Главная страница
Навигация по странице:

  • Кафедра ВТ Контрольная Работа по дисциплине «История» Тема: история России IX - XIX в.

  • Роль варягов в образовании и развитии Древнерусского государства. Норманнская проблема.

  • Россия в XVII в. Выделите и опишите основные направления развития страны.

  • Итоги и последствия петровских реформ. Оценка современников и потомков

  • Военная реформа

  • Реформа местного самоуправления и создание Сената

  • КР. История. История России ixxix в


    Скачать 29.73 Kb.
    НазваниеИстория России ixxix в
    Дата30.05.2020
    Размер29.73 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКР. История.docx
    ТипКонтрольная работа
    #126716

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ

    Санкт-Петербургский государственный

    электротехнический университет

    «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина)

    Кафедра ВТ

    Контрольная Работа

    по дисциплине «История»

    Тема: история России IX-XIX в.


    Студент гр. 9005




    Пономарев А.Л.

    Преподаватель



    1. Меньшиков Д.Н.



    Санкт-Петербург

    2019

    1. Роль варягов в образовании и развитии Древнерусского государства. Норманнская проблема.

    Перед тем, как описывать роль варягов в образовании и развитии Древнерусского государства, я бы хотел определить термины и начать с определения термина «государство». В самом общем виде, государство можно определить, как институт власти и управления, который действует на определенной территории. Варягами же на территории Руси называли жителей Скандинавского полуострова, которые участвовали в поиске новых торговых путей на восток. И эти пути лежали через север Восточной Европы, где уже образовывались протогосударства.

    По сведениям, которые дошли до нас из летописей, на этой территории были военные дружины, которые взымали дань с племенных союзов кривичей и словен. А так же с соседних – мери и чуди (финно-угорские племена). Т.к. область довольно обширная, то можно предположить существование политического объединения, которое помогало управлять.

    По преданию между участниками начались конфликты и для их разрешения было принято решение пригласить князя из-за моря. По этому приглашению прибыло три брата, старший из них – Рюрик. Он же и стал выполнять функцию вождя союза, который должен был защищать территорию, в том числе и от варягов.

    В историографии существует так называемая норманнская дискуссия. Одни участники которой считают, что именно варяги заложили основу русской государственности. Тем самым отрицая способность славян создать свое государство. Другие же считают это предположение оскорбительным и настаивают на том, что варяги лишь ускорили процесс становления. В защиту этой версии, они считают варягов военной силой, которая способствовала объединению различных племен в единое государство. Предпосылки для которого уже были в виде надродовых структур управления, т.к. родовой строй переставал работать при управлении обширными территориями. Еще один важный аргумент в защиту антинорманской версии заключается в том, что в Скандинавии еще не было оформлено более развитое государство, поэтому варяги просто не могли перенести уже готовую структуру на новую территорию.

    Лично мне версия сторонников норманнской теории кажется немного странной и для этого есть как минимум две причины.

    Процесс создания государства довольно длительный процесс. Создать некое подобие государственных институтов может быть можно сделать быстро, но преодоление инерции общества требует очень много времени. Ведь нужно сломить старые привычки множества людей, научить их жить по-новому. А такие процессы не происходят в один момент, даже если появляется сильный катализатор.

    В дополнение к этому, в разных регионах протекали процессы государствообразования, а не только на северо-западе, куда и был приглашен Рюрик с братьями. Например, в Поволховье, Посемье, Среднем Поднепровье. Но, при этом, было бы наивно утверждать, что варяги не сыграли никакой роли. Поэтому я склонен согласиться с тем, что варяги повлияли на скорость образования Древнерусского государства, но не были его основной причиной.

    1. Россия в XVII в. Выделите и опишите основные направления развития страны.

    В русской дореволюционной науке было мнение о XVII столетии как “история России – история колонизуемой страны», в это время продолжается активное освоение Евразии по тем направлении, которые были намечены в прошлые века, укрепляется российское государство. Поэтому для XVII века важен вопрос о соотношении народной колонизации и внешнеполитической активности страны. Есть мнение, что два этих направления нельзя искусственно разделять, хотя казалось бы, это абсолютно разные сферы. Потому что именно сочетание этих процессов делает серьезный вклад в своеобразие России и отличие от Запада и Востока.

    Например, российская колонизация на востоке и западе была совсем разной. Если на восточном направлении интересы соседних государств практически не затрагивались, то на западе приходилось преодолевать сопротивление противников, важную роль играла дипломатия, что, в свою очередь влияло на внешнюю политику страны.

    Размеры государства существенно увеличились (территория стала примерно такой, как у современной России), население выросло на 35-40% по сравнению с прошлым веком. В абсолютных цифрах это примерно 10.5 – 11.5 млн человек. При этом земли были малонаселенными, что все еще усложняло процесс освоения новых земель. В дополнение к этому, население становилось все более многонациональным.

    Важные направления развития в XVII веке – модернизация страны и начало перехода к новому времени. Предпосылки для модернизации кроются в смутном времени, в особенности, военная слабость государства. Поэтому началось заимствование новых военных технологий. Что в свою очередь привело к проникновению веяний западной культуры. Важное отличие модернизации в том, что она проводилась сверху

    Первым шагом модернизации можно отметить начало перехода от поместного войска к регулярному. В дальнейшем начали происходить важные изменения, такие как:

    • Начало процесса перехода к абсолютизму и усиление самодержавия.

    Смута затронула все слои русского общества и тяжело сказалась на состоянии российской государственности. Укрепление началось с избрания Михаила Романова, с которого началось усиление власти и роли царя в политическом процессе

    Царь стал опираться на дворянское сословие, а не на Боярскую думу

    • Появились зачатки капитализма и введено крепостное право

    Произошел переход к мелкотоварному производству и стал формироваться общероссийский рынок. Бессрочный сыск крестьян превратил их в крепостных

    • Начало европеизации

    Культура движется в направление светскости, появляются учебные заведения. Такие как Типографская школа и Славяно-греко-латинская академия

    Были и негативные моменты, такие как усиление эксплуатации населения. Но важно учитывать предпосылки для жесткой системы эксплуатации непосредственных производителей – крестьян. Например, географический фактор, по сравнению с Западной Европой у населения России был короткий промежуток для земледелия (с мая по сентябрь), малоплодородные почвы. Все это вело к низкой урожайности, что в свою очередь, приводило к низкому объему совокупного прибавочного продукта. Эксплуатация, конечно же, вела к бунтам и восстаниям.

    Несмотря на успехи, процесс модернизации шел медленно. Поэтому отставание от Европы продолжало нарастать.

    1. Итоги и последствия петровских реформ. Оценка современников и потомков

    Оценка деятельности первого русского императора, Петра I, варьируется от ненависти до обожания. Как сказал выдающийся русский историк XIX века Соловьев, Петр I “оставил по себе двойную память: одни благословляли его; другие – проклинали”

    К концу XVII века отставание России от европейских держав становилось все острее. Сказывалось отсутствие выхода к морю (если быть точным, выхода не было к Черному и Балтийскому морю, но был к Белому и Каспийскому морям), что вело к несамостоятельной внешней торговле.

    Военная реформа

    Началом преобразований принято считать военную реформу. Она первой обнажила проблемы, существующие в обществе. Неудачные войны с Турцией, Крымские и Азовские походы показали, что Российская армия не готова воевать даже с не самыми передовыми армиями. Но проблема в армии возникла не на ровном месте, корнем являлся способ комплектования вооруженных сил. Поэтому было начато движение в сторону создания регулярной армии, как в развитых европейских странах. Солдаты набиралась из рекрутов, а офицерский состав из дворян. Вводится денежное жалованье

    Рекрутчина легла тяжелым бременем на крестьян, отбирались лучшие работники, причем служба была пожизненной.

    Тем не менее, такая армия была дисциплинированной, социально однородной и регулярной, что не могло не отразится на ее боеготовности в позитивную сторону.

    Последствия военной реформы Петра выразились в спокойному существовании российской армии без существенных изменений на протяжении более чем 150 лет.

    Реформа местного самоуправления и создание Сената

    И снова война показала несовременность государства, можно сказать что Северная война стала катализатором реформы. Прежде всего, необходимо было решить проблему с уездами, которые были огромными, но управляло ими сравнительно малое количество чиновников. Которое никак не могло удовлетворить нужны армии, не могли оперативно собирать и отправлять новых рекрутов, деньги, еду.

    Была проведена первая губернская реформа, она заключалась в новом делении страны на части, а именно «губернии». Губерния включала в себя несколько уездов, и во главе назначался губернатор. Позже, в 1712-1715 годах система усложнилась, губернии разделили на провинции, которыми руководили обер-коменданты. Тогда же стало больше чиновников и государственных учреждений.

    Реформа служила цели усиления власти на местах, фактически произошла децентрализация управления. Это было необходимо для улучшения ситуации с обеспечением армии и сбором налогов. Появились названия полков, например, Смоленский пехотный, это название показывало к какой губернии прикреплен полк. К каждому был прикреплен кригс-комиссар от соответствующей губернии, который отвечал за рекрутов, выдавал жалованье и следил за исправностью вооружения и обмундирования. За каждым кригс-комиссаром следил начальник Кригс-комиссариатской конторы, действующей при Сенате.

    в 1704 году, исчезла, существовавшая с давних лет, Боярская дума. Сначала на ее замену пришла Консилия министров – совет руководителей важнейших приказов и канцелярий. А в марте 1711 года появляется Правительствующий Сенат и подведомственных ему учреждений. Создание Сената фактически упразднило Консилию министров.

    Сенат просуществовал до 1917 года и был одним из важнейших органов управления страной.

    Кроме упомянутых мною реформ, Петр I провел множество других важных преобразований, таких как денежная реформа, церковная реформа, налоговая реформа и многие другие. Все они помогли России совершить качественный рывок вперед и усилить свои позиции

    Принято считать, что до прихода Петра I, во второй половине XVII века, отставание России от стран Западной Европы было примерно 200 лет по уровню техническо-экономического развития. В.Г. Белинский писал «Петр явился вовремя: опоздай он на четверть века, и тогда – спасайся кто может». И если бы не были проведены реформы Петра I, Российского государства могло бы и перестать существовать. При этом нельзя недооценивать важность преобразований предшественников первого императора Всероссийского, ведь они подготавливали почву для грядущих преобразований, но все же являлись полумерами. Которые, в свою очередь, не могли вывести страну из структурного кризиса

    Список использованных источников

    1. Е.В. Анисимов Императорская Россия. СПб., 2008

    2. Всемирная история в 6 томах под ред. А.О. Чубарьяна. М., 2011-2019 (1-5 тома и 2-ю часть 6 тома можно найти в сети)

    3. История России с древнейших времен до конца XVII века. под ред. Л.В. Милова, 2010

    4. А.Ю. Дворниченко, С.Г. Кащенко, М.Ф. Флоринский "История России до 1917 года" 

    5. Калашников В. В., Узлова И. В. История России: учеб. пособие. – СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2011.

    6. Узлова И. В., Меньшиков Д. Н., Ялышев Р. А. История. IX-XIX вв.: учеб. пособие. – СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2014.

    7. Узлова И. В., Меньшиков Д. Н., Ялышев Р. А. История: учеб. пособие. – СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2016.


    написать администратору сайта