Дима проект. Исследовательская работа сравнительный анализ качества акустической среды школы будущего в пос. Большое исаково в 2014 и в 2021 годах
 Скачать 130.1 Kb.
|
|
Исследовательская работа «СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КАЧЕСТВА АКУСТИЧЕСКОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ БУДУЩЕГО В ПОС. БОЛЬШОЕ ИСАКОВО В 2014 И В 2021 ГОДАХ» Автор: Абасов Дмитрий Константинович, ученик 11 Ф класса МБОУ «Школа Будущего» Научный руководитель: Талецкая Татьяна Александровна, тьютор МБОУ СОШ «Школа будущего» Введение С 2010 г. Для учеников открыты двери новой школы в п. Большое Исаково – «Школа Будущего». Количество учеников в 2010 году не превышало более 1000 учеников, но в данный момент, школа обучает более 2000 учеников. Уровень шума повысился также, как и количество учеников. Доказано, что повышенное шумовое поле отрицательно влияет на психическое и физиологическое здоровье школьников: мигрень, бессонница, ухудшение слуха, а также раздражительность, нервные расстройства, стресс. Следовательно, продуктивность работы школьников также зависит от шума. Были поставлены следующие проблемы: Мешает ли шум в школе проходить обучению учеников? Какой допустимый шум возможен для правильной и наилучшей работы мозга? Так как учеников в школе стало гораздо больше, на основе этого, была выдвинута гипотеза о том, что, в связи с повышением количества учеников, шума стало гораздо больше.
Целью данной работы является сравнительное изучение качества акустической среды в различных помещениях МБОУ СОШ «Школа Будущего» в промежуток 2014 и 2022 года. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: С помощью литературы и научных статей подробнее раскрыть определение шумового загрязнения и изучить влияние шума на организм. Провести инструментальные измерения уровня шума в основных помещениях школы и в различные фазы учебного процесса. Сравнить результаты полученные в 2014 году по параметрам и помещениям. Сравнить результаты, полученные весной 2022 года. Определение шума и шумового загрязнения. Шум и звуки всегда окружают человека, являются неотъемлемой частью его жизни. Под определением «шум» подразумеваются беспорядочные звуковые колебания разной физической природы, характеризующиеся случайным изменением амплитуды, частоты и др. (опр. Большой Энциклопедический Словарь). Проще шум можно описать как беспорядочное сочетание разных по силе и частоте звуков. Звук, по своей природе, - волна. Единица измерения звуковых колебаний – Гц. Но шум, как периодическая единица будет измеряться в Белах (1 Бл). Чтобы было удобнее считывать результаты, избегая больших чисел, мы будем измерять шум в Децибелах (1дБ.=0,1Бл.). Что же такое «шумовое загрязнение»? В одном из справочников приведено определение шума – звуковое загрязнение, воспринимаемое человеком в качестве помехи. Экологический словарь дает определение шумовому загрязнению - тип физического загрязнения, характеризующийся превышением естественного уровня шумового фона (Экологический словарь, 2001). Объект исследования: шум в помещениях МБОУ СОШ «Школа будущего» Предмет исследования – уровень шума, соответствие его санитарным нормам и различия в уровнях шума в помещениях 1 и 2 сменах учебного процесса школы  Районом проведения исследований была выбраны внутренние помещения МБОУ СОШ «Школа будущего», где измерения проводились в учебное время в период с с 13.01.2014 по 17.01.2014; СОШ «Школа будущего») и в период с 24 по 26 октября 2021 года.В 2014 и 2021 годах проводились измерения шума с помощью прибора шумомера «Актаком» ATT 9000(рис.2) по шкале А (рис.1) (диапазон частот звуков, воспринимаемым человеческим ухом) с точностью измерения до 0.1 дБ. Измерения на каждой точке проводились не менее 10 раз с интервалом в одну минуту. Были выявлены средние, максимальные и минимальные значения в каждой точке  В 2022 году, измерения проводились при помощи шумомера Trotec SL400. Диапазон измерения от 30дБ до 130дБ. Погрешность измерения - ± 1,4дБ Измерения проводились в определенных точках не менее 5 раз с интервалом равной минуте. Показания и их сравнения. Пос. Большое Исаково 2022 г. |