влияние алкоголя на организм подростка. Исследовательская работа Казанцева Анастасия Владимировна Ученица 9 Б класса мбоу сош 10 Руководитель проекта
 Скачать 0.66 Mb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 Влияние алкоголя на организм подростка Исследовательская работа Выполнила: Казанцева Анастасия Владимировна Ученица 9 «Б» класса МБОУ СОШ №10 Руководитель проекта: Семенищев Юрий Сергеевич учитель биологии п. Лобва 2021 Оглавление Введение…………………………………………………………………….. 3 Глава 1. Теоретическое обоснование проекта. 1.1. История распространения алкоголизма среди подростков………… 4-5 1.2. Мотивы употребления алкоголя подростками………………………. 6 1.3. Характерологические черты молодых алкоголиков………………… 7 1.4. Последствия злоупотребления алкоголем у молодежи…………...... 8 Глава 2. Методика проведения исследований. 2.1. Анкетирование среди подростков…………………………………….. 9 2.2. Интервью с педиатром…………………………………………….. 10-11 2.3. Интервью со школьным врачом…………………………………... 12-13 Заключение……………………………………………………………. 14 Литература……………………………………………………………… 15 Приложения……………………………………………………………. 16-20 Введение В последнее время всё чаще можно увидеть подростков в состоянии алкогольного опьянения, всё чаще можно увидеть девушек, открыто распивающих спиртные напитки. Эта проблема коснулась и нашего посёлка. Уже с малых лет родители разрешают пробовать спиртные напитки своим детям. Затем подростки начинают употреблять алкоголь за компанию, затем пьют просто так, без причин. Частое употребление алкоголя становится вредной привычкой и может привести к алкоголизму. Актуальность: Тема «Влияние алкоголя на организм подростка» была выбрана не случайно, подростковый возраст – это особый период в жизни человека, в это время закладываются основы физического и душевного здоровья. Подростки употребляют алкоголь разной степени крепости и считают, что в этом нет ничего страшного и предосудительного, т.к. они употребляют слабо алкогольные напитки, поэтому они не оказывают никакого вредного влияния на их организм. Но именно развивающийся организм повышено чувствителен к действию токсических, ядовитых веществ. Гипотеза: я предполагаю, что алкоголь пагубно влияет на живые организмы, а подростки начинают употреблять его, чтобы показаться, взрослыми или выделиться среди своих одноклассников. Объект исследования: подростки МБОУ СОШ №10, 9 классов. Предмет исследования: влияние алкоголя на организм подростка. Цель: выяснить причины, по которой подростки начинают употреблять алкоголь, а так же выявить отрицательное воздействие алкоголя на организм подростка. Задачи: 1. Выяснить какое влияние оказывает алкоголь на организм подростка; 2. Вывить количество учащихся, пробовавших или употребляющих алкоголь; 3. Встретится с врачами и узнать их мнение о потреблении алкоголя в раннем возрасте. Глава 1. Теоретическое обоснование проекта. 1.1. История распространения алкоголизма среди подростков. В России до революции были широко распространены питейные обычаи, содействующие привыканию к алкоголю с раннего детства. Среди населения "низшего сословия" было принято приучать детей к водке с грудного возраста с постепенным увеличением дозы спиртного до нескольких рюмок. Было такое поверье, что если давать детям водку, то они не будут пить, когда станут взрослыми. Спиртные напитки обычно дают слабым, истощенным, рахитичным детям для "укрепления организма", "улучшения" сна и аппетита. Портвейн служит средством повышения аппетита, малиновая настойка – при простудных заболеваниях, кагор и черемуховую наливку применяют при поносе, "рябиновку" – при глистных инвазиях и т.д. В бедных слоях населения универсальным лечебным средством считается водка. Существовал еще один обычай на большинстве промышленных предприятий – это обычай устраивать "свадьбу подмастерьев" при производстве ученика в подмастерья. Для этой цели администрация предприятия даже может специально выдать аванс до 20 рублей, полученные деньги пропивались подростками - подмастерьями вместе с рабочими в один вечер. Из вышесказанного можно сделать вывод о том, что экономические условия, питейные обычаи, неправильное воспитание, дурные примеры, стремление подражать старшим, анатомо-физиологические особенности детского и юношеского организма являются условиями, содействующими развитию алкоголизма в молодом возрасте. Исследованию данной проблемы посвятили свои труды такие исследователи, как П. И. Григорьев(1900г.), А.М. Коровин (1909г.), Н.И. Чучелов (1927г.), Т. Богомолова (1928г.), И. Канкарович (1930г.),Н.И. Фелинская (1965г.), В.Я. Гиндикин (1968г.),В.В. Веселовский(1976г.). и др. Во многих работах раннего времени применялись способы опроса и интервью либо анкетирования. Попытка изучения масштабов алкоголизации среди детей в России принадлежит Н. И. Григорьеву. Он разослал заведующим сельскими училищами запрос о степени распространенности употребления алкоголя среди крестьянских детей.Были получены ответы из различных уголков России, свидетельствовавшие о почти сплошном употреблении спиртных напитков среди сельских детей, которые в большинстве приобщались, а иногда и принуждались к употреблению алкоголя родителями. Было также проведено исследование среди городских школьников. С помощью учителей в четырех городских школах были опрошены учащиеся 8-13 лет. Оказалось, что из 182 учеников 164 были знакомы с алкогольными напитками и 150 – пили водку. Многие из них на момент обследования находились в состоянии опьянения и говорили, что любят выпивать, так как после этого улучшается настроение и "в голове шумит". По социальному происхождению опрошенные были дети мелких лавочников, артельщиков, швейцаров, дворников. 1.2. Мотивы употребления алкоголя подростками. Что же побуждает подростка попробовать алкоголь? Из пособия Братусь Б.С. “Психология, клиника и профилактика раннего алкоголизма” я узнала, что сильное влияние на подростка оказывает его окружение. Для него, в силу возрастных особенностей, авторитет взрослого несравним с авторитетом его товарищей. Если подросток попадает под влияние дурной компании, в которой употребление алкоголя считается нормой, то он, в стремлении не отставать от товарищей, начинает употреблять алкоголь. В подростковый период очень важно не потерять ту связь ребенка с родителями, которая была установлена в детстве. Надо, чтобы между подростком и родителем устанавливались доверительные отношения. В таких семьях дети меньше подвержены влиянию со стороны, имеют свое мнение. Подростки, которые могут спросить совета в семье, чувствуют ее поддержку, меньше употребляют алкоголь. Напротив же, те подростки, в семье которых часты ссоры, члены семьи не поддерживают друг друга, в семье отсутствуют доверительные отношения, склонны попадать под влияние дурных компаний. Они пытаются, с помощью алкоголя, доказать свою взрослость, показать родителям, что их мнение важно, часто идут наперекор общественному мнению. 1.3. Характерологические черты молодых алкоголиков. В клинической литературе перечисляются различные черты молодых алкоголиков. В наблюдениях Маскова А.Н. в качестве характерных черт личности пациентов были отмечены: возбудимость, агрессивность, импульсивность, депрессивные реакции; сексуальные извращения и др. Закевич Н.С. считает, что характерологические расстройства у несовершеннолетних алкоголиков имеют преимущественно органическую почву. И. Л. Злотников с соавторами отмечают рано появляющиеся у подростков изменения личности, к которым они относят: возбудимость, взрывчатость, заострение характерологических черт, свойственных пубертатному возрасту, быстрое развитие нарушений социальной адаптации, узкий круг интересов, асоциальные тенденции, эмоциональное огрубение, конфликты с родителями. М.А. Чалисов с соавторами и В.В. Веселовский с соавторами находят у юношей, страдающих алкоголизмом, изменения характера в виде грубости, эмоциональной холодности, циничности, утраты привязанности к родителям и членам семьи, у некоторых – агрессивности. Лживость больных алкоголизмом хорошо знакома клиницистам и психологам. У подростков же она особенно непоследовательна и эмоциональна. Наиболее демонстративно она выражается в стремлении скрыть истинные причины и размеры пьянства. Наши пациенты, например, нередко утверждают, что пьют так редко и мало, что их надо считать едва ли не абсолютными трезвенниками, либо, наоборот, преподносят утяжеленный гротескный алкогольный анамнез. Эта характерная потеря "меры диссимуляции" свидетельствует и об отсутствии подростков ясного представления о границах умеренного употребления алкоголя, и об их изоляции от воздействия противоалкогольной пропаганды. Что же касается трезвости, то она подставляется им столь чуждой и неестественной, что нужны, по их мнению, особые причины, чтобы не пьянствовать. С другой стороны, потеря "меры диссимуляции" тесно связана с общими возрастными особенностями подростка, в частности, с недифференцированностью оценок, "контрастным" внутренним зрением. Что касается внешних манер поведения, то несовершеннолетним больным свойственны – часто наигранные и компенсаторные – бесцеремонность, развязность, бахвальство, которые, однако, в условиях строгого контроля легко сменяются подавленностью, беспомощностью и пассивной подчиняемостью. 1.4. Последствия злоупотребления алкоголем у молодежи. Каждый человек должен иметь ясное представление о вредном воздействии алкоголя на организм. Длительное злоупотребление алкоголем может со временем привести к: 1)нарушениям в деятельности сердечно- сосудистой системы (гипертонии, ожирению сердца, инфаркту и т.д.); 2)заболеваниям пищеварительной системы (цирроз печени, гастриты, язвы, рак желудка и др.); 3)склеротическим изменениям в поджелудочной железе, а это приводит к сахарному диабету; 4)разрушению клеток коры мозга (1 г этанола, проникшего в мозг, убивает около 200 нейронов, что приводит со временем к снижению умственных способностей, появлению алкогольных психозов, «белой горячки», перерождению клеток мозга, ослаблению памяти, слабоумию вплоть до деградации личности). 5)нарушению репродуктивных функций (бесплодию, импотенции); рождению детей с различными патологиями (косоглазием, врожденной глухотой, дистрофией лица, врожденными пороками сердца, с маленькой головой, уменьшенным мозгом, умственно отсталые, психически больные, с тяжелыми уродствами (водянка мозга или отсутствие мозга вообще, волчья пасть, мозговая грыжа, расщепление позвоночника, неполное число пальцев, их сращение, отсутствие части скелета и т.д. Глава 2. Методика проведения исследований. 2.1. Анкетирование среди подростков. Я провела анкетирование среди своего класса, и исходя из поставленной цели я составила перечень из 5 вопросов и предполагаемых вариантов ответов. 1) В каком возрасте вы впервые попробовали алкогольный напиток? а)до 10 лет; б)11- 15 лет; в)никогда не пробовал(а). (Приложение № 1). 2) Какой алкогольный напиток вы попробовали в первый раз? а)пиво; б)шампанское; в)вино (коктейли); г)крепкие спиртные напитки. (Приложение № 2). 3) При каких обстоятельствах вы впервые попробовали алкогольный напиток? а) у себя дома на дне рождения (на праздничном застолье); б) в компании друзей (в кафе, на улице); в) не помню. (Приложение № 3). 4) Как часто вы употребляете алкогольные напитки? а)не употребляю вообще; б)редко и только по праздникам; в)1-2 раза в неделю; г)почти каждый день. (Приложение № 4). 5)Какие меры, на ваш взгляд, являются самыми эффективными в борьбе с алкоголизмом среди подростков? а)родители с раннего детства должны объяснять вред алкоголя и не подавать детям дурной пример; б) усилить контроль над торговыми предприятиями и ужесточить меры наказания за продажу спиртных напитков детям; в)чаще поднимать эту проблему в средствах массовой информации; г)ввести в школах профилактические беседы с детьми о вреде алкоголя. (Приложение № 5). 2.2. Интервью с педиатром. Я решила обратиться к детским врачам и узнать их мнение на счёт употребления алкоголя в подростковом возрасте. О влиянии на организм, а так же последствиях употребления алкоголя в раннем возрасте. Врачи дали ответы на интересующие меня вопросы. Первый врач которому я задала интересующие меня вопросы была – Ливатова Людмила Витальевна. (Приложение № 6). 1)Как вы считаете, каким образом алкоголь влияет на детский организм? Вред алкоголя на организм подростка представляет особую опасность для молодого организма. Это связано с тем, что молодой организм от алкоголя страдает куда сильнее, чем взрослый, что порой влечет за собой неполноценное развитие, а в некоторых случаях - непоправимый исход. 2)Как вы считаете, какие последствия могут быть в будущем от распития в подростковом возрасте алкоголя? Очень большой вред наносится мозгу. Употребление алкоголя приводит к плохой восприимчивости информации, а также происходит угасание этических и нравственных норм. 3)Как вы считаете, как предостеречь детский алкоголизм? В школах должны проводится профилактические мероприятия. Врачи, работники органов внутренних дел, должны рассказывать молодому поколению о последствиях раннего алкоголизма. 4)Как вы считаете, можно ли вылечить детский алкоголизм? При выявлении алкогольной зависимости, главное – не медлить с лечением. Обращаться стоит только к врачебной профессиональной помощи. Успех лечения зависит от его комплексного подхода и влияния на все сферы личности подростка. 5)На какие органы подростка негативно влиет алкоголь? У подрастающего поколения намного быстрее происходит разрушение печени, чем у взрослого человека. Также серьезный вред оказывается на сердечно сосудистую систему. При употреблении спиртных напитков подросток становится агрессивным, что влечет за собой психические нарушения. При этом начинает свое развитие тахикардия, появляются проблемы с артериальным давлением. В свою очередь воздействием алкоголя наносится вред иммунной системе, в связи с чем пьющий подросток чаще других приобретает простудные заболевания инфекционного характера. 2.3. Интервью со школьным врачом. Второй врач которому я задала свои вопросы была – Хорошева Наталья Александровна(Приложение № 7). 1)Как вы считаете, каким образом алкоголь влияет на детский организм? Частое употребление алкоголя приводит к нарушению психики, задержка развития – это даже не худший вариант. С каждой каплей подросток не становится умнее, а наоборот, все больше и больше тупеет, как эмоционально, так и интеллектуально. 2)Как вы считаете, какие последствия могут быть в будущем от распития в подростковом возрасте алкоголя? Последствия постоянного влияния алкоголя на нервно-психологическое развитие детей поистине ужасающе. С психологической точки зрения у детей формируются психопатические состояния, асоциальные формы поведения. Вероятность, что такой ребенок в будущем станет преступником или психически больным человеком намного выше, чем у других детей. 3)Как вы считаете, как предостеречь детский алкоголизм? Все, что происходит с ребенком, должно в обязательном порядке обговариваться в кругу близких людей. Семья – это ячейка, где каждый ребенок должен ощущать поддержку и понимание. Если у ребенка возникает алкогольное пристрастие, взрослые должны не ругать свое чадо, а объяснить ему, чем чревато употребление спиртных напитков. В тандеме алкоголя и подростка беседа – это лучший разлучник. С ее помощью можно донести до ребенка все аспекты употребления спиртных напитков, рассказать обо всех минусах его употребления. Дети должны знать, что алкоголь – это своего рода наркотик. И чем раньше будет выпита первая рюмка, тем скорее появятся последствия. 4)Как вы считаете, можно ли вылечить детский алкоголизм? Если родители заметили, что их ребенок начал пить, не стоит пускать ситуацию на самотек. Необходимо незамедлительно принять меры. Если родители понимают, что самостоятельно справиться не получается, стоит обратиться к специалистам. Они помогут в борьбе с проблемой и предотвратят дальнейшее развитие подросткового алкоголизма, проведя лечение. 5)На какие органы подростка негативно влияет алкоголь? Алкоголь оказывает непоправимый вред на репродуктивную систему молодых людей. Так, девушки при распитии спиртных напитков обрекают себя на рождение больного потомства. Кроме того, алкоголь может стать причиной выкидышей или не вынашивания плода в дальнейшей жизни. Заключение. К сожалению, в последнее время отмечается рост заболеваемости алкоголизмом среди подростков, возраст больных алкоголизмом с каждым годом уменьшается, статистика употребления алкоголя детьми еще более неутешительна. Причины первого употребления алкоголя могут быть совершенно разными. Но можно проследить закономерность в их изменении при взрослении подростка. В десятилетнем возрасте алкогольные напитки впервые пробуют либо случайно, либо алкоголь дают родители “для поднятия аппетита” или когда лечат вином, иногда дети могут и сами попробовать спиртное из интереса. В более позднем возрасте подростки употребляют алкоголь по достаточно традиционным поводам: “семейные праздники”, “торжество”, “приход гостей” и другие. После 14-15 лет наиболее характерными становятся такие причины: “все пьют и я пил”, “уговорили”, “для смелости” и прочие. Это показывает, что приобщение к алкоголю в семье является одной из основных проблем. Дети, наблюдая за взрослыми на праздниках, начинают думать, что употребление алкоголя является нормой и обязательной составляющей семейных “застолий”. Моя гипотеза подтвердилась, опросив врача педиатра и врача нашей школы, я узнала, что алкоголь вредит детскому организиму и может привести к негативным последствиям. Профилактика алкоголизма требует осуществления разнообразных мер, препятствующих употреблению алкоголя. В основе профилактики алкоголизма лежит здоровый образ жизни, воспитательная работа с подростками, противоалкогольная пропаганда, противоалкогольная работа с родителями. Большое количество подростков употребляет спиртные напитки. Это глобальная проблема нашей страны. Нужно сделать все, чтобы спасти человечество от хронического заболевания “алкоголизм”. Нельзя мириться с прогрессирующем распространением пьянства, наносящего ущерб здоровью людей, а особенно детей. Литература. 1) Братусь Б.С. «Психология, клиника и профилактика раннего алкоголизма», Москва, 1984г. 2) https://vozrozdenie-med.ru 3) http://alku.ru/alkogolnaya-zavisimost/podrostkovyi-alkogolizm.html 4) https://zdorovaya-life.ru/vse_ob_alkogole/alkogol_i_podrostki.html 5)http://cgie.62.rospotrebnadzor.ru/info/zdorovii-obraz-jizni/145747/ Приложения. Приложение № 1. В каком возрасте вы впервые попробовали алкогольный напиток?  Приложение № 2. Какой алкогольный напиток вы попробовали в первый раз?  Приложение №3. При каких обстоятельствах вы впервые попробовали алкогольный напиток?  Приложение № 4. Как часто вы употребляете алкогольные напитки?  Приложение № 5. Какие меры, на ваш взгляд, являются самыми эффективными в борьбе с алкоголизмом среди подростков?  Приложение № 6. Интервью с педиатром.  Приложение № 7. Интервью со школьным врачом.  |