Главная страница
Навигация по странице:

  • Предмет криминологии

  • Преступность

  • Личность преступника

  • Детерминанты (причины и условия) преступности

  • Предупреждение преступности

  • 2. Условия, способствующие совершению преступлений.

  • 3. Укажите, на каких этапах развития преступного поведения и как проис­ходит взаимодействие личности и социальной среды.

  • Проверка остаточных знаний. Исследование закономерностей, законов, принципов и свойств развития общественных отношений, составляющих объект криминологии


    Скачать 16.78 Kb.
    НазваниеИсследование закономерностей, законов, принципов и свойств развития общественных отношений, составляющих объект криминологии
    Дата03.06.2022
    Размер16.78 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПроверка остаточных знаний.docx
    ТипИсследование
    #566736

    1.Предмет криминологии

    Предмет криминологии – это исследование закономерностей, законов, принципов и свойств развития общественных отношений, составляющих объект криминологии.

    Предмет криминологии составляют история науки и перспективы ее развития, преступление и механизм преступной деятельности, личность преступника, преступность и ее причины, основы виктимологии, криминологическое прогнозирование и планирование, отдельные группы и виды преступности, их предупреждение.

    Предмет криминологии включает 4 элемента:

    1. преступность;

    2. личность преступника;

    3. причины и условия преступности;

    4. предупреждение преступности.

    1. Преступность - совокупность преступлений, рассматриваемых в виде фактов социальной действительности, а не юридических конструкций (например состав преступления).

    В социальной действительности преступность подчиняется определенным закономерностям, имеет фиксированные качественно-количественные характеристики (например уровень, структура и динамика преступности), их изучает криминология

    2. Личность преступника изучается как система социально-демографических, социально-ролевых, социально-психологических ϲʙᴏйств субъектов преступления.

    Применительно к личности преступника рассматривается соотношение биологического и социального в ней.

    3. Детерминанты (причины и условия) преступности - совокупность социально-негативных экономических, демографических, идеологических, социально-психологических, политических, организационно-управленческих явлений, кᴏᴛᴏᴩые способствуют и непосредственно порождают, воспроизводят (детерминируют) преступность,

    4. Предупреждение преступности ϶ᴛᴏ специфическая область социального регулирования, управления и контроля, умеющая многоуровневый характер и преследующая цель борьбы с преступностью на базе выявления и устранения ее причин и условий.

    2. Условия, способствующие совершению преступлений.

    Условия, способствующие совершению преступлений - это явления и факты, наличие которых может способствовать возникновению у человека намерения совершить преступление.

    К физическим и техническим условиям относятся особенности места и времени (темная ночь, глухое место), необходимая оснащенность преступника (оружие, подручные средства, транспорт), а также наличие различных предметов и обстоятельств внешнего мира, которые облегчают совершение преступления.

    Психологические условия — это в основном безразличное отношение населения, а также представителей правоохранительных органов к преступности (например, проявление равнодушия к заявлениям граждан, страх перед преступниками, что, несомненно, облегчает противоправное поведение).

    Условия, способствующие совершению преступления, нередко создаются самим преступником.

    К числу условий, способствующих совершению преступлений, относится и помощь соучастников.

    3. Укажите, на каких этапах развития преступного поведения и как проис­ходит взаимодействие личности и социальной среды.

    Поскольку преступный результат является своеобразной формой взаимодействия личности со средой, то и этапы формирования преступного поведения следует рассматривать на фоне социальной действительности. Они выглядят следующим образом:

    1) формирование личности с антиобщественной направленностью;

    2) мотивация антиобщественного поступка (мотивационный этап)

    3) принятие конкретного решения о его осуществлении (этап целеполагания)

    4) реализация этого решения, включая сам поступок и наступления последствий.

    На каждом этапе взаимодействие личности со средой происходит по-разному, субъект может быть более или менее активным, причем на последнем этапе он становится наиболее активно действующим началом: влияет на социальную действительность в отрицательном направлении, что вызывает соответствующие социальные санкции (лишение свободы или применения других мер наказания).

    Психологическая структура преступного поведения по форме имеет такие же компоненты, как законопослушный, но их содержание другой. Из четырех указанных выше этапов (формирование личности с антиобщественной направленностью; мотивация антиобщественного поступка: принятие конкретного решения о его осуществлении, реализация этого решения, включая сам поступок и наступления последствий) собственно поведением является лишь заключительный этап, когда преступление реализуется снаружи и приобретает юридическую значимость

    Человек как пассивный объект, только воспринимает влияние окружения, она активно взаимодействует со средой, формируя в определенных пределах условия своей жизни, свою личность. Эта активность проявляется прежде всего в социальных ролях.

    Будучи отвергнутым положительно ориентированной социальной группой, лицо становится членом неформальной социальной группы, общественная направленность которой может варьировать в достаточно широких пределах. При расхождении фактической социальной роли и уровня притязаний возникает личностный конфликт переносится на социальное окружение и перерастает в антиобщественную поведение. 

    Мотивация поведения вообще и преступного, в частности, соотносятся как общее, отдельное и единичное: мотивация конкретного преступления единичная, она имеет свою специфику и неповторимые, присущие только ей черты. Преступление - не просто действие (бездействие), обусловленная определенными мотивами, фактически это результат действия, представляет общественную опасность и противоправность, которые субъект мог или должен был предвидеть.

    Мотив необходимо отличать от намерения - мысленного образа действия, которое лицо стремится ли решила осуществить; при одном и том же намерении поступок реализуется через различные мотивы, а сам мотив определяет содержания намерений и действий, направленных на его удовлетворение.

    На втором этапе развития преступного поведения - целеполагании-разнообразные побуждения и чувства личности оформляются в сознании субъекта в виде идеальных стремлений к определенной цели

    Структура процесса принятия решения представлена следующими этапами: 1) подготовительный - переработка информации и осмысления вариантов следующих действий (бездействия), возможных последствий: 2) основной - выбор одного, наиболее приемлемого варианта действий; 3) контрольный - оценка решения с позиций необходимости и целесообразности, его возможная коррекция, изменение направленности следующих действий и принятия нового решения, в том числе - сопряженного с отсрочкой задуманного и добровольным отказом от осуществления преступного умысла.

    Заключительным (операциональным) этапом психологической структуры преступного поведения является реализация принятого решения - непосредственное совершение преступления. Собственно, поведением является только этот заключительный этап, когда преступление реализуется снаружи и приобретает юридическую значимость.


    написать администратору сайта