Родники Ичалковского района как объекты экологического туризма... Исследование органолептических и химических показателей воды родника Алешинский Юрченкова Мария Андреевна
 Скачать 4.43 Mb.
|
|
МОБУ «Ичалковская средняя общеобразовательная школа» Исследовательский проект Исследование органолептических и химических показателей воды родника «Алешинский» Выполнила: Юрченкова Мария Андреевна, 10 класс, МОБУ «Ичалковская СОШ», 431655, с. Ичалки, ул. Школьная, д.2а. 431655, с. Ичалки, ул. Кривошеева, д.134 89271919493 Руководитель: Щетинина Наталья Николаевна, учитель химии МОБУ «Ичалковская СОШ» 89271844341 2022 г Содержание Введение…………………………………………………………………..……………………...3 1.Обзор литературы 1.1 Понятие экологический туризм.....……………………...…………………………………..5 1.2 Характеристика родников Ичалковского района…………………………………………6 2.Экспериментальная часть 2.1. Экологическая карта маршрута родников Ичалковского района………………………9 2.2. Определение органолептических показателей родниковой воды источников, регулярно используемых населением села Ичалки, Ичалковского муниципального района Республики Мордовия…….…………………………………….……………………...……..…..9 2.3. Гидрохимический анализ родниковой воды источников, регулярно используемых населением села Ичалки, Ичалковского муниципального района Республики Мордовия……………………………...………………………...………………………………11 2.4. Рекомендации по использованию воды…………………………………………….……12 Заключение…………………………………………………...…………………………………14 Библиографический список…………………………………………………......................................………………..15 Приложение…………………………………………………..………………………………....16 Введение. Родники - неоценимый по своей важности природный ресурс, самая ценная часть всего мирового запаса пресных вод. Родники питают ручьи, речки, из них возникли могучие реки. Они являются источниками всего живого на земле. В то же время они сами ключом бьют из глубины матушки-земли. В нашем районе находится несколько водных источников. Эти родники используются только для местного водоснабжения. Хотя, в последнее время жизненно важной проблемой является возвращение к истокам нашей культуры, возрождение идеи чуткого и бережного отношения к различным природным объектам, в том числе и к родникам. Для сохранения этих уникальных природных территорий необходима доступная информация, чтобы люди посещали эти экологические объекты, пили целебную воду. Поэтому, объектом нашего исследования является родник «Алешинский» с. Ичалки, Ичалковского района. А предметом исследования – органолептические и химические показатели родниковой воды. Цель работы: исследовать органолептические и химические показатели воды родника «Алешинский». Задачи исследования: 1. Изучить литературу по вопросам исследования органолептических и химических показателей воды родника «Алешинский». 2. Провести эксперимент и определить органолептические и химические показатели воды родника «Алешинский». 3. Разработать рекомендации по использованию родниковой воды. 4. Сформулировать выводы. Гипотеза исследования: органолептические и химические показатели воды родника «Алешинский» экологически безопасны для употребления. Методы работы: Теоретические: • анализ литературных источников по вопросам исследования органолептических и химических показателей воды родника «Алешинский»; составление программы экспериментальной работы; анализ и обобщение результатов эксперимента. Эмпирические: • экспериментальные – эксперимент по определению органолептических и химических показателей воды родника «Алешинский». • математические – табличная и графическая интерпретация результатов эксперимента. Практическая значимость работы. В работе экспериментально определены органолептические и химические показатели воды родника «Алешинский», а также даны рекомендации по использованию воды; определенную практическую ценность имеют табличные данные, отраженные в тексте работы и ее приложениях. Сроки реализации работы: ноябрь – апрель 2017 – 2018 учебного года. Обзор литературы. Понятие экологический туризм. При обзоре туристической литературы обращает внимание тот факт, что об экотуризме написано очень мало. В книге Храбовченко В.В. «Экологический туризм» основной упор делается на зарубежный опыт экотуристической деятельности (в Китае, Индии, Непале). Даются рекомендации по вовлечению особо охраняемых территорий России в экотуризм. Данная книга в большей степени актуальна для туристических агентств и менеджеров этой сферы услуг. В Сборнике научных трудов под редакцией Амарова О.Г. Туризм и экология: аспекты взаимодействия, раскрывается опыт решения проблем устойчивого экологического развития туризма в России. Большинство литературных источников изданы в период с 2000 по 2005 года. В них даны разнообразные определения экологического туризма, приводятся основные принципы природоохранных видов туризма, даются общие рекомендации. Во всех источниках проведена основная линия положительного влияния экотуризма на устойчивость окружающей природной среды. Приведем несколько определений понятия экологический туризм. Экологический туризм (экотуризм, зелёный туризм) — форма устойчивого туризма, сфокусированная на посещении относительно незатронутых антропогенным воздействием природных территорий (Википедия). Экологический туризм - путешествия к относительно неискаженным или незагрязненным областям с уникальными природными объектами (Бабкин В.А.). Экотуризм - это природный туризм, который включает изучение окружающей природной среды и служит для улучшения обстановки в этой среде (Бабкин В.А.) Экотуризм — это природоориентированный туризм, включающий программы экологического образования и просвещения и осуществляемый в соответствии с принципами экологической устойчивости (ecodelo.org) 7 Таким образом, мы видим различные подходы к самому понятию экотуризм и к методике его организации. Экотуризм позволяет привлечь денежные средства на охрану окружающей среды региона, а также на поддержку местных жителей. Экотуризм способствует развитию тех регионов, в которых он является популярным, как с экономической, так и с социально-культурной стороны. Кроме того, экотуризм направлен на повышение уровня информированности людей в области экологии, экологического образования. На сегодняшний день экотуризм выступает в качестве альтернативы другим видам использования окружающих природных богатств, которые очевидно наносят вред природе, таким как охота, добыча полезных ископаемых, заготовка леса. Разумеется, для экотуризма важны такие привычные факторы как количество путешествующих, их мотивация, однако они не являются решающими. Говоря об экотуризме в первую очередь необходимо задуматься о том, к каким последствиям для природы может привести путешествие. Результатом экотуризма должно стать не только получение туристом новых сведений и изучение окружающих красот, но и изменение отношения к природе с потребительского на бережное. Кроме того, экотуризм предполагает улучшение охраны окружающей природной среды. Современный экотуризм еще сложно назвать полностью развитым. В большинстве случаев можно увидеть успешную реализацию на практике отдельных принципов экологического туризма, однако, подходов полностью соответствующих концепции экотуризма сегодня не очень много. На наш взгляд, любая экотуристическая деятельность тесно связана с краеведением и предполагается предварительный тщательный анализ состояния природных и историко-культурных объектов, на территории которых планируется создания экологических маршрутов. 1. 2. Характеристика родников Ичалковского района. 1. Родник «Кергудский». Родник «Кергудский» расположен в 200 м юго-восточнее с. Кергуды на склоне возвышенности в естественной складке местности глубиной до 3 м. Используется в питьевых целях около 20 лет. Каптаж оборудован в 2008 году водозаборной и переливной трубами диаметром 100 мм, имеется открытый павильон, уровень воды постоянный в течение года. Ограждения нет. Есть подставка для тары пользователей. Родник нисходящий, недостаточно защищён от поверхностных загрязнений, не утеплен. Дезинфекция родника не проводится. Источники возможного загрязнения - дождевые и талые воды. Мониторинг качества родниковой воды проводится на микробиологические показатели, показатели химического загрязнения, в том числе на содержание солей тяжелых металлов. Качество воды родниковой по результатам лабораторных исследований соответствует гигиеническим нормативам СанПиН 2.1.4.1175-02 «Гигиенические требования к качеству воды нецентрализованного водоснабжения. Санитарная охрана источников». (протокол лабораторных исследований № 135 от 26.07.13 г.) (приложение 1, фотография 1 родник «Кергудский») Родник «Серебряный» Родник «Серебряный» расположен на территории национального парка «Смольный», в 400 м северо-восточнее д. Васильевка в естественной складке местности глубиной до 3 м в окружении хвойных пород деревьев. Используется в питьевых целях около 30 лет. Каптажная камера с люком оборудована водозаборной и переливной трубами диаметром 100 мм, есть открытый павильон, уровень воды постоянный в течение года. Ограждения нет. Есть подставка для тары пользователей. Родник восходящий, недостаточно защищён от поверхностных загрязнений, не утеплен. Каптаж оборудован в 1992 г, последний ремонт в 2000 г. Мониторинг качества родниковой воды проводится на микробиологические показатели, показатели химического загрязнения, в том числе на содержание солей тяжелых металлов. Качество воды родниковой по результатам лабораторных исследований соответствует гигиеническим нормативам СанПиН 2.1.4.1175-02 «Гигиенические требования к качеству воды нецентрализованного водоснабжения. Санитарная охрана источников». (протокол лабораторных исследований № 134 от 25.07.13 г.) (приложение 1, фотография 2 родник «Серебряный») Родник «Алешинский» Родник «Алешинский» расположен на территории сельхозугодий ЗАО «Ичалки», в 800 м южнее с. Ичалки в естественной складке местности. Используется для питьевых целей около 20 лет. Каптажная камера без люка в виде квадратного ограждения из дерева, наземных сооружений нет, уровень воды постоянный в течение года. Ограждения нет. Есть подставка для тары пользователей. Мониторинг качества родниковой воды проводится на микробиологические показатели, показатели химического загрязнения, в том числе на содержание солей тяжелых металлов. Качество воды родниковой по результатам лабораторных исследований соответствует гигиеническим нормативам СанПиН 2.1.4.1175-02 «Гигиенические требования к качеству воды нецентрализованного водоснабжения. Санитарная охрана источников». (протокол лабораторных исследований № 133 от 26.07.13 г.) (приложение 1, фотография 3 родник «Алешинский») Родник «Гуляевский» Родник «Гуляевский» расположен в 800 м южнее с. Гуляево в придорожном кювете глубиной до 1,5 м. Используется в питьевых целях. Принадлежит администрации сельского поселения Гуляево. Каптажная камера без люка, оборудована водозаборной и переливной трубами диаметром 100 мм, есть открытый павильон. Ограждения нет. Имеется подставка тары для пользователей. Вода забирается в тару пользователя из водозаборной трубы. Родник восходящий. Каптаж построен в 1999 г Мониторинг качества родниковой воды проводится на микробиологические показатели, показатели химического загрязнения, в том числе на содержание солей тяжелых металлов. Качество воды родниковой по результатам лабораторных исследований соответствует гигиеническим нормативам СанПиН 2.1.4.1175-02 «Гигиенические требования к качеству воды нецентрализованного водоснабжения. Санитарная охрана источников». (протокол лабораторных исследований № 132 от 25.07.13 г.) (приложение 1, фотография 4 родник «Гуляевский») Родник «Мешковский» Родник «Мешковский» расположен в черте д. Б.Осинки, в окружении плодовых деревьев. Используется для питьевых целей более 30 лет. Каптажная камера оборудована бетонными кольцами, имеет переливные трубы диаметром 100мм, верх каптажа с люком, имеет недостаточную степень защищённости от поверхностных загрязнений. Наружные сооружения отсутствуют. Ограждения нет. Есть скамейка для тары пользователей. Родник восходящий, Каптаж обустроен в 2000 г. Дезинфекция не проводится. В месте расположения родника источники возможного загрязнения отсутствуют. Мониторинг качества родниковой воды проводится на микробиологические показатели, показатели химического загрязнения, в том числе на содержание солей тяжелых металлов. Качество воды родниковой по результатам лабораторных исследований соответствует гигиеническим нормативам СанПиН 2.1.4.1175-02 «Гигиенические требования к качеству воды нецентрализованного водоснабжения. Санитарная охрана источников». (протокол лабораторных исследований № 136 от 25.07.13 г.) (приложение 1, фотография 5 родник «Мешковский») Родник «Святой источник» Родник «Святой Источник» («Тихвинский») расположен в 100м восточнее д. Б.Осинки в естественной складке местности глубиной до 1м. Используется для питьевых и ритуальных целей более 50 лет. Каптажная камера оборудована бетонными кольцами, имеет переливные трубы диаметром 100 м, верх каптажа из древесины, имеет люк. Каптаж расположен внутри закрытого павильона, имеет высокую степень защищённости от поверхностных загрязнений, уровень воды постоянный по сезонам года. Родник огорожен. Есть скамейка для тары пользователей. Вода забирается в тару пользователя через общественное ведро. Родник восходящий. Каптаж обустроен в 2004 г. Дезинфекция не проводится. Родник утеплён (деревянный сруб павильона). В месте расположения родника источники возможного загрязнения отсутствуют. Мониторинг качества родниковой воды проводится на микробиологические показатели, показатели химического загрязнения, в том числе на содержание солей тяжелых металлов. Качество воды родниковой по результатам лабораторных исследований соответствует гигиеническим нормативам СанПиН 2.1.4.1175-02 «Гигиенические требования к качеству воды нецентрализованного водоснабжения. Санитарная охрана источников». (протокол лабораторных исследований № 107 от 22.05.12 г.) (приложение 1, фотография 6 родник «Святой источник») . Экспериментальная часть. 2.1. Экологическая карта маршрута родников Ичалковского района.  Определение органолептических показателей родниковой воды источников, регулярно используемых населением села Ичалки, Ичалковского муниципального района Республики Мордовия. Знакомство со свойствами воды мы начали с определения органолептических показателей, т. е. таких, для определения которых мы пользуемся нашими органами чувств (зрением, обонянием, вкусом). К органолептическим характеристикам относятся цветность, мутность (прозрачность), запах, вкус и привкус. Опыт № 1. Определение цветности. Оборудование: пробирки. Реактивы: родниковые воды. Ход работы: 1. Пронумеровали пробирки. 2. Заполнили каждую пробирку соответствующей по номеру водой на высоту 10-12 см и рассмотрели воду на фоне белого листа бумаги при дневном освещении сверху и сбоку. 3. Определили цветность и записали результаты в таблицу (приложение 2, таблица 1 «Определение цветности воды»). Вывод: родниковые воды во всех пробирках бесцветные. Опыт № 2. Определение мутности (прозрачности). Оборудование: пробирки. Реактивы: родниковые воды. Ход работы: 1. Пронумеровали пробирки. 2. Заполнили каждую пробирку соответствующей по номеру водой на высоту 10-12 см. 3. Определили мутность воды, рассматривая пробирку на темном фоне при достаточном боковом освещении. 4. Результаты занесли в таблицу (приложение 2, таблица 2 «Определение мутности (прозрачности) воды»). Вывод: мутность во всех пробирках отсутствует. Опыт № 3. Определение запаха воды. Оборудование: пробирки. Реактивы: родниковые воды. Ход работы: 1. Пронумеровали пробирки. 2. Налили в пробирки соответствующие по номеру родниковые воды и закрыли пробками. 3. Поочерёдно открывали пробки у пробирок и определял запах воды. 4. По результатам наблюдений заполнили таблицу (приложение 1, таблица 3 «Определение запаха воды»). Для определения запаха пользовались предложенной таблицей «Органолептическое определение запаха» (приложение 2, таблица 4). Вывод: запах во всех пробирках отсутствует – что свидетельствует о хорошем качестве воды. Опыт № 4. Определение вкуса и привкуса воды. Мы знаем 4 вкуса: солёный, кислый, горький, сладкий. Остальные вкусовые ощущения считаются привкусами. Оборудование: стеклянные стаканы. Реактивы: родниковые воды. Ход работы: 1. Налили в пронумерованные стаканы по 100 мл воды. 2. Набирали из каждого стакана 10-15 мл жидкости, держали её во рту несколько секунд, не проглатывая. 3. После определения вкуса и привкуса воду сплёвывали. 4. Результаты занесли в таблицу (приложение 2, таблица 5 «Определение вкуса и привкуса воды). Для оценки вкуса и привкуса использовали таблицу «Органолептическое определение вкуса» (приложение 2, таблица 6). Вывод: вкус и привкус во всех пробирках не ощущается. 2.3 . Гидрохимический анализ родниковой воды источников, регулярно используемых населением села Ичалки, Ичалковского муниципального района Республики Мордовия. Опыт №1. Определение водородного показателя воды (рН). В природных водах рН колеблется в пределах от 6,5 до 9,5. норма – 6,5–8,5. если рН воды ниже 6,5 или выше 8,5, то это указывает на её загрязнение сточными водами. Вода, сильно загрязненная органическими веществами животного происхождения и продуктами гниения, обычно имеет щелочную реакцию (рН>7), а вода, загрязнённая стоками промышленных предприятий, – кислую (рН<7). Оборудование:пробы воды, универсальная индикаторная бумага; цветная шкала рН. Ход работы: Отобрали пробу воды из родника. Смочили индикаторную бумагу в исследуемой воде и цвет её сравнили со стандартной бумажной цветной индикаторной шкалой. Время выдержки бумаги в воде около 20 секунд. Результаты занесли в таблицу (приложение 3, таблица 1). Вывод: водородный показатель исследованных источников отличается незначительно, в течении осеннее – весеннего периода данный показатель колеблется от 6,5 до 7, 5. Таким образом, воды исследованных родников относятся к нейтральным, что соответствует нормативам СанПиНа. Опыт № 2. Определение содержания ионов железа. Оборудование: пробы воды, концентрированная азотная кислота, 20% раствор роданида аммония. Ход работы: В пробирку поместили 2, 5 мл исследуемой воды. Добавили 2 капли концентрированной азотной кислоты, затем добавили 2 капли перекиси водорода и 1 мл 20% раствора роданида аммония. Результаты занесли в таблицу (приложение 3, таблица 2). Во всех пробирках мы наблюдали слабо – розовое окрашивание. Вывод: во всех исследуемых пробах воды как родниковой, так и водопроводной присутствуют катионы железа. Опыт № 3. Определение содержания ионов хлора. Много хлоридов попадает в водоемы со сбросами хозяйственно-бытовых и промышленных сточных вод. Количество хлоридов зависит от характера пород, слагающих бассейны. Хлорид-ионы можно обнаружить с помощью 10% раствора нитрата серебра. Оборудование: 10% раствора нитрата серебра , пробирка. Ход работы: в пробирку налили 5 мл. исследуемой воды и добавили 3 капли 10% раствора нитрата серебра. Результаты занесли в таблицу (приложение 3, таблица 3). Рекомендации по сохранению воды В семье: Если использовать стакан, то при бритье и чистке зубов экономится от 5 до 10 литров воды в каждом случае. Если использовать при мойке машины простейшие устройства подачи воды из ведра в шланг со щеткой-наконечником, хватит 2-3 вёдер, то есть экономится свыше 150 литров воды. Не допускать, чтобы кран оставался открытым без нужды. Если мыть посуду в раковине с закрытым пробкой сливом - за один раз экономится до 80 литров воды. Стирать белье следует только при полной загрузке стиральной машины. Но не кладите порошка больше положенного, так как может в таком случае понадобиться дополнительное полоскание. До 50 процентов воды можно сэкономить, если установить на душе вместо обычного рассеивателя более экономичный, с меньшим размером отверстий. Периодически проверяйте состояние водопроводных сетей и в случаи обнаружения утечек вызовите мастера. В школе: Не забывайте закрывать краны в туалете. При уборке кабинетов дежурным зря не разливать воду, не забывайте закрывать кран в мойке. В столовой при мытье посуды стараться экономить воду, не оставлять открытыми краны. Если видите, что капает вода из крана, срочно закройте его. Бережно относиться к воде. Помнить, что на её очистку затрачиваются огромные средства: хлорирование, обслуживание оборудования, зарплата сотрудникам очистных сооружений, запуск нового оборудования. Часто наблюдается утечка воды у столовой. Находить виновных, кто ленится закрывать кран. При неисправности крана срочно вызывать сантехника. Всем учащимся, всем работникам школы бережно относиться к воде. Принять участие в экономии воды. Помните, что вода – это жизнь. На предприятии: Сокращать потребление воды в процессах охлаждения. Сокращать потребление воды в процессах промывки и мойки. Используйте дооочищенные городские сточные воды. Используйте регулирующие резервуары промышленного предприятия. Заключение. Исходя из изученной литературы и результатов анализа исследования можно сделать следующие выводы: Изучив литературу о пользе родников, мы пришли к выводу, что данная проблема является актуальной для современного общества; Родниковые воды источников «Тихвинский», «Алешинский» и «Гуляевский» бесцветные, прозрачные, без запаха и вкуса. Водородные показатели (pH) воды соответствуют нормам питьевой воды. Во всех исследуемых пробах воды как родниковой, так и водопроводной присутствуют катионы железа и незначительное количество хлорид – ионов, что соответствует основным гигиеническим нормам и, следовательно, пригодна для питья, приготовления пищи и для хозяйственных целей. Кроме того, следует проводить профилактические работы с населением. Для этого можно использовать некоторые рекомендации: Принять меры против эрозии почвы: посадить по краю балки, на склоне кустарники и деревья для укрепления склона. Регулярно проводить акции по чистке родника: стокового желоба, окружающей территории. Периодически ( 2 раза в сезон) проводить анализ дебета воды в роднике. Обратиться к жителям села с предложением о разумном и экономном использовании воды, особенно в летнее время и бережном отношении прилегающей территории. Для этого составить листовки для жителей села с просьбой не мусорить около родника и беречь все, созданное природой и руками человека. В школе провести беседы о том, что дает нам вода. Весной провести школьные экологические акции по уборке мусора на территории родника, в которых примут участие школьники 5-11 классов. Обратиться к Главе сельской Администрации с просьбой оказать помощь в установлении навеса над родником «Алешинский». Организовать и провести экскурсию на родник для учащихся 1- 4 классов школы. Ежегодно, весной, проводить операцию «Живи, родник!» для учащихся 5-11 классов с целью поиска и очистки новых родников. Библиографический список. http://portfolio.1september.ru/work.php?id=582810 http://nsportal.ru/shkola/estestvoznanie/library/issledovatelskaya-rabota-kakuyu-vodu-my-pem http://www.uchportal.ru/load/147-1-0-15375 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Ф  отография 1. Родник «Кергудский» Фотография 2. Родник «Серебряный» Фотография 3. Родник «Алешинский» Фотография 4. Родник «Гуляевский»   Фотография 5. Родник «Мешковский» Фотография 6. Родник «Святой источник»    ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Таблица 1. Определение цветности воды
Таблица 2. Определение мутности (прозрачности) воды
Таблица 3. Определение запаха воды
Таблица 4. Органолептическое определение запаха
Таблица 5. Определение вкуса и привкуса воды
Таблица 6. Органолептическое определение вкуса
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Таблица 1. Определение водородного показателя воды(pH).
Таблица 2. Определение содержания ионов железа.
Таблица 3. Определение содержания хлорид – ионов.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||