№
р/с
|
Бөлім
Тақырып
|
Оқу мақсаты
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
№ 1 бөлім.Сандар мен амалдар орындау.Есептер.Барлығы -4 сағат
|
1
|
Кіріспе.«Қызықты математика –ғылымдар патшасы»
|
«Қызықты математика»туралы түсініктерін тереңдету
|
1
|
|
2
|
Санайық,есептейік,ойланайық!
|
Ондықтан аттау арқылы қосу және азайту тәсілдерін қайталау;сандардың ондық және бірліктер құрамы арқылы қосу және азайту;сандардың құрамын пысықтау;теңдеу құру;қосу мен азайту кестесін жаттау.
|
1
|
|
3
|
Сандық лабиринт
|
100 көлеміндегі сандарға байланысты,сандық лабиринттегі тапсырмаларды тез есептеуге бағыттау;шығармашылық ойлау қабілеттерін қалыптастыру және ұштау;тірек білімдерін жетілдіру;байқағыштық қасиеттерін дамыту
|
1
|
|
4
|
Математикалық санамақтар
|
Математикалық санамақтар арқылы екі таңбалы сандардың математикалық санамақтар арқылы екі таңбалы сандардың ондық құрамы негізінде қосу және азайтуды,қосу мен азайтуды меңгеру
|
1
|
|
№ 2 бөлім.Шамалар және олардың өлшем бірліктері.Барлығы -3 сағат
|
5
|
Кестемен шығаратын есептер
|
Логикалық есептерді кесте құру арқылы шығарту
|
1
|
|
6
|
Сыйымдылыққа байланысты логикалық құю есептер
|
Сыйымдылыққа байланысты логикалық есептерді шығару
|
1
|
|
7
|
Брэйн ринг викториналық сайыс
|
Логикалық тапсырмалар орындату арқылы жылдам есептеп,жылдам ойлануға ,кез келген ақпаратты тез түсініп қабылдауға баулу
|
1
|
|
№ 3 бөлім.Екі таңбалы сандарды қосу және азайту.Жүздіктер.Есептер.Барлығы -3сағат
|
8
|
Соңынан шығарылатын логикалық есептер
|
Белгісіз санды соңынан шығару әдісі арқылы тапқызып үйрету
|
1
|
|
9
|
Математикалық басқатырғыштар
|
Математикалық сөзжұмбақтар шешуге үйрету.Жылдам ойлауға баулу.
|
1
|
|
10
|
Сиқырлы шаршы.Логикалық есептер
|
Сиқырлы шаршыда берілген сандарды есептеу,тәсілін меңгерту
|
1
|
|
№ 4 бөлім.Шамалар және өлшем бірліктер.Барлығы -4 сағат
|
11
|
Сағат.Минут.Циферблат бойынша уақытты анықтау
|
Сағат бойынша уақытты анықтауды үйрету,Циферблат бойынша уақытты (күндізгі және түнгі)анықтау.Уақытты анықтау барысында рим цифрларын қолдануды үйрету
|
1
|
|
12
|
Сағат.Минут.Циферблат бойынша уақытты анықтау
|
Сағат бойынша уақытты анықтауды үйрету,Циферблат бойынша уақытты (күндізгі және түнгі)анықтау.Уақытты анықтау барысында рим цифрларын қолдануды үйрету
|
1
|
|
13
|
Тәулік.Апта.Ай.Жыл.Ғасыр
|
Тәулік,апта,ай,жыл,ғасыр уақыт өлшем бірліктерін меңгереді.Уақыт өлшем бірліктері арақатынасы кестесін құру мен қолдануға мүмкіндік беру
|
1
|
|
|
14
|
Ребус
|
Математикалық ребустар шешу жолдарын меңгерту
|
1
|
|
№5 бөлім.Жиын және оның элементін белгілеу.Жиын таңбалары.Барлығы-3 сағат
|
15
|
Жиындар
|
Жиындар және оның элементтерін белгілеуді,жиын элементтердің жиынға тиістілігін анықтауды,жиындар құрастыруды,жіктеуді үйрету
|
1
|
|
16
|
Ақиқат немесе жалған пікірлер құру
|
Тұжырымдардың ақиқаттығын немесе жалғандығын анықтауға,ақиқат немесе жалған пікірлер құруға,таныстырылым дайындауға мүмкіндік беру
|
1
|
|
17
|
Математикалық фокустар
|
Математикалық фокустар.Логикалық есептер құрастырып,шығарту.
|
|
|
№6 бөлім.Геометриялық фигуралар және олардың өзара орналасуы.Барлығы-5 сағат
|
18
|
Танграм ойыны
|
Геометриялық фигураларды атап,ажырата білуге машықтандыру,танграмның контурын қолдана отырып,графикалық редактормен таныстырып,сенсорлық қабілеттерін арттыру
|
1
|
|
19
|
Танграм ойыны
|
Геометриялық фигураларды атап,ажырата білуге машықтандыру,танграмның контурын қолдана отырып,графикалық редактормен таныстырып,сенсорлық қабілеттерін арттыру
|
1
|
|
20
|
Фигура санау
|
Фигураларды санаудың әдіс-тәсілдерін меңгерту
|
1
|
|
21
|
Деңгейлік тест
|
Білімді өз бетімен алу жолдарын үйрету.Ойлау белсенділігі,тапқырлықпен тез шешім жасау әрекеттерін жетілдіру
|
1
|
|
22
|
Ойшыл математик
|
Логикалық есептер,ребустар,сөзжұмбақтар шешкізу
|
|
|
№7 бөлім.Көбейту және бөлу.Есептер.Барлығы-4 сағат
|
23
|
Жапондық көбейту әдісі
|
Жапондық көбейту әдісін үйрету
|
|
|
24
|
Бөлу үғымы және компонеттері
|
Бөлуге байланысты өзіндік тапсырмалар орындату. «Бөлу» ұғымын және бөлу компонеттерінің атауларын түсіндіру.Жаңа математикалық есеп түрін шығарту (тең бөліктерге бөлу және мазмұны бойынша бөлу меңгерту)
|
|
|
25
|
Математикалық лото ойыны
|
Математикалық лото тапсырмалары арқылы көбейту мен бөлуге байланысты өз бетінше өрнектер жазып,көбейту мен бөлу амалының компонеттері жайлы білімдерін кеңейту.Зейінін дамыту
|
|
|
26
|
Баға.Құн.сан.Ақша
|
«Дүкен» ойыны арқылы баға,құн және аұша бірліктерімен таныстыру
|
|
|
№8 бөлім.Санды және әріпті өрнектер.Теңдік және тенсіздіктер.Барлығы-3 сағат
|
27
|
Құрылымы күрделі теңдеулер
|
Құрылмы күрделі теңдеулерді шешуді меңгерту
|
|
|
28
|
Өрнектер (санды және әріпті),теңдіктер,теңсіздіктер
|
Өрнектер (санды және әріпті),теңдіктер,теңсіздіктер.санды және әріпті өрнектерді оқу,жазу,салыстыру меңгерту
|
|
|
29
|
«Судоку»
|
Есте сақтау қабілетін дамытатын басқатырғыштар сандық кроссворд шешкізу
|
|
|
№9 бөлім.Есептеудің тиімді тәсілдері.Барлығы -3 сағат
|
30
|
Амалдар тәртібінің қағидасы
|
Төрт арифметикадан және жақшадан тұратын өрнектердегі амалдар тәртібі қағидасын үйрету,оны есептеу кезінде қолдануды меңгерту
|
|
|
31
|
Логикалық есептер
|
Логикалық есептерді шығару әдіс-тәсілдерін үйрету.Логикалық есептерді шеше отырып,математика сабағына деген қызуғышылығын арттыру.Шапшаңдыққа үйрету
|
|
|
32
|
Кері есептер мен жанама сұрақтармен берілген есептердің айырмашылығы
|
Кері есептердішығаруды,тура және жанама сұрақтармен берілген есептерді ажыратудымеңгерту
|
|
|
№10 бөлім.Геометриялық фигуралар.Периметр.Аудан.Барлығы-4 сағат
|
33
|
Фигуралардың периметрін табу
|
Геометриялық фигуралардың периметрін табуды,тік-төртбұрыштың периметрін әртүрлі тәсілмен табу білімдерін жүйелеу
|
|
|
34
|
Тізбектер мен заңдылықтар
|
Сандардың орналасуындағы заңдылықтарды анықтауды;бос орындарды толықтыруды үйрету
|
|
|
35
|
Блок-схема
|
Блок-схема құру арқылы логикалық есептер шығарту
|
|
|
36
|
«Жүзден жүйрік,мыңнан тұлпар»сайыс-сабақ
|
Оқушылардың математикалық ой-өрісін дамыту,оқушының бойындағы басқа да қабілеттерін ашу,жан-жақты дамыту арқылы оқушылардың жыл бойы алған білімдерін қорытындылау
|
|
|
Скачать 21.95 Kb.