Эпидемиология экзамен. Экзамен Эпид и ОГ 27_12_. Исследование состояния окружающей среды b исследование состояния здоровья человека
 Скачать 74.79 Kb.
|
31.Типы почв по соотношению песка и глины:A) Песчаные, гумус, каменистые +B) Песчаные, супесчаные, глинистые, суглинистые C) Глинистые, подпочва, известковые D) Суглинистые, пахотные, супесчанные, гумус E) Почвенная вода, материнская порода, гумус, глинистые 32. Наиболее опасный химический загрязнитель почв, вблизи автотрасс: A) Железо B) Цинк +C) Свинец D) Магний E) Хром 33. К гидросфере относятся: +А) все подземные, поверхностные воды, ледники, искусственные водоемы, болота B) поверхностные водоемы (моря, океаны, реки, озера) C) подземные источники D) только подземные и поверхностные источники E) поверхностные источники и искусственные водоёмы 34. Какова должна быть прозрачность питьевой воды: А) не меньше 25см +B) не менее 30см C) 30см D) не меньше 20см E) не меньше 15 см 35. Показатели органического загрязнения воды водоема это: А) йод B) жесткость +C)окисляемость, БПК D) температура E) сухой остаток 36. Норма фтора в воде в холодной климатической зоне: А) 1.8 мг/л B) 0.3-0.7 мг/л C) 3.2 – 3.5мг/л D) 2.2 – 2.5мг/л +E) 0.7-1.5 мг/л 37. Заболевание флюороз обусловливается: +А) высоким содержанием фтора в воде B) низким содержанием фтора в воде C) повышенным содержанием йода в воде D) высокой минерализацией воды E) повышенным содержанием йода в воде 38. Косвенные показатели эпидемической безопасности воды: А) содержание вирусов +B) содержание кишечных палочек, микробное число C) содержание яиц гельминтов D) содержание простейших E) содержание микроскопических грибов 39. Вода в гигиеническом отношении пригодна для питья при интенсивности вкуса и запаха: А) 0 баллов B) 4 балла +C) 2 балла D) 5 баллов E) 3 балла 40. Содержание нитритов воде,превышающее 0,002 мг/л свидетельствует о том, что: А) загрязнение свежее B) завершились процессы минерализации C) процесс загрязнения продолжается +D)органическое загрязнение воды имеет определенную давность E) загрязнение органическими веществами давно прекратилось 41. Окисляемость воды определяется для: А) установления жесткости воды B) определения запаха и привкуса C) определения в воде нитритов и нитратов D) установления РН воды +E) оценки загрязненности воды органическими веществами 42. Избыток сульфатов в воде может привести к: А) нарушению деятельности сердечно-сосудистой системы +B) расстройству секреции и моторики желудочно-кишечного тракта C) нарушениям со стороны мочевыделительной системы D) эндокринной патологии E) развитию онкопатологии 43. Причина эндемического зоба: А) пониженное содержание йода в воде B) повышенное содержание фтора в воде +C) пониженное содержание йода в продуктах питания D) пониженное содержание железа в воде E) повышенное содержание стронция в воде 44. Один из основных методов улучшения качества воды: А) обезжелезивание +B) обеззараживание C) дегазация D) дезактивация E) фильтрация 45. Наиболее трудными предметами по ранговой шкале трудности для 5–10-х классов является: +A) Математика B) Иностранный язык C) История D) Родной язык E) Литература 46. Лицей это: +A)Организация образования, реализующая программу общего среднего образования, дающая углубленное изучение ряда предметов и профессиональную подготовку B) Организация образования, реализующая программу общего среднего образования и дающая среднее гуманитарное образование углубленного типа C) Организация образования, реализующая программу общего среднего образования D) Организация образования, дающая специальное техническое образование E) Организация образования, дающая высшее гуманитарное образование углубленного типа 47. Главное условие рационального учебного режима: A) Строгое чередование легких и трудных предметов B) Строгое соблюдение продолжительности перемен +C) Строгое соблюдение продолжительности уроков D) Постепенное увеличение умственных и физических нагрузок как по характеру так и по длительности E) Учет физических возможностей ребенка 48. Показатели физического развития детей, относящиеся к соматоскопическим: A) ЖЗЛ B) частота пульса C) масса тела D) окружность груди +E) осанка 49. Комплексная оценка физического развития детей проводится: +A) с учетом биологического развития и морфофункционального состояния организма B) по шкалам регрессии C) по графическому изображению профиля физического развития D) по методу определения сигмальных отклонений E) по признакам полового созревания 50. Акселерация - это: A) увеличение дефинитивных размеров тела взрослых +B) ускорение соматического развития C) увеличение продолжительности жизни людей D) увеличение массы тела людей E) позднее наступление климакса 51. Ко второй группе здоровья относятся дети: A) инвалиды 3-ей группы B) инвалиды 2-ой группы C) здоровые +D) имеющие незначительные функциональные и морфологические отклонения E) с хроническими заболеваниями в стадии компенсации 52. К третьей группе здоровья относятся дети: A) с хроническими заболеваниями в стадии субкомпенсации B) с хроническими заболеваниями в стадии декомпенсации C) с начальной стадией сколиоза D) со средней степенью миопии +E) с физическими недостатками, не нарушающими приспособляемость к труду, наличием хронических заболеваний в стадии компенсации 53. К четвертой группе здоровья относятся дети: A) с хроническими заболеваниями в стадии декомпенсации B) с функциональными отклонениями после перенесенных заболеваний +C) больные с хроническими заболеваниями, в стадии субкомпенсации, затрудняющими приспособляемость к труду D) инвалиды 1-2 групп E) часто болеющие острыми респираторными заболеваниями 54. В среднем школьном возрасте ведущими показателями биологического развития являются: +A) степень выраженности вторичных половых признаков, длина тела и погодовые прибавки в росте B) степень выраженности вторичных половых признаков и число постоянных зубов C) погодовые прибавки в росте, количество постоянных зубов D) длина тела и погодовые прибавки массы тела E) степень выраженности вторичных половых признаков и погодовые прибавки в массе тела и окружности грудной клетки 55. Профессиональная вредность - это: +A)Фактор производственной среды, влияющий на работающего в процессе труда и оказывающий неблагоприятное воздействие на организм; B)Химический фактор производственной среды, оказывающий вредное влияние на организм работающего; C)Физический фактор производственной среды, оказывающий вредное влияние на организм работающего; D)Биологический фактор производственной среды, оказывающий вредное влияние на организм работающего; E)Комплекс факторов производственной среды, приводящий к инвалидизации работающих. 56. При обследовании промышленного предприятия были рекомендованы мероприяти по защите атмосферного воздуха, какой из них наиболее эффективный: +А) На систему выбросов (источник загрязнения) В) Распространение выбросов С) На объекты воздействия выбросов D)Административные методы Е)Штрафные санкции 57. Территориальное подразделение государственного органа в сфере санэпидблагополучия в случае непрохождения обязательного медицинского осмотра рабочими проводит следующие меры: +A)Отстранение лиц от работы B) Ходатайство об увольнении лиц C) Переводит их на другую работу D) Посылают на переподготовку E) Объявляют предупреждение 58. Гигиеническое значение промышленной пыли не обусловливается следующими ее свойствами: А) степень дисперсности В) формой полевых частиц, их концентрацией С) токсикологической характеристикой D) электрозарядом +Е) твердостью 59. Какого размера пыль легче проникает в легкие: +А)до 5 микрон В) 5-10 микрон С) 10-15 микрон D) до 0,25 микрон Е) свыше 15 микрон 60. Какой из показателей является определяющим при нормировании содержания нетоксической пыли в воздухе: А) степень дисперсности +В) содержание свободной двуокиси кремния С) растворимость пыли D) электрозаряженность пыли Е) форма пылевых частиц 61. Растворимость токсичной промышленной пыли в биологических средах: А) не влияет на токсические свойства пыли В) снижает токсические свойства пыли +С) усиливает токсическое воздействие пыли D) не влияет на аллергическое действие Е) повышает устойчивость организма к воздействию пыли 62. Силикоз развивается при вдыхании пыли: А) бериллиевой В) сахарной С) свинцовой +D)содержащей свободную двуокись кремния Е) хлопковой 63. Какие лечебно-профилактические мероприятия должен проводить цеховой ординатор: А) осуществлять контроль за эффективностью работы вентиляционных установок В) следить за соблюдением техники безопасности +С) проводить периодические медицинские осмотры, диспансеризацию работающих D) проводить контроль за эффективностью использования средств индивидуальной защиты Е) участвовать в составлении комплексного плана по оздоровлению условий труда 64. С какой целью проводятся предварительные медицинские осмотры рабочих и служащих: А) изучение структуры заболеваемости, оценка состояния здоровья +В)выявление противопоказаний к приему на работу в данное производство С) выявление неспецифических заболеваний D) выявление ранних симптомов профессиональных заболеваний Е) инструктаж по технике безопасности 65. Профилактика утомления: +А) правильный режим труда и отдыха В) правильный режим работы С) соблюдение физиологических норм питания D) соблюдение гигиенических требований к планировке учреждений Е) нормирование параметров микроклимата 66. Для фазы вырабатывания в динамике работоспособности характерны: А) сочетание высоких трудовых показателей с относительной стабильностью физиологических функций В) высокая лабильность физиологических функций и высокая работоспособность С) уменьшение функциональных возможностей и падение работоспособности. D) высокая лабильность физиологических процессов и снижение работоспособности. +Е) повышение лабильности и объема физиологических процессов и постоянное повышение работоспособности. 67. Заболевания, связанные с неполноценным или недостаточным питанием: A) гипервитаминозы B) ботулизм +C) алиментарная дистрофия D) сальмонеллез E) аскаридоз 68.Признаки, характеризующие рациональное питание: A) только калорийность рациона B) преимущественно растительные продукты C) однообразие +D)сбалансированность всех пищевых веществ, режим питания E) соблюдение сроков хранения продуктов 69. Основной фактор, обусловливающий энергетические затраты организма: A) возраст B) пол, вес C) социальные условия D) основной обмен +E) характер трудовой деятельности 70. Меню-раскладка это: +A) перечень блюд рациона с указанием веса входящих в них B) наименование блюд C) перечень блюд с их химическим составом D) наименование блюд с указанием входящих в них продуктов и их веса продуктов, их химического состава и калорийности E) наименование блюд с указанием их калорийности. 71. Суточные энергетические затраты человека складываются из: A) энергетических затрат на выполнение умственной и физической работы +B) энергии, затрачиваемой на основной обмен, специфически-динамическое действие пищи и трудовую деятельность C) энергии, затрачиваемой на основной обмен и трудовую деятельность D) энергозатрат на сон и трудовую деятельность E) энергозатрат, связанных с выполнением только физической работы 72.От чего зависит потребность в пищевых веществах и энергии у человека: A) от вкусовых качеств потребляемой пищи и веществ, повышающих аппетит B) от уровня содержания в пищевых продуктах ингибиторов пищеварительных ферментов и от интенсивности всасывания +C) от физической активности, массы тела, возраста, пола, климата и тд. D) от уровня содержания витаминов E) от уровня воздействия вредных производственных факторов, сопротивляемости организма и тд. 73. Основной обмен в зависимости от пола изменяется: A) не отличается B) у женщин выше, чем у мужчин C) у женщин с возрастом повышается интенсивнее ,чем у мужчин +D) у женщин ниже, чем у мужчин E) у женщин в молодом возрасте повышенный,с возрастом выравнивается с основным обменом мужчин. 74. Пищевые вещества, выполняющие преимущественно пластические функции относятся: A) жиры, углеводы B) жиры, пектиновые вещества, моносахариды C) углеводы, стеарины, лецитины D) витамины, йод, кобальт, и др. микроэлементы +E) белки, некоторые минеральные вещества, вода 75. Пищевые вещества, выполняющие преимущественно энергетические функции относятся: +A)углеводы, жиры B) витамины, йод, кобальт, и др. микроэлементы C) белки, некоторые минеральные вещества D) пектиновые вещества, стеарины, лецитины E) фосфатиды, ПНЖК, простагландины 76. Пищевые вещества, выполняющие преимущественно регуляторно-каталитические функции относятся: A) углеводы, жиры +B витамины, йод, кобальт и др. микроэлементы C) белки,некоторые минеральные вещества D) фосфатиды,ПНЖК,клетчатка,стеарины,лецитины E) пектиновые вещества,клетчатка,стеарины,лецитины 77. В каких продуктах много вит. Д: A) в хлебе B) в мясе +C) в печени трески D) молоке E) овощах 78. Как быть, если медицинские перчатки загрязнены кровью пациента: +A)Немедленно протереть их тампоном, смоченным дезинфектантом, затем промыть в проточной воде B)Считать их непригодными для дальнейшего использования C)Немедленно вымыть в проточной воде, погрузить в раствор дезинфектанта D)Не моя в проточной воде, погрузить в мыльный раствор, а затем в раствор с дезинфектантом E) Промыть в проточной воде 79. К какой группе мероприятий по профилактике внутрибольничных инфекций относят выявление среди персонала и больных носителей патогенных бактерий? A) к санитарно-техническим мероприятиям +B)к санитарно-противоэпидемическим мероприятиям C) к архитектурно-планировочным мероприятиям D) к дезинфекционно-стерилизационным мероприятиям E) к специфической профилактике 80. Чем определяются размеры земельного участка больницы: A) количеством коек B) профилем больницы C) системой застройки D) профилем больницы и системой застройки +E) количеством коек и системой застройки, профилем 81. Какие отделения можно располагать в одном здании прицентрализованной системе строительства: A) кожно-венерологические + детские B) туберкулезные + родильные C) психиатрические + детские +D) терапевтические, кардиологические, неврологические отделения E) инфекционные + хирургические 82. Что представляет ситуационный план: A) план земельного участка объекта B) внутреннюю планировку объекта +C) выкопировку из плана населенного пункта ,на которой находитсяземельный участок дляпроектируемого объекта D) место здания в системе застройки участка E) план привязки проекта к местности 83. Почему в операционных приток воздуха должен преобладать над вытяжкой: A) для удаления микрофлоры в соседние помещения +B) для предупреждения заноса микроорганизмов из соседних помещенийсозданием подпора воздуха C) для обеспечения теплового комфорта D) для обеспечения воздушного комфорта E) для предупреждения увеличения числа бактерий в воздухе за счетосевших на полу операционной 84. Гигиеническая регламентация систем застройки больниц прежде всего направлена на: +A) предупреждение внутрибольничной инфекции B) обеспечение оптимальных условий для работы, мед.персонала C) обеспечение больных оптимальной двигательной активностью D) обеспечение больных рациональным питанием E) создание оптимального микроклимата 85. Профилированные отделения, боксы и боксированные палаты характерны для: A) хирургических отделений больниц B) терапевтических отделений больниц C) акушерско-гинекологических отделений больниц D) онкологических больниц +E) инфекционных отделений больниц 86. Назовите особенности планировки инфекционных корпусов больниц: A) наличие перевязочных, операционных +B) наличие приемно-смотровых и лечебных боксов, боксированных палат C) наличие приемного отделения и санпропускника D) наличие регистратуры, вестибюля, врачебных кабинетов, лечебно-диагностических кабинетов E) наличие смотровой, родовой, палат для новорожденных 87. Вредный профессиональный фактор военнослужащих радиотехническихвойск: A) ракетное топливо B ракетный окислитель C) ионизирующее излучение D) шум, вибрация +E)ЭМИ 88. Какие службы принимают участие в организации питания войск: A) инженерная служба B) служба организационная +C) медицинская служба D) служба связи E) транспортная 89. Силы по санитарно-гигиеническому обеспечению военнослужащих в роте: A) фельдшер B) фельдшер и санинструктор +C) сан.инструктор D) врач-эпидемиолог E) врач-гигиенист 90. Силы по санитарно-гигиеническому обеспечению военнослужащих в батальоне: A) фельдшер +B) старший фельдшер и сан.инструктор C) отдельный медицинский батальон D) врач-гигиенист E) врач-эпидемиолог 1. Элементы эпидемического процесса: A) Факторы передачи возбудителя, природные факторы B) Пути передачи инфекций, социальные факторы +C) Источник инфекций, механизм передачи, восприимчивый организм D) Природные и социальные факторы E) Носители возбудителя 2. Факторы, влияющие на эпидемический процесс: А) Половые +В) Социальные С) Территориальные D) Возрастные Е) Профессиональные 3. Источником инфекции является: A) Совокупность популяций объединенных генофондом B) Коллектив с высоким показателем заболеваемости C) Элемент внешней среды, осуществляющий перенос возбудителя D) Элементы среды, осуществляющие перенос возбудителя E)+ Естественная среда обитания возбудителя 4. Кто является источником возбудителя инфекции: A) Комары при малярии B) Платяная вошь при сыпном тифе C) Любая среда (вода, суша) в которой обнаружен возбудитель D) +Живой заражённый организм человека или животного E) Утиные яйца при сальмонеллёзе 5. Эндемические инфекционные болезни - это A) Болезни, несвойственные данной местности +B) Болезни, постоянно существующие на данной территории C) Вирусные болезни, распространяемые членистоногими D) Инфекционные болезни, вызванные гельминтами E) Массовые заболевания 6. Эпидемия - это: Единичная заболеваемость Низкая заболеваемость +Резкий подъем заболеваемости на ограниченной территории Заболеваемость, распространенная в нескольких странах мира Возникновение очага заболевания 7. Проявления эпидемического процесса инфекционных болезней это: A) Болезнь, смерть больного B) Хронизация болезни C) Инвалидизация больного D) +Спорадические случаи инфекции, вспышка, эпидемия, пандемия E) Выздоровление больного 8. Пандемия - это: Единичная заболеваемость Низкий уровень заболеваемости Подъем заболеваемости на ограниченной территории + Заболеваемость, распространенная в нескольких странах мира Очаговая заболеваемость 9. Что изучает эпидемиология как общемедицинская наука: А)+ Причины распространения массовой заболеваемости населения В) Закономерности эпидемического процесса С) Распространение микробов в окружающей среде D) Организацию проведения противоэпидемических мероприятий Е) Закономерности инфекционного процесса 10.Что изучает эпидемиология как наука о распространении инфекционных заболеваний: А) Причины распространения массовой заболеваемости населения В) +Закономерности эпидемического процесса С) Закономерности инфекционного процесса D) распространение микробов в окружающей среде Е) Условия и механизм формирования массовой заболеваемости населения 11.Виды эпидемиологических методов: A) Физические, химические, математические моделирования B) Статистические, цифровые моделирования, аналитические методы C) Экспериментальные, санитарно-химические D) Санитарно-гигиенический, микробиологический, эпидемиологический контроль и надзор E)+ Эпидемиологический контроль и надзор, аналитическое, статистическое, экспериментальное, математическое моделирование 12. Эпидемиологический метод: А) +Совокупность методов используемых в синтезировании возникновение, развитие, торможение и прекращение эпидемиологического процесса В) Обследования эпидемиологического процесса в качестве социально-экологической системы C) Характеристика распространения инфекционных заболеваний D) Противо-эпидемические мероприятия проводимые в эпидемиологическом очаге E) Эпидемиологическое состояние населения 13. Объектом изучения эпидемиологии является: A) Инфекционный процесс B) +Эпидемический процесс C) Эпизоотический процесс D) Паразитизм микроорганизмов E) Антагонизм организмов 14. При обследовании очага применяется: A) +«Карта эпидемиологических обследовании очагов инфекционных заболеваний», (357/у форма) B) Карта регистрации инфекционных заболеваний C) №5 – «Отчет о прохождении профилактических вакцин» D) №6 –«Отчет об обеспечении профилактических вакцин» E) «Экстренное извещениеоб инфекционных заболеваниях» (058/у форма) 15. Целью эпидемиологического обследования очага является: A) Клиническое обследование больного B) +Выявление источника возбудителя, выявление путей передачи, установление границ очага C) Госпитализация больного D) Наблюдение за больным E) Лабораторное подтверждение клинического диагноза 16. В связи с выявлением инфекционного больного в УГСЭН заполняется: А) Форма 63- у Экстренное извещение Статистический талон +Карта эпидобследования очага Карта диспансерного наблюдения 17. Эпидемический очаг – это: |