Психология. Курсовая. Исследование теорий эмоций в зарубежной и отечественной психологии
 Скачать 15.53 Kb.
|
|
Содержание Введение…………………………………………………………………………... Глава 1.Теоретические основы изучения эмоций в психологии ....................... 1.1. Исследование теорий эмоций в зарубежной и отечественной психологии………………………………………………………………………... 1.2 Анализ подходов к изучению чувств вины……………………………….. 1.3 Особенности чувства вины в подростковом возрасте……………………. Глава 2 Эмпирическое исследование чувства вины у подросткового возраста……………………………………………………… 2.1. Описание экспериментальной выборки и методов исследования………. 2.2. Сравнительный анализ результатов исследования………………………. Заключение………………………………………………………………………. Библиографический список…………………………………………………….. Приложение……………………………………………………………………… Актуальность исследования заключается в необходимости систематизировать существующие данные о психологическом феномене вины, полученные отечественными и зарубежными учеными, а также в дальнейшем изучении этого сложного и противоречивого эмоционального переживания, которое может по разной степени проявляться у мальчиков и девочек подросткового возраста. Чувство вины, согласно исследованиям некоторых авторов (N.Eisenberg, M.Hoffman), является моральной эмоцией «высшего порядка». Достаточно долгое время чувство вины изучалось лишь в русле психоанализа и только несколько десятилетий назад стало предметом исследования и в других психологических школах. Проделанный нами поиск работ, исследовавших роль чувства вины, показал, что в зарубежной психологии это направление начало активно развиваться около пятидесяти лет назад (M.Hoffman, M.Lewis, N.Eisenberg, M.Berkowitz). В отечественной психологии фундаментальные исследования, посвященные роли чувства вины в моральном развитии, фактически отсутствуют. Отметим также, что в отечественной психологической школе роль и функции чувства вины, а также связь переживания чувства вины со становлением Я-Морального практически не рассматривались. В настоящее время проблема эмоции полностью изучена различными учеными многих стран. Изучены и освещены все виды эмоций, но к сожалению, проблема эмоции вины в редких научных источниках описана достаточно информативностью, в основном материалы о ней обобщение и поверхностные. В данной работе мы рассмотрим подробно проблему эмоции вины у подростков, а так же проведем сравнительный анализ проявления чувства вины у мальчиков и девочек подросткового возраста. Проблема эмоции вины у подростков до сих пор остается еще мало изученным. Наблюдается дефицит методического инструментария диагностики эмоции вины в подростковом возрасте. Кроме того далеко не всегда учитывается специфика самой проблемы. Следовательно, проблему эмоции вины можно считать достаточно актуальной. Цель: изучить и сравнить чувство вины у мальчиков и девочек подросткового возраста. Объект исследования: Эмоции – как процесс отражения окружающей действительности в виде переживаний. Предмет исследования: уровни чувства у мальчиков и девочек подросткового возраста. |