Изучение состава и свойств черноземных почв п.г.т. Анна и Аннинского района. МАКСИМОВА АРИНА МБОУ Аннинская СОШ №3. Изучение состава и свойств черноземных почв п г. т. Анна и Аннинского района
 Скачать 31.45 Kb.
|
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АННИНСКАЯ СОШ №3 п.г.т. АННА ВОРОНЕЖСКАЯ ОБЛАСТЬ Тема: «Изучение состава и свойств черноземных почв п.г.т. Анна и Аннинского района» Автор: Максимова Арина ученица 3 «А» класса, МБОУ Аннинская СОШ №3 Руководитель: Сиротина Ия Серафимовна, учитель начальных классов Консультант: Ходякова Татьяна Ивановна, учитель химии Анна 2021 Аннотация к исследовательской работе В ходе выполнения исследовательской работы «Изучение состава и свойств черноземных почв п.г.т. Анна и Аннинского района» было выяснено, в чем уникальность почв нашего района и какие факторы влияют на её плодородие Цель исследования: изучить состав и свойства черноземных почв, взятых на разных участках п.г.т. Анна и Аннинского района. Основным методом исследования является эксперимент. Для проведения исследования были взяты три образца почв. После нескольких проведенных экспериментов выяснилось, что образец почвы из леса имеет более темную окраску, почвенные образцы имеют зернистую структуру разных видов, механический состав почвы из леса – средний суглинок, почва с поля и огорода – тяжелый суглинок, pH почвенной вытяжки из лесной почвы ≈7, pH почвенной вытяжки из почвы, взятой с поля ≈9, а pH почвенной вытяжки из почвы, взятой с личного участка ≈6. На основе проведенных опытов можно сделать вывод, что почвы сильно изменяются под влиянием сельского хозяйства, поэтому они нуждаются в охране как очень важный природный ресурс. Гипотеза исследования подтверждена. Введение. Цель исследования: изучить состав и свойства черноземных почв, взятых на разных участках п.г.т. Анна и Аннинского района. Задачи исследования: Изучить и сравнить окраску отобранных образцов почв; Изучить и сравнить структуру и механический состав почвы, взятых с разных участков п.г.т. Анна и Аннинского района; Приготовить водные почвенные вытяжки из отобранных образцов; Определить и сравнить кислотность трех образцов почв; Выяснить почва, с каких участков наиболее плодородна. При выполнении этого исследования я использовала следующие методы: наблюдение, сравнение, анализ, обобщение, опыт. Объектом моего исследования являются образцы черноземных почв, предметом свойства и состав чернозёмных почв. Гипотеза исследования: Почвы, используемые в сельскохозяйственной деятельности человека менее плодородны по сравнению с почвами естественных ландшафтов. Актуальность данного исследования состоит в том, что знания о составе и свойствах чернозёмных почв чрезвычайно важны для повышения эффективности использования земель сельскохозяйственного назначения, а также для сохранения их уникального плодородия. Глава 1. Обзор литературы. Почва – это поверхностный слой суши, измененный под влиянием внешних условий и обладающий плодородием. [3] В почвенном покрове Воронежской области преобладают черноземные почвы, встречающиеся на 80% ее территории и формирующиеся под травянистой растительностью. Черноземы, как и другие почвы, получили название за свой цвет. Причина черного цвета почвы в большом количестве гумуса. Его в черноземе 10-12% и это самые плодородные в мире почвы. Плодородие почвы может изменяться под воздействием внешних факторов и деятельности человека. Глава 2. Методика исследования. Для проведения исследования нами были выбраны три образца почв, взятые с разных участков Аннинского района: почва с личного участка в п.г.т. Анна, почва из лесного массива неподалеку от п.г.т. Анна и почва с полей ОАО «Новонадеждинское» Аннинского района. Опыт №1. Сравнение окраски и структуры образцов почв. Оборудование и материалы: чашки Петри, образцы почв. Основная цель: сравнить окраску и структуру образцов почв. Ход исследования Взяли три чашки Петри и поместили в них три образца почв, внимательно рассмотрели и сравнили их окраску и структурные элементы по Ф.Я. Гаврилюк. [4] (Приложение Рис.1) Результаты исследования занесли в таблицу и сделали выводы. Опыт №2 Определение механического (гранулометрического) состава почвы «мокрым» методом Н.А Качинского Оборудование и материалы: чашки Петри, образцы почв, вода. Основная цель: Определить механический состав почвы Ход исследования Смешали образцы почв с небольшим количеством воды до консистенции теста. Из полученных смесей скатали «шнуры» и свернули их в кольца. Сравнили внешний вид. Образцы изучили, сравнили с показателями «мокрого» способа определения гранулометрического состава почв по Н.А. Качинскому [4] (Приложение Рис.2), сфотографировали и сделали выводы. (Приложение Рис.3,4,5) Опыт №3. Приготовление почвенной вытяжки. Оборудование и материалы: стеклянные колбы, воронка стеклянная, палочка стеклянная, фильтр бумажный, мерный цилиндр на 50 мл, весы, раствор хлорида калия, чистая вода, образцы почвы. Основная цель: приготовить почвенные вытяжки для их использования в дальнейшей работе. Ход исследования: Взвесили по 10 г высушенных образцов почв, поместили их в мерные стаканы, затем мерным цилиндром отмерили по 50 мл воды и добавили в стаканы с почвой. Содержимое стаканов перемешали в течение 5 минут. Для получения почвенных вытяжек смеси прилили в воронку с фильтром и наблюдали образование почвенных вытяжек разной степени мутности. [2] Увиденное сфотографировали. (Рис.6) Опыт №4. Определение кислотности почвенной вытяжки и оценка кислотности почвы. Оборудование и материалы: почвенные вытяжки, пробирки, pH-индикаторная бумага. Основная цель: оценить кислотность отобранных образцов почв. Ход исследования: Отмерили по 5 мл почвенных вытяжек и прилили по 1 капле универсального индикатора. Окраску почвенной вытяжки сравнили со шкалой pH. Увиденное сфотографировали. (Приложение Рис.7,8,9) [2] Глава 3. Результаты исследования и выводы. Анализ результатов Опыта №1 Таблица №1 Окраска и структура почвы
а) Чем темнее цвет почвы, тем больше в ней гумуса, а значит, она более плодородна. б) Черноземные почвы имеют, как правило, зернистую структуру, что мы и видим в наших образцах. В)Если почва активно обрабатывается, она теряет первоначальную структуру. Гумуса в ней становится меньше, и крупные частицы распадаются. Данные особенности мы видим в почвах с поля. Анализ результатов опыта №2 При проведении эксперимента оказалось, что «шнур», скатанный из лесной почвы оказался наиболее ломким. Сравнив полученные результаты с показателями «мокрого» способа определения гранулометрического состава почв по Н.А. Качинскому, выяснили, что почвы, взятые с личного участка и поля, являются тяжёлыми суглинками, а почва из лесного массива – средний суглинок. Анализ результатов опыта №3 Получили почвенные вытяжки разной степени мутности. Заметили, что вытяжка из лесной почвы получилась прозрачная, вытяжка из почвы с поля сильно мутная, имеет темно-желтый цвет, а вытяжка из почвы, взятой с огорода, получилась мутная, светло-желтого цвета. Анализ результатов опыта №4 Определили и сравнили кислотность трех образцов почв. Выяснили, что pH почвенной вытяжки из лесной почвы ≈7, pH почвенной вытяжки из почвы, взятой с поля ≈9, а pH почвенной вытяжки из почвы, взятой с личного участка ≈6. Лесная почва имеет нейтральную кислотность, почва с поля щелочная, а почва с личного участка слабокислая. Выводы: 1. Образец почвы из леса имеет более темную окраску. 2. Почвенные образцы имеют зернистую структуру разных видов. 3. Механический состав почвы из леса – средний суглинок, почва с поля и огорода – тяжелый суглинок. 4. pH почвенной вытяжки из лесной почвы ≈7, pH почвенной вытяжки из почвы, взятой с поля ≈9, а pH почвенной вытяжки из почвы, взятой с личного участка ≈6. 5. Плодородие почвы зависит от окраски, структуры, механического состава, кислотности. 6. Почва, используемая в сельскохозяйственной деятельности человека менее плодородна. Следовательно, наша гипотеза подтверджена. Почвы сильно изменяются под влиянием сельского хозяйства. Поэтому почвы нуждаются в охране как очень важный природный ресурс. Список использованных источников 1. Атлас Воронежской области 2. Муравьев А.Г., Пугал Н.А., Лаврова В.Н. Экологический практикум: Учебное пособие с комплектом карт –иструкций/ под редакцией к.х.н. А.Г. Муравьева. – 2-е изд., испр. СПб.: Крисмас+, 2012. – 176.: ил. 3. Немыкин А.Я. Географическое краеведение Воронежской области. Часть 2. Учебно-методическое пособие/А.Я. Немыкин. – Воронеж, 2013. – 94. 4. Практикум по ландшафтоведению и картографированию почвенного покрова: учебное пособие/ М.И. Парахневич, А.В. Бережной: под ред. проф. И.Ю. Житина – 2-е изд. перераб. и доп. – Воронеж ФГОУ ВПО ВГАУ, 2008. – 216. |