Главная страница
Навигация по странице:

  • Испытуемый №2

  • Теория Рокича

  • псих практикум. психологический практикум. Исследование психомоторной связи и состояния психики главным образом выявление скрытых эмоций у детей от пятишести лет и взрослых


    Скачать 124.57 Kb.
    НазваниеИсследование психомоторной связи и состояния психики главным образом выявление скрытых эмоций у детей от пятишести лет и взрослых
    Анкорпсих практикум
    Дата04.02.2022
    Размер124.57 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапсихологический практикум.docx
    ТипИсследование
    #351974
    страница2 из 7
    1   2   3   4   5   6   7

    Интерпретация теста «Несуществующее животное» испытуемый №1



    По результатам анализа теста «Несуществующее животное» выявлено, что рисунок немного смещен вниз, что говорит о слегка заниженной самооценке, об отсутствии тенденции к самоутверждению.

    Маленький размер головы в соотношении с телом доказывает, что испытуемый не ценит рациональное начало (возможно, и эрудицию) в себе и окружающих. Глаза пустые, без зрачков и радужки – астения, страхи. Отсутствие ресниц говорит о незаинтересованности в восхищении окружающих внешней красотой и манерой одеваться. У животного есть когти, щетина, значит, человек может проявлять агрессию. Хвоста нет, следовательно, он не склонен обращать на себя внимание окружающих. Штриховые линии – тревожность как черта личности. Сильный нажим – эмоциональная напряженность. Изображение животного имеет человекообразный облик. Это говорит о сильной потребности общения. Рисунок несуществующего животного строится из частей разных реальных животных. Животное носит имя Иглоносец. Такое изображение животного свойственно скорее рационалистам, а не творческим натурам.

    Изображение животного имеет человекообразный облик. Это говорит о сильной потребности общения.

    Общая энергия слабая, так как очень малое количество изображенных деталей (всего три: голова, туловище и ноги)



    Испытуемый №2 женского пола, 55 лет, на пенсии.

    Испытуемая достаточно быстро придумал и изобразил несуществующее животное.

    Ответы на наводящие вопросы:

    где живет это животное – в Степи

    чем питается – растительной пищей

    что больше всего любит – свою семью,

    чего больше всего боится – боится оставить своего ребёнка в опасности.

    Интерпретация теста «Несуществующее животное»

    По результатам анализа теста «Несуществующее животное» выявлено, что  рисунок расположен в верхней части листа и смещен вправо, что свидетельствует о высокой самооценке, удовлетворенности собственным положением в обществе. У животного нет ни рогов, ни когтей, ни игл, ни щетины, что говорит об отсутствии агрессии. Радужка глаза резко прорисована, следовательно, испытуемой присуще переживание страха. Ресницы подчеркивают то, что человек придает большое значение манере одеваться, а также заинтересованность в восхищении окружающих внешней красотой. Правильные симметричные ноги говорят об основательности, обдуманности, рациональности принятия решения, о формировании суждения, опоре на существенные положения и значимую информацию. Ноги тщательно соединены с корпусом, что говорит о том, что испытуемый контролирует свои рассуждения, выводы, решения. Хвост пышный, повернут вправо, что свидетельствует об адекватном отношении к своим действиям и поведению. Фигура почти вся заштрихована, что говорит о защите своих мнений, убеждений, вкусов.

    Общая энергия высокая, так как большое количество изображенных деталей. 



    Методика М.Рокича «Ценностные ориентации»


    Тест Милтона Рокича для диагностики ценностных ориентация – один из наиболее популярных опросников для диагностики ценностно-смысловой сферы личности. Во многом это определяется его простой как для испытуемого, так и для экспериментатора:

    Теория Рокича


    М. Рокич рассматривал ценности как разновидность устойчивого убеждения, что некая цель или способ существования предпочтительнее, чем иной.

    Природа человеческих ценностей по Рокичу:

    1. общее число ценностей, являющихся достоянием человека, сравнительно не велико;

    2. все люди обладают одними и теми же ценностями, хотя и в различной степени;

    3. ценности организованы в системы;

    4. истоки человеческих ценностей прослеживаются в культуре, обществе и его институтах, и личности;

    5. влияние ценностей прослеживается практически во всех социальных феноменах, заслуживающих изучения.

    М. Рокич различает два класса ценностей — терминальные и инструментальные:

    • Терминальные ценности М. Рокич определяет, как убеждения в том, что какая-то конечная цель индивидуального существования (например, счастливая семейная жизнь, мир во всем мире) с личной и общественной точек зрения стоит того, чтобы к ней стремиться;

    • Инструментальные ценности — как убеждения в том, что какой-то образ действий (например, честность, рационализм) является с личной и общественной, точек зрения предпочтительным в любых ситуациях. По сути, разведение терминальных и инструментальных ценностей производит уже достаточно традиционное различение ценностей-целей и ценностей-средств.
    1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта