прлл. Документ. Использование практической психология
 Скачать 15.55 Kb.
|
|
Использование практической психология совместно с применением цифровых технологий приобретает в настоящее время особую актуальность. Постоянно растущий объем психологической информации, возросшие требования к использованию математических методов обработки данных и объемам исследуемых сведений приводит к необходимости использования информационных технологий . В психологии происходит постепенный переход компьютерных технологий из области вспомогательных в сферу обязательных средств Цифровые технологии помогают практическим психологам не только более точно собирать информацию и уменьшать вероятность допущения ошибок при работе , но и позволяют экономить время , отведённое для обработки данных. Так , И.С. Маркова в сборнике «Информационные технологии в психологии » пишет о том , что организационные аспекты деятельности практического психолога, всё более остро нуждаются в информационных технологиях, благодаря которым самые современные и сложные методы получения и анализа данных могут быть применены для решения даже повседневных задач, с которыми сталкивается специалист. Такой же точки зрения придерживался и А.И. Демиденко в статье « Проблемы и перспективы интеграции Информационных технологий в психологию» . Автор пишет о том, что использование современной компьютерной техники предоставляет качественно новые возможности для проведения диагностики личности и группы психологи , а так же снижает временные затраты на проведение и обработку тестирования и снижает человеческий фактор. На сегодняшний день в практической психологии актуальны такие инновационные методы , как организация и проведение экспериментального исследования, анализ данных, психологические компьютерные программы , психопатическая онлайн помощь, сетевые социально- психологические проекты и другие. Каждая из рассмотренных платформ может иметь свои плюсы и минусы при работе практического психолога . Однако среди них можно выделить особенно интересные инновационные технологии , такие как психологические компьютерные программы , направленные на развитие , расслабление , а так же развивающие игры или отдельные эпизоды какой-либо игры, моделирующие ситуации общения. |