образование осужденных с применением искусственного интеллекта. Искусственный интеллект новый инструмент ресоциализации осужденных
Скачать 49.38 Kb.
|
Искусственный интеллект – новый инструмент ресоциализации осужденных Ресоциализация осужденных наряду с их исправлением является основной целью функционирования пенитенциарной системы. В Российской Федерации вопросом подготовки к ресоциализации осужденных исправительные учреждения занимаются с момента попадания заключенного в места лишения свободы, наиболее оптимизируя реабилитацию за полгода до освобождения.1 В российской пенитенциарной системе приняты социально-медицинская, социально-психологическая, социально-экономическая и социально-педагогическая виды реабилитации осужденных и освобождающихся из мест лишения свободы.2 Социально-экономическая и социально-педагогическая реабилитации тесно связаны и предполагают право и обязанность осужденного не только осуществлять трудовую деятельность на производстве исправительного учреждения, но и улучшать профессиональные компетенции/ получать профессию.3 В настоящее время в нашей стране активно развивается тенденция непрерывного образования, дающего человеку больше возможностей для смены видов трудовой деятельности, достижения высоких карьерных результатов и обеспечения достойного уровня жизни. Дать возможность получить образование и профессию при ее отсутствии на момент осуждения или получить новую профессию в процессе отбывания наказания упрощает понимание дальнейшей трудовой деятельности. Современная пенитенциарная система стремительно развивается и претерпевает ряд изменений. В Уголовно-исполнительном кодексе РФ от 08.01.1997 N 1-ФЗ (ред. от 11.06.2022) установлена обязательность получения общего образования для осужденных, не достигших возраста 30 лет.4 Направление получаемых профессий соответствует специфике видов производства, функционирующих в колониях. После освобождения бывший осужденный имеет возможность выйти в социум с прикладной специальностью. Однако, держа во внимании важность практически применимой, востребованной специальности для освобождающихся из мест лишения свободы, стоить отметить, насколько в 2020-2022 годы все более популяризуются специальности, связанные с IT-технологиями.5 В докладе Всемирного экономического форума «Будущее рынка труда-2018» в 2022 году появилось 58 млн новых рабочих мест, связанных с роботами и искусственным интеллектом. Работа с использованием «достижений прогресса» позволяет россиянам работать дистанционно, самостоятельно реализовывать собственные проекты. К концу 2021 года дефицит специалистов усугубился, это отмечали 23% руководителей компаний. Растет спрос на сотрудников, которые могут обслуживать и создавать продукты в сфере искусственного интеллекта и коммуникации с клиентами. Из-за глобального перехода в онлайн многим компаниям необходимы специалисты поддержки и цифровой безопасности. Активно развивается DevOps-направление, так как крупные компании нацелены на автоматизацию всех этапов разработки. По-прежнему востребованными остаются разработчики, тестировщики и аналитики данных.6 Одной из весомых причин проблем официального «открытого» трудоустройства лиц, когда-либо отбывающих наказание, становится справка, свидетельствующая об отбывании наказания. Для многих бывших осужденных такая справка становится «волчьим билетом». В то же время экономика страны страдает от нехватки умов, нарушивших закон и вынуждена рассчитывать на специалистов из других стран. Разрешение осужденным и освободившимся из МЛС работать в IT-сфере – видится оптимальным решением в данной ситуации: такая работа возможна без разглашения биографических ценностей, а соответственно, без стигматизации, а экономика и техническое развитие страны будет стремительно развиваться. Объявление частичной мобилизации в сентябре 2022 года резко сократило количество квалифицированных специалистов в перспективных направлениях IT – началась массовая экстренная миграция. В связи с этим, найти «толковых» специалистов становится все сложнее. Таким образом, в целях сокращения рецидивизма и улучшения экономико-технологического развития в стране, стоит сосредоточить внимание на привлечение осужденных еще на этапе отбывания наказания к программированию и работе с искусственным интеллектом. Первые шаги в данном направлении уже совершены. «ФСИН России рассматривает возможность привлечения осужденных ИТ-специалистов, которые отбывают наказание в исправительных центрах, к удаленной работе по специальности в коммерческих компаниях» - пишет газета c-news в апреле 2022 года. В марте 2020 г. Сбербанк первым стал использовать труд отбывающих наказание преступников для развития искусственного интеллекта. Осужденные помогали ИИ распознавать рукописный текст и детали изображений.7 Новыми сотрудниками Сбербанка тогда стали осужденные только одной Новосибирской тюрьмы, но проект планируют развивать несмотря на то, что тот встретил массу критики со стороны исследователей и ученых. Генеральный директор Института исследований интернета Карен Казарян в беседе с CNews высказал осторожный оптимизм при оценке идеи ФСИН. «Наверное, работать по специальности лучше, чем швеей или уборщиком. Но рассчитывать на качество такой работы – странно», – отметил эксперт, добавив, что в условиях острого кадрового голода в стране появление такой инициативы можно понять. Существует несколько аспектов, позволяющих отрицательно реагировать на идею внедрение лиц, отбывающих наказание, в IT-системы страны. Причинами опасений могут стать: совершение экономического преступления, отсутствие желания и мотивации осужденного к исправлению и ресоциализации, нарушение устойчивого психологического строя внутри системы исполнения наказаний. Именно поэтому таким реформам должно сопутствовать внедрение усиленного кадрового отбора, представляющего собой проверку квалификации и реальных мотивов со стороны осужденного. Проверку и подготовку работников эффективнее всего осуществлять с помощью искусственного интеллекта. Искусственный интеллект позволит проводить собеседование со специалистами, отбывающими наказание, авторитетными компаниями без вынужденного изъятия их из МЛС, что требует задействования большого количества сотрудников ФСИН. Системы умного рекрутинга позволяют значительно экономить время на проведение собеседования и увеличивать эффективность отбора. Среди таких самыми распространенными на настоящее время являются Sever.ai, VCV, Skillaz, Робот Вера, Mindscoreé.8 Когда проблема с поиском и приемом на должность лиц, отбывающих наказание, в IT-компании решена, - переключим наш исследовательский фокус на применение искусственного интеллекта непосредственно в процессе обучения и определим, почему такое обучение наиболее оптимально для специалистов «прогрессивной» сферы, но находящихся в условиях лишения свободы. Применение искусственного интеллекта в образовании изначально позволяет создавать конкретную программу под конкретного ученика. В настоящее время существуют «Адаптивные программы для детей с РАС с применением искусственного интеллекта» и т.д. ИИ обеспечивает возможность получения данных из разнообразных источников, проверки этих данных и их анализа с использованием таких инструментов, как прогнозная аналитика и машинное обучение, таким образом может быть раскрыт многообещающий потенциал ИИ в сфере образовательных технологий и его использование может сыграть роль катализатора трансформации образования для всех заинтересованных сторон – от отдельных учащихся до министерств образования.9 По сути, осужденные также являются особой группой обучающихся: они не могут уделять обучению больше положенного времени, техническое обеспечение во многом зависит от материальных возможностей учреждения и отношения к данному осужденному, такой ученик, в большинстве случаев, имеет большой перерыв в обучении. Кроме того, нельзя забывать об огромном потенциале, имеющемся у осужденных с ОВЗ. Их образование и трудоустройство после освобождения дополнительно усложняется наличием инвалидности. В конце 2021 года мы провели социологическое исследование методом анкетного опроса осужденных инвалидов, отбывающих наказание в ФКУ ИК-5 ГУФСИН России по Нижегородской области, которое показало следующую взаимосвязь наличия инвалидности и трудовой занятости. По данным ФСИН России, на 2019 г. часть мужчин, отбывающих наказание в виде лишения свободы и не имеющих образования, составляет 1,7 %. В нашем исследовании мы, устанавливая уровень образования, предлагали подробную шкалу, по результатам которой выяснили: уровень образования значительной части осуждённых находится на достаточно низком уровне (начальное – 2,5%; неполное среднее – 22,5%; полное среднее – 20%), что может быть обусловлено, в том числе и инвалидизацией. Однако, среди заключенных достаточно и тех, кто имеет более высокий образовательный уровень – среднее профессиональное/среднее специальное – 37,5%; незаконченное высшее – 12,5%; высшее – 7,5% (рис. 1. Распределение по уровню образования). Рис. 1. Распределение осужденных по уровню образования, в % (N=40) В выборке преобладают лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющие III группу инвалидности (85%); все остальные имеют II (12,5%) либо I (2,5%) группы. Стоит указать, что статус «лицо с ограниченными возможностями здоровья» заключенные получили как до заключения под стражу (75%), так и после него (25%). Рис.2. Распределение по группе инвалидности, в % (N=40). Спрашивая респондентов о трудовой деятельности до осуждения, мы предлагали подробный список вариантов ответа, так как и цели, преследуемые работниками, могут быть разными: от получения оплаты труда до саморазвития и карьерного роста, так и причины: для работников, имеющих I и II группы инвалидности, некоторые виды трудовой деятельности становятся закрытыми (табл.1) Табл.1 Трудоустройство осужденных в соотношении с приобретенной инвалидностью
То есть, вне зависимости от наличия инвалидности до осуждения, большая часть респондентов была вовлечена в трудовую деятельность (80% всех опрошенных респондентов). Подытоживая вышесказанное: получение образование в традиционной форме критически сложно для лиц, отбывающих наказание: Предлагаемые специальности мало востребованы после освобождения; Специалисты со средним и высшим образованием не готовы работать не по специальности, так как до заключения были заняты. Вследствие этого образуется длительный профессиональный перерыв; Ситуация осложняется тем, что в пенитенциарной системе на сегодняшний день находится значительное количество лиц с ограниченными возможностями здоровья. С осужденными, имеющими особые потребности, такие как физиологические особенности или ограничения, нужно проводить особую социально-реабилитационную работу. Обучение осужденных с применением искусственного интеллекта улучшит социальное и экономическое состояние страны: Такое образование можно получить в более короткие сроки, что увеличит количество специалистов и «рабочих рук» Готовые специалисты смогут приносить пользу в нуждающиеся, наименее развитые государственные отрасли По освобождении гражданин будет иметь беспрерывный опыт работы по актуальной специальности Осужденные и освобожденные из МЛС лица с ОВЗ смогут беспрепятственно продолжать трудовую активность. Таким образом, применение искусственного интеллекта в рамках социально-педагогической (получение образование) и социально-экономической (трудоустройство во время и после отбывания наказания) реабилитации является свежим витком в развитии пенитенциарной системы России и требует более стремительного развития. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 |