задания 2.2
Опираясь на текст учебника, заполните таблицу 2.2 «Этапы клинического интервью» (бланк выполнения задания 2.2).
Таблица 2.2
Этапы клинического интервью
Этапы клинического интервью
|
Характеристика
|
1 этап
|
На первом этапе происходит установление контакта с пациентом. Без оценочная поддержка, предоставление гарантий конфиденциальности сказанного, выявление основных мотивов участия в интервью. Психолог подстраивается под клиента с помощью различных специальных способов и техник. В психологии метод подстройки еще называется «Рапорт».
|
2 этап
|
На втором этапе психолог определяет и конкретизирует жалобы пациента, оценивает внутреннюю картину болезни, структурирует проблему. Существенным на данном этапе является сбор так называемого психологического и медицинского анамнеза-истории жизни и болезни. Часто психолог ведет записи с согласия пациента. Сейчас часто применяет аудио-или видеозапись.
|
3 этап
|
На третьем этапе клинический психолог оценивает желаемы результат интервью, формирует субъективную модель здоровья клиента и его психический статус. С клиентом обговаривают итоги интервью, уточняют возможный диагноз, подтверждаются или опровергаются гипотезы, выдвинутые в начале интервью клиническим психологом.
|
4 этап
|
На четвертом этапе происходит обсуждение вероятных вариантов исхода болезни при ее возможном обнаружении и видов предпочитаемой клиентом психотерапии. Клиент сам выбирает форму и вид работы с психотерапевтом.
|
Формулировка задания 2.3
Опираясь на текст учебника, заполните таблицу 2.3 «Феноменологические принципы по Савенко» (бланк выполнения задания 2.3).
Таблица 2.3
Феноменологические принципы по Савенко
Принцип
|
Характеристика
|
1 принцип
|
Согласно первому принципу, человек должен рассматривать себя как тонкий инструмент, предназначенный для достижения истины.
|
2 принцип
|
Согласно второму принципу, психолог или психиатр должен внимательно относиться к истине и природе вещей и человека как базовым категориям мироощущения.
|
3 принцип
|
Третий принцип можно «понимающим». Психолог должен обнаружить, понять и постичь предмет изучения. Этому помогает процедура феноменологической редукции, или «эпохе» по-гречески, - воздержание от суждения. Другими словами, это последовательное очищение от всех теорий и гипотез, от всех пристрастий и предубеждений, от всех данных науки, «сколь бы очевидными они ни были». Эта процедура включается по мере необходимости на любой ступени феноменологического исследования.
|
4 принцип
|
Согласно четвертому принципу, феноменология начинается в молчании. Любая собственная активность считается помехой. Очень часто эффективнее смотреть и слушать со стороны.
|
5 принцип
|
Согласно пятому принципу, должно быть полное сосредоточение внимания на предмете, на всех скрытых его сторонах. Предмет должен рассматриваться во всех его смысловом многообразии.
|
6 принцип
|
Согласно шестому принципу, существует также процедура свободной вариации в воображении. В ней совершается мысленное помещение предмета в различных положениях, ситуации, установление необычных связей, взаимодействие с другими предметами и т. д.. Основная задача во время этой процедуры –уловить все многообразие варьируемых признаков. Так же это называется категориальным созерцанием предмета, в отличие от чувственного созерцания.
|
7 принцип
|
Согласно седьмому принципу, описание выявленного феномена должно производиться через отрицание, сравнение в виде метафор и аналогий, цитирование и передачу полной картины поведения пациента. Здесь нужно очень внимательно и тщательно относиться к выбору специальных терминов. Психолог должен постоянно задаваться вопросом, не упустил ли он что-то главное. Или наоборот : не упустил ли он какую-то мелочь, которая натолкнет его на решение вопроса.
|
8 принцип
|
Согласно восьмому принципу, психолог должен использовать интерпретацию скрытых смыслов.
| |
|
|
Скачать 45.61 Kb.