|
|
псих практикум. психологический практикум. Исследование психомоторной связи и состояния психики главным образом выявление скрытых эмоций у детей от пятишести лет и взрослых
Процедура проведения
Для проведения данной методики , я приобщила двух испытуемых.
Испытуемый №1 Мужчина, 23 года
Испытуемый №2 Женщина, 55 лет
ИНСТРУКЦИЯ: «Вам предлагаются два списка по 18 ценностей. Ваша задача — проранжировать их по порядку значимости для Вас как принципов, которыми Вы руководствуетесь в Вашей жизни. То есть самому важному Вы присваиваете номер 1 и т.д., так что под восемнадцатым номером будет идти ценность наименее значимая для вас.
Работайте не спеша, вдумчиво. Если в процессе работы Вы измените свое мнение, то можете исправить свои ответы. Конечный результат должен отражать Вашу истинную позицию».
Терминальные ценности
|
ранг
|
Инструментальные ценности
|
ранг
|
№1
|
№2
|
№1
|
№2
|
Активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни)
|
1
|
6
|
Аккуратность (чистоплотность, умение содержать в порядке вещи, четкость в ведении дел)
|
11
|
10
|
Жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые благодаря жизненному опыту)
|
11
|
5
|
Воспитанность (хорошие манеры, умение вести себя в соответствии с нормами культуры поведения)
|
12
|
2
|
Здоровье (физическое и психическое)
|
7
|
1
|
Высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания)
|
13
|
17
|
Интересная работа
|
6
|
7
|
Жизнерадостность (оптимизм, чувство юмора)
|
1
|
1
|
Красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве)
|
17
|
18
|
Исполнительность (дисциплинированность)
|
14
|
11
|
Любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком)
|
2
|
3
|
Независимость (способность действовать самостоятельно, решительно)
|
2
|
14
|
Материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных проблем)
|
3
|
8
|
Непримиримость к недостаткам в себе и других
|
18
|
18
|
Наличие хороших и верных друзей
|
4
|
9
|
Образованность (широта знаний, высокий культурный уровень)
|
3
|
5
|
Общественное признание (уважение окружающих, коллектива, коллег)
|
16
|
15
|
Ответственность (чувство долга, умение держать свое слово)
|
16
|
4
|
Познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие)
|
12
|
10
|
Рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения)
|
4
|
3
|
Продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей)
|
8
|
4
|
Самоконтроль (сдержанность, самодисциплина)
|
15
|
16
|
Развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование)
|
13
|
14
|
Смелость в отстаивании своего мнения
|
9
|
15
|
Свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках)
|
5
|
16
|
Чуткость (заботливость)
|
10
|
9
|
Счастливая семейная жизнь
|
9
|
2
|
Терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения)
|
17
|
8
|
Счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом)
|
15
|
11
|
Широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки)
|
5
|
12
|
Творчество (возможность заниматься творчеством)
|
18
|
17
|
Твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями)
|
8
|
13
|
Уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений)
|
14
|
12
|
Честность (правдивость, искренность)
|
6
|
6
|
Удовольствия (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей, развлечения)
|
10
|
13
|
Эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе)
|
7
|
7
|
|
|
|
Скачать 124.57 Kb.