лб 4. Исследование параметров искусственного освещения в помещении
 Скачать 99.42 Kb.
|
|
МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ) БРОННИЦКИЙ ФИЛИАЛ Факультет: Автомобильный транспорт Кафедра: Общетехнических дисциплин Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности ОТЧЕТ по лабораторной работе № 4 на тему «Исследование параметров искусственного освещения в помещении» Студент: Кожин П. Д. группа ОП-19-Д Преподаватель: Авуза А. Н. Бронницы 2022 СОДЕРЖАНИЕ 1. Теоретическая часть работы 3 1.1 Цель и содержание работы 3 1.2 Описание контрольно-измерительных приборов 3 1.3 Устройство и принцип работы прибора 5 1.4 Подготовка к работе 6 1.5 Порядок работы 6 1.5.1 Измерение световых параметров 7 1.5.2 Измерение климатических параметров 7 1.6 Предупреждения 8 1.7 Техническое обслуживание и правила хранения 8 2 Практическая часть работы 9 3 Вывод 14 Список использованных источников 15 1 Теоретическая часть работы 1.1 Цель и содержание работы Целью работы является закрепление на практике теоретических знаний о методах и средствах измерения параметров искусственного освещения в помещении. В ходе выполнения работы ставится выполнение следующих задач [1]: - изучить конструкцию и органы управления комбинированного прибора «ТКМ–ПКМ»; - определить уровень освещенности в помещении; - начертить схему размещения осветительных приборов в разных аудиториях; - выполнить практические расчеты; - сформировать таблицу для записи результатов измерений освещенности; - сравнить полученные результаты из разных аудиторий с нормативами; - сделать вывод. 1.2 Описание контрольно-измерительных приборов Для проведения работы по исследованию параметров искусственного освещения в помещении используют следующие приборы - прибор комбинированный «ТКМПКМ» (42) (рисунок 1); - измерительная рулетка МЕТRIC, длиной 3 м. Прибор «ТКМПКМ» (42) предназначен для измерения: - освещенности в видимой области спектра Е, лк; - энергетической освещенности УФ-излучения в спектральном диапазоне 280-400 нм (зона А + зона В) UV, мВт/м2; - температуры воздуха t, С; - относительной влажности воздуха RH, %. Внешний вид прибора ТКМ–ПКМ приведен на рисунке 1, а его технические характеристики в таблице 1.  1блок обработки сигналов; 2измерительная головка с зондом; 3кабель связи Рисунок 1 – Внешний вид комбинированного прибора «ТКМПКМ» Область применения прибора: - санитарный и технический надзор в жилых и производственных помещениях; - специальная оценка условий труда на рабочих местах. Таблица 1 Технические характеристики комбинированного прибора «ТКМПКМ»
Из данных таблицы 1 следует, что предел допустимой относительной погрешности прибора «ТКМ-ПКМ» (± 8,0 %) не превышает погрешность допустимую по ГОСТ 24940-2016 (не боле ± 10 %), что подтверждает правомерность его применения. 1.3 Устройство и принцип работы прибора Конструктивно прибор выполнен в виде двух функциональных блоков: блока обработки сигналов 1 (рисунок 1) и измерительной головки с зондом 2, соединенных между собой кабелем связи 3. На лицевой стороне корпуса прибора расположены ЖК-индикатор и переключатель каналов измерений. На обратной стороне корпуса расположена крышка батарейного отсека. На верхней торцевой крышке корпуса измерительной головки установлен зонд с датчиками относительной влажности и температуры воздуха. Принцип работы прибора заключается в преобразовании датчиками световых и климатических параметров микроклимата в электрические сигналы с обработкой и цифровой индикацией полученных числовых значений параметров на дисплее прибора. Для определения желаемого параметра достаточно поместить прибор в зону измерений и считать с жидкокристаллического дисплея измеренное значение. Переключение каналов измерений производится поворотом переключателя, при этом прибор автоматически включается. Выключение прибора производится возвратом переключателя в исходное положение. 1.4 Подготовка к работе До начала работы с прибором необходимо ознакомиться с назначением прибора, его техническими характеристиками, устройством и принципом действия. Эксплуатация прибора допускается только в рабочих условиях, указанных в таблице 1. При резком изменении температуры и влажности окружающего воздуха необходимо выдержать прибор во времени для установления тепло-влажного равновесия между зондами и окружающей средой. Перед началом работы убедитесь в работоспособности источника питания (батареи). Если после включения прибора на дисплее появится символ разряда батареи, нужно заменить батарею на новую. 1.5 Порядок работы Поворотом переключателя выберите нужный параметр. 1.5.1 Измерение световых параметров Для измерения желаемой характеристики излучения необходимо расположить фотометрическую головку с зондом прибора в плоскости измеряемого объекта. Проследите за тем, чтобы на окна фотоприемников не падала тень от оператора производящего измерения, а также тень от временно находящихся предметов. Появление на ЖКИ символа «1.» информирует о превышении значения измеряемого светового параметра установленного диапазона и о необходимости перехода на последующие пределы измерения. При измерениях освещенности более 2000 лк и энергетической освещенности более 2000 мВт/м2 необходимо перевести переключатель в положение 10. При измерениях освещенности более 20000 лк и энергетической освещенности более 20000 мВт/м2 необходимо перевести переключатель в положение 100. Считайте, после установления показаний, с дисплея измеренное значение светового параметра. По окончании измерений выключите прибор. 1.5.2 Измерение климатических параметров Снимите с зонда 2 (рисунок 1) защитный колпачок Поместите прибор в зону измерений. Считайте, после установления показаний, дисплея измеренное значение. По окончании измерений выключите прибор и наденьте на зонд защитный колпачок. Если во время работы прибора на дисплее появится символ разряда батареи, замените батарею на новую. 1.6 Предупреждения При измерении световых величин, меньших 100 ед. мл. разряда, необходимо из измеренной величины вычитать отклонение показаний прибора от «0» при закрытых входных окнах фотоприемников. Запрещается измерять высокие значения облученности продолжительное время. 1.7 Техническое обслуживание и правила хранения 1) Во избежание повреждения датчиков запрещается разбирать зонд. 2) Не допускается попадание капель влаги в измерительную полость зонда, и не допускается погружать зонд в жидкость. 3) При использовании прибора следует оберегать входные окна фотоприемников от ударов и загрязнений, увеличивающих погрешность измерений. В случае загрязнения стёкол их следует промыть ватой или чистой тряпочкой, слегка смоченной спиртом. 4) Не реже одного раза в год следует производить поверку (калибровку) прибора, при этом дата и место поверки (калибровки) должны быть проставлены в паспорте прибора. 5) Прибор должен храниться в индивидуальной потребительской таре (сумке) производителя в закрытом помещении при температуре от + до + 40 С и относительной влажности не более 85 %. 6) В окружающем воздухе не должно содержаться кислотных, щелочных и других агрессивных примесей, вызывающих коррозию». 2 Практическая часть работы Исследованиями, проведенными в нашей стране, установлено, что 80 % всей внешней информации человек получает через органы зрения, поэтому создание нормальных условий освещенности является важным фактором, обеспечивающим безопасность труда, в том числе в процессе обучения [1]. Аудитории учебных учреждений являются той территорией, где постоянно проходят занятия, где студенты проводят основную часть своего времени. Состояние этой техногенной среды должно соответствовать нормативным требованиям к освещению. Исследование освещенности от общего искусственного освещения выполнялось в выбранных аудиториях Бронницкого филиала МАДИ: № 6 – «Кабинет безопасности дорожного движения» и № 11 – «Кабинет проектирования» в соответствии с требованиями межгосударственного стандарта ГОСТ 24940-2016 [2]. Измерения проводились без подготовки осветительных установок (очистка светильников не производилась, перегоревшие лампы не заменялись), что предусмотрено стандартом как инспекторский контроль, в темное время суток, так как на окнах отсутствуют занавески, не пропускающие естественный свет. В качестве контрольных точек для измерения освещенности принимались центры горизонтальных поверхностей учебных столов (Г = 0,8 м). Схемы размещения учебных столов в аудиториях № 6 и № 11 и замеренные на них уровни освещенности приведены на рисунках 2 и 3. 5,21 м     № 1 294 лк  № 6 340 лк № 2 305 лк № 10 300  № 11 325 лк № 7 380 лк № 3 325 лк  № 12 344 лк № 8 390 лк № 4 340 лк 7.5 м   № 9 377 лк № 13 315 лк № 5 325 лк Рисунок 2 – Схема размещения учебных столов в аудитории № 6 и уровни освещенности, замеренные на них 5,07 м № 1 130 лк № 7 252 лк № 2 145 лк № 11 206 № 12 170 лк № 8 240 лк № 3 150 лк № 13 155 лк № 9 232 лк № 4 155 лк 8,2 м № 10 194 лк № 14 140 лк № 5 140 лк  № 6 100 лк Рисунок 3 – Схема размещения учебных столов в аудитории № 11 и уровни освещенности, замеренные на них Оценка результатов исследования проводилась с учетом требований новых нормативных документов: - постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 [3], которым определены новые санитарно-эпидемиологические требования к образовательным организациям – СП 2.4.3648-20; - постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» [4]. Полученные результаты освещенности сравнивались с требованиями к освещению рабочих мест учреждений высшего образования (таблица 2). Таблица 2 – Требования к освещению рабочих мест учреждений высшего образования (таблица 5.25 СанПиН 1.2.3685-21 [4])
По результатам значений освещенности на учебных столах, представленным на рисунках 2 и 3, в соответствии с п.7.1.2 ГОСТ 24940-2016 определялась средняя освещенность в аудитории, как среднее арифметическое значение измеренных освещенностей в контрольных точках аудитории по формуле:  , (1)где N – число точек измерения; Е – измеренные значения освещенности в контрольных точках, лк. Результаты оценки результатов общего искусственного освещения приведены в таблице 3. Таблица 3 – Оценка результатов измерений общего искусственного освещения
В процессе исследований были установлены причины несоответствия освещенности в аудитории № 11 гигиеническим нормативам: - аудитория освещается шестнадцатью светильниками по четыре лампы в каждом и из 64 ламп 18 ламп или 28 % не горят; - загрязнение прозрачных и отражающих поверхностей светильников пылью; - старение самих ламп, приводящее к снижению интенсивности их свечения. Таким образом, не выполнено требование п. 2.8.9 санитарных правил СП 2.4.3648-20 [3] «Все источники искусственного освещения должны содержаться в исправном состоянии и не должны содержать следов загрязнений». Кроме того, не выполнено требование санитарных правил (п.2.8.5) о недопущении в одном помещении использования ламп с разными спектрами излучения. Из 46 работающих ламп 32 – белого света, а 14 – желтого. 3 Вывод Пребывание студентов в условиях зрительного дискомфорта приводит к отвлечению внимания, уменьшению сосредоточенности, зрительному и общему утомлению. Для снижения дискомфорта и повышения уровня освещенности необходимо: - заменить перегоревшие лампы и лампы желтого света на лампы белого (4000К-5000К) и естественно-белого (3500К-4500К) спектра излучения, рекомендуемые СП 2.4.3648-20; - проводить периодическую чистку светильников от пыли; - включить в план совершенствования материально-технической базы филиала полную замену в аудитории № 11 светильников устаревшей конструкции на новые. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 1 Основы безопасности жизнедеятельности: для технических специальностей [Текст]: учебное пособие / Г. В. Пачурин и др. – Ростов н/Д: Феникс, 2016. – 397 с. 2 ГОСТ 24940-2016 Здания и сооружения. Методы измерения освещенности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: docs.cntd.ru›document/1200140599 3 Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания, обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: publication.pravo.gov.ru›0001202012210122 4 Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: base.garant.ru›400274954/ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||