КРФ-201 Практ. №7 Глагол. История древнерусского глагола
 Скачать 28.46 Kb.
|
|
Историческая грамматика русского языка 2019-2020 КРФ-201 Задание к занятию Базовым учебником и пособием по практикуму на карантинный период является: Алексеев А. В. Историческая грамматика русского языка: Учебник и практикум для вузов. – М.: Юрайт, 2020 – 314 с. https://biblio-online.ru/viewer/istoricheskaya-grammatika-russkogo-yazyka-450274#page/257 Тема: История древнерусского глагола . Практическое задание №7 Тема: Глагольные основы. Спряжение глаголов. Глагольные времена по Алексееву А. В. прочитать. С. 210-216; С. 223-240 Вопросы в помощь (устно, письменно мне не присылать): Как распределялись по типам спряжения древнерусские глаголы? Почему в отличие от современного русского языка было так много форм времени у древнерусского глагола? Назвать основные значения у всех четырех форм древнеруского глагола в прошедшем времени! Перечислить суффиксы всех 4 форм древнерусского причастия. Как образовались современные русские деепричастия, когда их не было в древнерусском языке? Практическое занятие: База для занятия: мой исправленный и разбитый на слоги фрагмент Вашего текста (выписывать из 5 строк). Фрагменты Ваших текстов каждый раз копировать!, чтобы я не искал в интернете Ваши тексты. Копировать и реконструированный и разбитый на слоги текст б), который я у всех, кто регулярно работал, - проверил и во многом исправил. По нему будет легче работать. Напоминаю: для практического занятия выписывать только глаголы в настоящем, будущем прошедшем временах, в сослагательном и повелительном наклонениях и все! подряд, без пропусков (Не причастия – это тема следующего занятия!). Образец анализа. Древнерусский текст см. на с. 280 (Фрагмент 13) по Алексееву А. б) То/и/ же/ ве/сь/не/ о/же/ни/ сѧ/ кь/нѧ/зь/ Мь/сти/сла/въ/ Но/вѣ/го/ро/дѣ/ и/ по/я/ оу/ Я/коу/на/ дъ/че/рь/ оу/ Ми/ро/сла/ви/цѧ/ и/ по/то/мь/ по/зъ/ва/ша/ ро/сто/вь/ци/ къ/ со/бѣ/ и/ и/де/ Ро/сто/воу/ съ/ дроу/жи/но/ю/ сво//ѥ/ю/. А/ сы/нъ/ о/ста/вив/ Задание: 1. Выписать все формы глагола, кроме причастий (NB: деепричастий не было в др.-рус. языке, это краткие формы причастий) в той же словоформе (при необходимости с зависимыми и управляющими словами).Это личные формы глагола во всех временах, сослагательное и повелительное наклонение: Глаголы: о/же/ни/ сѧ/ кь/нѧ/зь/; кь/нѧ/зь/ по/я/ оу/ Я/коу/на/ дъ/че/рь/; по/зъ/ва/ша/ ро/сто/вь/ци; и/де/ Ро/сто/воу/ 2. . Определить: а) основу (это непременно!!) глагольной словоформы; аа) класс (I – IV и V непродуктивный) ааа) спряжение; б) наклонение, если глагол в изъявительном наклонении - в) глагольное время; г) простое- сложное; д) для прошедшего времени простого – е) имперфект или аорист ее) для аориста: простой или сигматический, для сигматического – ж) старый – новый; з) для сложной формы прошедшего времени: перфект, плюсквамперфект и) как образован перфект, плюсквамперфект: к) назвать составные части л) если надо перевод слова на современный русский NB (Nota bene «заметь хорошо»). Древние памятники, как наши летописи нарративны: т.е. содержат описательный текст о прошлых событиях. Поэтому в них: в основном используется прошедшее время и 2) причастия, в т.ч. ставшие в современном языке – деепричастиями – о них следующая практика. В 70% описательных текстов используется простая форма прошедшего времени – аорист. Показателем аориста служил детерминатив (соединительное элемент между основой и окончанием с, по-гречески «сигма» Σ (начальная), σ (серединная), ς (конечная). Поэтому аорист называется сигматическим. Он из-за фонетических изменений часто представлен как х и ш. Чаще всего говорится о ком-то, о чем-то в третьем лице – поэтому только в 3-м лице ед. ч. (+ потом также омонимично с ним во 2-м лице ед. ч.) используется простой аорист без с.Здесь основа равно корню инфинитива (не путать с повелит. наклонением) Поэтому чаще всего у вас будет аорист 3-го лица ед. ч. или аорист 3-го лица мн. ч. на ш. Надо скрупулезно читать текст с таблицами спряжений. Но в современных языках победила разговорная форма перфекта, которая в Ваших текстах «выскакивает» только в диалогах. Для него характерен «конец» на – л. Рядом с ним всегда в древнерусском тексте должны быть двух- или трехэтажные связки от «быть». Часто он отсутствует, как в современном русском языке, тогда вы его подставляете сами из таблиц, взяв в скобки. В совр. рус. яз. мы заменили их личными местоимениями, в древнерусском – местоимения не нужны, Примеры: Он, она читала = есть читал(а), мужчины (мужчина и женщины, вместе) = суть читали; только женщины (суть) читалы, двѣ женщины (еста) читалѣ; мы вдвоем (есвѣ) читали, если мужчины или те и другие. (Еше раз внимательно по таблицам по связкам находите – какая эта форма перфекта или плюсквамперфекта). Т. е. работаем только по таблицам о/же/ни/ сѧ/ кь/нѧ/зь/; кь/нѧ/зь/ по/я/ оу/ Я/коу/на/ дъ/че/рь/; и/де/ Ро/сто/воу/ Речь идет о князе Мстиславе в прошлом, поэтому везде использован аорист. 3-лицо единственного числа как самое часто употребляющееся лицо при описании используется архаичная форма простого аориста (только для 3 и по аналогии 2 лица ед. ч.), чистая основа без –ти: ожени (– ти) «женился», поя (-ти) –я- корень «взять, брать» поя- «брать в жены», ид (-ти), если основа заканчивается на согласный (чтобы не совпадало с причастием идъ) добавляется –е: – рек – рече (мог – може, ид-ти- иде) Итак, ожени: - основа ожени - аорист (прошедшее время) – простой аорист от глагола ожени-ти ся - IV класса - 2-е спряжение - 3-е лицо - ед. ч - «женился» поя: + к сказанному (III класс, 1-е спряжение) иде: + (I класс, 1-е спряжение) по/зъ/ва/ша/ ро/сто/вь/ци - сигматический новый аорист; - I класс, - 1-е спряжение - 3 лицо -мн. ч.; «позвали» В новом сигматическом аористе к основе позва + с, с суффиксом –j- для мн. ч. с > ш Если основа заканчивается на согласный, то до с, чтобы избежать фонетической ассимиляции вставляется –о-: рек-о-ш-а «сказали» А/ сы/нъ/ о/ста/вив/ Но/вѣ/го/ро/дѣ (для занятия 8, сейчас не выписываем) действительное причастие прошедшего времени муж. рода ед. ч., И. в краткой форме, любые краткие причастия могли употребляться вм. исторического (и нашего современного) причастия на –л. Поэтому переводим «оставил». Заметьте; «сынъ» как лицо, социально не самостоятельное в В. - неодушевленное слово. Из-за единообразия текста для образца выбираю несколько примеров из Мстиславова евангелия, не указывая классы и спряжения. мъ/но/жѣи/шѧ пръ/вы/хъ I сът/во/ри/шѧ и/мъ тож/дє• по/слѣ/дъ же по/съ/ла къ ни/мъ сы/нъ свои гла/го/лѧ• ѹ/срам/лѣѭ/тъ сѩ съ/на моє/го• дѣ/ла/тє/лє жє єг/да ѹ/зъ/рѣ/шѧ• сы/нъ рѣ/шѧ вь сє/бѣ сь єс/тъ на/слѣ/дъ/ни/къ при/дѣ/тє ѹ/би/мъ I I ѹ/дръ/жи/мъ до/стоѣ/ниє єго• I є/мъшє и из/вѣ/сѧ во/нъ из - мъ/но/жѣи/шѧ, сът/во/ри/шѧ, ѹ/зъ/рѣ/шѧ – уже сигматический аорист 3го лица мн. числа (с изменилось в –ш); - рѣ/шѧ «сказали» – старый сигматический аорист тоже с –ш, но основа изменилась, новый сигматический будет звучать рекоша «сказали» Сохранились всего только два слова - рѣ/шѧ- и дѣ/шѧ «сделали» со старымсигматическим аористом 3-го лица множ. числа. Запоминайте для следующих (глаголов): 3-л. аорист: рече – простой аорист ед. ч. с ě > е, рѣша – аорист сигматический старый 3-е лицо мн. ч. с ē > ѣ; рекоша с ě > е. У вас в текстах будет 95%: рече и рекоша - по/съ/ла – причастная форма с –л-, которая дошла до наших дней, это именная часть составного глагольного сказуемого перфекта, но уже, как в современном русском языке связка утратилась, вероятно, (см. таблицу) некто (он) «(есть) посъла», т. е перфект 3-е лицо ед. числа м. рода; перевод «послал», I класс, послать ѹ/срам/лѣѭ/тъ сѩ съ/на моє/го «устыдятся сына моего» - разницы с совр. языком нет, наст. время 3-е лицо, мн. число III класса; - єс/тъ на/слѣ/дъ/ни/къ - 3-е лицо наст. времени от непродуктивного глагола V класса быти - при/дѣ/тє – простая форма 2-го лица ед. числа повелительного наклонения от непродуктивного типа I класса глагола придти < приидти Все многоцветье моя правка, вы работаете в черно-белом. Оформляем: Кустова Алина КРФ-201 ИРЯ №7 |